简介：摘要：科技教育能够提高学生的综合素质。科技教育不仅仅是一种学科教育，更是一种全面素质的培养。科技教育可以促进学生的综合能力的发展，如思维能力、语言表达能力、团队协作能力和创新能力等，这对于学生的未来发展和成长是至关重要的。

简介：摘要 在教育培训的工作中，党性教育是重要的内容，是加强党的管理工作的重要途径。在进行党性教育的时候，应该结合东北抗联红色资源，因为抗联红色资源是鲜活的党性教学素材，也是东北本地最具特色的红色资源。在新时代的背景下，为了提高党性教育的效果，应该深入的挖掘抗联红色资源，基于此本文针对抗联红色资源在党性教育中的意义进行了说明，并阐述了利用抗联红色资源进行党性教育的策略。

简介：本文根据《美国科学与工程指标（2002）》有关内容编译整理而成，简要介绍了美国近期科技人力资源，科技投入等基本情况。

简介：摘要：培养青少年的创新思维和创造能力既是适应时代发展的需要，也是创新人才培养的需要。科技场馆应当充分发挥科普基地的最大效用，开展针对性强的青少年课外科技创新活动。科技场馆的科技辅导骨干要在课外科技活动中融入最新的科学知识，做到学思结合，理论与实践结合，帮助青少年更好地巩固理论知识，增强青少年的实践动手能力，从而进一步提升青少年的科学素养。基于此，本文对青少年科技教育活动进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要国家大力实施科教兴国战略，旨在提高全民族的科技文化素质，青少年是国家的未来和希望，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技文化素质，更是科教兴国战略实施的一项重要内容。科技馆作为科普教育的主阵地，一直以来发挥着普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神的作用，本文从科技馆展览教育角度出发，通过其对青少年科技文化教育的意义、科技馆展览教育的特点及其存在的问题的阐述，研究其在青少年科技教育中更好的发挥作用的策略，以期对青少年科技文化素质的提高起到积极的作用。

简介：摘要：科技馆是指科学技术馆，一般都是通过展览相关的产品，对公众进行科普教育，传播科学文化知识。近年来，中国科技馆的数量越来越多，逐渐受到社会各界的广泛关注。但在教育活动的开展过程中，仍然存在着一些问题，没有充分发挥科技馆的教育功能，因此要改进传统的科技教育活动。本文主要通过研究科技馆的教育功能与重要意义，分析在科技馆教育活动中出现的问题，并提出改进科技教育活动的具体思路。

简介：科技文献资源的共建共享始终是图书情报界讨论的热门话题。本文拟从我省文献资源的实际出发，借鉴国家科技图书文献中心的工作模式，建立跨行业文献资源和网络通讯平台、实现文献资源共享。就建设的迫切性、共建共享构建模式、创新和管理理念等内容进行了阐述。

简介：围绕科技资源需求大厅的功能,提出协同过滤与内容相结合的推荐方法,采用向量相似度计算和聚类的进行需求匹配,能够适应科技资源推荐过程中数据量巨大、数据稀疏、多样化等特点,为待解决需求者推荐合适的资源。

简介：本文介绍了高校读者从本校图书馆、专业信息机构、学科信息门户、国家科技图书文献中心和其它高校图书馆获取免费网络数据库的方法和途径，并提供了部分常用数据库的网址和免费检索范围。参考文献8。

简介：21世纪,科技资源日益成为各国、各地区争夺的焦点.一个地区对其科技资源的合理配置,既是形成区域特色的原因之一,也是促进区域经济发展的动力之一.文章先讨论了科技资源配置的内涵,在对苏州地区科技资源配置的现状及问题分析的基础上,提出了苏州地区科技资源配置的相关对策.

简介：地方高校科技资源共享在创新人才培养、提高科研水平以及服务地方企业与经济发展等方面发挥着重要的作用。本文分析了地方高校科技资源共享的意义及其必要性，并提出了地方高校建立科技资源共享机制的途径。

简介：<正>【新闻事件】经过60年奋斗,我国已经成为科学技术体系较为完备、科技人力资源世界第一、科技成果不断涌现的科技大国。这表现在八个方面:建立了比较完整的现代科

简介：摘要本文基于调研的角度，来对科技档案资源管理中所体现的权属主体众多、分散化管理、工作方法陈旧等问题做出了探讨，以资源集成和服务集成两个环节来对科技档案资源集成化服务的内涵做出了阐述；并且从信息发布、档案检索、信息参考咨询三个方面对科技档案模块资源集成化服务的模块进行了设计。

简介：摘要：随着经济发展和科技进步，教育信息化也在不断深化改革。在“互联网+”的时代大背景下，小学信息科技教学面临着新要求、新挑战，这也意味着教师要与时俱进，不断地更新教学理念，创新教学方式，进一步围绕学生这一中心开展有效教学，提升学生的信息素养。因此，教师应转变传统教学思维模式，借助更多的教学资源，开展高效教学，以提高信息科技教学效果。微课是一种非常重要的助学工具，具有教学资源丰富的特点，可以帮助教师在信息科技课堂上高效传授知识，提高教学效率。

简介：摘要：伴随着我国科研水平的不断提升以及众多科学难题的不断攻克，科技档案的数量也快速增加。科技档案管理不仅要确保档案本身的完整性和安全性，还应该最大化挖掘档案的潜在价值。因此，文章重点就科技档案资源开发与服务模式创新展开相关探讨，仅供参考。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入，小学劳动教学课程成为素质教育的重点内容。在劳技课堂上，教师要深入并精心的组织教学内容，通过采用创新的教学方式开展教学活动，并让学生在快乐的学习当中掌握所学的知识，通过实践教学的方式来提升劳动技能。在积极创新教学过程当中，教师既要提升学生的劳技课程积极性，同时，还要培养学生的学习创新性，让学生更加喜欢劳技课，并积极的参与到课程活动当中，构建完善的小学劳技课程。

简介：摘要：科技馆作为校外科普教育的主阵地，在提升未成年科学素养方面扮演了重要角色。基于课程标准和科技馆资源的教育课程开发不仅能有效地增强馆校衔接的教学效果，同时也提高了科技场馆教育课程开发实施的动力。 本文基于新课标准 ， 就科技场馆如何 以独具特征 的展品资源 为基础， 开发以培养学生科学素养为宗旨的 小学 科学 教学 课程 进行了探讨。

简介：摘要科技人力资源作为创新型人才成长的重要基础，是促进科技发展和增强区域科技创新能力的核心科技资源。文章以区域科技创新活动中的科技人力资源为研究对象，实证分析了中部六省科技人力资源集聚和优化配置的现状，并且提出相应对策和建议。

简介：<正>不久前,国家教委提出,基础教育要大力加强现代科学技术知识的普及教育,为各条战线输送具有良好科学文化素质的后备力量和为高校输送优秀生源。中学教育是基础教育的一个重要组成部分,本文拟就中学的科技教育的有关问题作以探讨。一、中学科技教育的意义

简介：为了实现中华民族的伟大复兴,在改革开放初期邓小平同志就高瞻远瞩地指出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要上去。发展科学技术,不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。”尽管我国的科技、