简介：高校教育管理作为社会系统的一个子系统，具有相对独立的结构功能，从结构功能主义的功能视角来看，高校教育管理包括“教育功能”、“社会服务功能”、“价值整合功能”和“潜在的社会建设”等基本功能。解决中国高校教育管理问题需要从结构和功能的视角同步展开创新。

简介：随着我国高等教育形势的发展和创新人才培养目标的要求，要求高校树立“以人为本”管理理念，营造“以人为本”的现代管理氛围，创新教学管理制度，创立人本管理机制，引进激励、竞争机制，充分调动教师教学改革的积极性和主动性，推进教学管理创新。

简介：

简介：近年来，高校人事制度改革逐步深化，对人事档案管理工作提出了更高的要求。通过分析高校人事档案管理的历史沿革、现行管理制度下人事档案管理中存在的问题，对新的历史时期高校人事档案管理模式创新进行了深入探讨。

简介：东方管理学是一门介于东方文化学与管理学之间的新兴的边缘交叉学科，思想深邃，内容丰富；东方管理学课程只是近年在大学本科和研究生培养中开设的专业选修课，教学实践刚刚起步，常常处于盲目或探索状态。因此，有必要加以总结与提炼，笔者认为，在教学内容极为丰富的东方管理学课程教学中，应当突出儒商思想、汉字管理智慧和东方管理思想史三大领域的教学。只有如此，才能提纲挈领、重点突出，从而收到明显的教学效果。

简介：自20世纪90年代以来，伴随着大规模的高校合并浪潮，多校区办学已经逐渐成为我国高校的主要办学形态。多校区大学的目标管理的“适应”主要指大学所有的管理活动应以适应社会发展和人才培养为目标，“创新”主要指大学管理活动要适当超前社会发展，让大学成为引领时代发展的引擎。

简介：从我国旅游管理人才培养现状出发,剖析旅游管理人才培养过程中存在的问题,提出旅游管理创新型人才培养的必要性.结合浙江树人大学旅游管理专业休闲与餐饮管理方向创新型人才培养的实际,介绍人才培养目标定位,并从人才培养理念、课程体系打造、开放性的教学模式与能动性的教学方法、校企结合以及产学研联动等方面阐述旅游管理专业休闲与餐饮管理方向人才培养的创新举措,总结取得的成效

简介：在分析总结我校化学化工实验中心发展现状的基础上，分析了当前在实验室建设和管理模式上仍存在的一些主要问题。结合化学化工专业的学科特点，探讨了实验室管理模式的改革与创新方法，为提高实验室运行效益，更好地服务于地方科技、经济和社会发展提供参考。

简介：知识经济时代,国家综合国力的增强和国际竞争力的提高,归根结底要依靠科学技术的进步和全民族整体素质的提高。这决定了教育在人类生活和世界经济社会发展变革中具有举足轻重的地位。谁掌握了21世纪的教育,谁就能在新世纪的国际竞争中处于战略主动地位。国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师。教师肩负着传播文明、开发智慧、塑造灵魂的神圣使命,影响着人类社会的未来。在国际竞争中,知识创新的产出率和科技的发展在很大程度上取决于教育质量,而教育质量在很大程度上取决于教师的素质。因此,高度重视教师队伍建设,千方百计提高教师素质,具有重大的战略意义;加强教师队伍建设,提高教师实施素质教育的能力和水平,始终是确保学校人才培养质量和事业发展的

简介：本文简要回顾了技术创新能力以及构成要素的研究文献，结合复杂产品系统创新过程的特性，界定了复杂产品系统创新能力的概念，分析了复杂产品系统创新能力的构成要素。并提出了管理策略。

简介：在新形势下,大学生管理日益复杂化。从学理角度分析,大学生管理应遵循伦理性与法制性的原则,在面临制度、法制、教师队伍、外部适应性等方面的问题,应不断促进其形成互动机制、法治管理机制、激励机制以及竞争机制。

简介：地理课程标准强调：在教学中要正确处理基本素养与创新能力的关系，这就要求我们必须“注重开发学生的创造潜能，促进学生的持续发展”。近年来，在地理教学中，我遵循从地理课程标准的要求强化了创新意识。就如何培养学生的创新能力做了一些尝试，收到了很好的效果。

简介：中国传统的大学管理体制存在看等级化、行政化、官僚化等弊端。大学管理创新的目的是为了培养创新型人才，创新型人才产生于创新性管理之中。深化大学管理改革要将重点被在管理体制的转型上，即建立服务型管理体制。管理部门为师生员工提供基本的公共产品和公共服务，在服务中实施管理，在管理中体现服务。服务型管理体制将从战略思维、以人为本、现代素质、民主作风等四个方面对大学管理人员提出新的要求。

简介：教学模式创新是实行创新教育的重要环节.以讲授为主的传统的教学模式不符合创新教育的要求.教学模式创新的结果,是研究型教学模式取代以讲授为主的传统的教学模式,而研究型教学模式又需要高素质的科研型教师来实施.为此,更新教师知识结构、提高教师的科研能力与水平、搞好教学与科研的有机结合是当务之急.

简介：培养适应未来社会的创新人才是高等教育的永恒主题.我国与西方国家相比在知识创新和科学教育方面相对滞后.我国传统的高等教育中教学结构、内容、方法、观念等方面存在的问题是造成这一状况的深层原因.为此,应从教与学两个方面构建知识总量增值和结构优化的思维创新模式,以提高大学生的创新能力.

简介：发展低碳经济是中国应对气候变化的重要举措,政府在促进社会向低碳经济转型的过程中起着主导作用。但作为一种新型的经济发展方式,低碳经济又对政府的管理提出了新的要求,中国政府必须在其管理理念、管理能力、管理模式、公共政策及其政策工具以及绩效管理方式上有所创新,以推动低碳经济的发展。

简介：目前,高职教育的管理水平有了较大提升,但与高职院校的办学目标还有很大的差距.要提高高职院校的管理质量,就必须对当前的高职院校生态环境进行革新.本文针对高职院校的发展现状,提出优化高职院校生态环境的几点建议和意见.

简介：由于薪酬的边际激励效用递减规律的作用，传统的岗位薪酬制度的激励效应存在很大缺陷，因此有必要建立一种全新的薪酬制度，使薪酬的激励达到最大化。这种薪酬制度具有人性化、多元化、富有情感、鼓励创新等特点，并且提出要提升企业文化。

简介：社会性规制是政府管理社会的一个重要手段。我国正处在政府规制的改革与转型期，社会性规制理论将会对社会管理工作产生深远影响。从社会性规制的角度来看，当前加强和创新社会管理应正确处理政府与社会组织以及各相关主体之间的关系，明确各方主体在社会管理中的定位；建构和实施以权利为导向的社会政策体系；健全社会风险评估机制和应急管理体系；确立以政府为主导、社会各方共同参与的民生社会管理发展新机制；增强全社会参与社会管理的活力，进一步完善社会管理运行机制。

简介：通过科学有效的创新型教学管理，全面提高教学质量。本文着重强调在管理理念上由人治向人本转变，由以教师为中心向以学生为中心转变；在管理体制上由高度集中向重心下移转变，由单纯行政管理向注重学术管理转变；在管理模式上由强化目标管理向强化过程管理转变，由群体管理向个体管理转变等，以达到培养创新型军事医学人才的目的。