简介：摘要：

简介：摘要：在新时代背景下，国有企业需要深度融合党建工作与生产经营活动，才能在日益激烈的市场竞争中，获得更多的利润。本文针对新时代推进国企党建与生产经营深度融合及优势转化探究与分析，结合国企党建与生产经营深度融合的现实意义，分别从党制度优势转化为政治优势、党组织优势转化为发展优势、党管理优势转化为创新优势、党思想优势转化为价值优势等方面，有效推动国有企业可持续稳定发展。

简介：摘要：一场突如其来的新冠疫情让人们的生活发生了翻天覆地的变化，直接偏离的以往的生活轨迹，在如今这种疫情常态化的时代背景之下，很多的院校开始响应国家的号召，虽然封闭在家不能在学校进行线下教学，但是课程决不能落下，这也就使得线上教学开始盛行，从而来弥补不能去学校带来的遗憾，避免教学进度受到影响。在这段特殊时期，很多的老师也开始不断的进行尝试，研究希望能够找到适合学生也适合自己的教学方式，从而将教育价值充分的发挥出来。为此，我们在以后的教学中仍然可以延续这样的教学模式，和线下授课进行融合，构建一种混合式的教学模式，推进教学改革，让学生能够获得更多的教学机会，促进学生积极主动的进行学习。

简介：摘要：思想政治教育与企业文化教育、管理思路、发挥思想政治工作的作用、特色活动、提升项目管理水平和盈利能力等方面都是企业管理中非常重要的方面。只有在这些方面做好了，企业才能够取得长足的发展，走向更加美好的未来。

简介：【摘要】

简介：摘要：国企党建与生产经营深度融合，是解决当前国企面临的诸多问题的有效路径。国企在市场经济中面临着改革创效的矛盾和风险，党建与生产经营深度融合可以加强企业的内部凝聚力和执行力，提高企业的治理效能和竞争力，能更好地应对市场挑战和风险。

简介：【摘 要】在两年多的随班生拓展课程研究中，发现患有阿斯伯格综合征的小吴对烘焙和机器人有一种特殊的兴趣爱好。“智•焙”融合项目的设计就是为其量身定制的活动，它是在人工智能化的环境中开展蔬吧烘焙项目的研究。在学校科创小组和普通学生的帮助下开展的，通过师助、生助、自助等形式，开展各项探究性烘焙学习项目，创设一个融合教育环境并进行多元化的有效评价方式的探索，对小吴的阿斯伯格综合症起到一定的转化作用，同时激发他的学习兴趣，并进行体验性和创造性核心素养的培养。

简介：摘要：随着信息时代的发展，在教育教学中更多的应用信息化的教学形式。在小学数学教学中也是如此，要着重采用信息化的教学方式，做好后进生的转化工作，从而更好的激发学生参与到知识学习的积极主动性，也让学真更好的感受到数学知识学习所具有的乐趣。本文重点阐述小学数学教学中采用信息化的教学方式，做好后进生转化的相关措施，从而更好的促进学生数学学习效果的提升。

简介：摘要：近些年来，社会生产力水平不断提升，科学技术的发展速度也不断加快，为城乡产业的融合发展提供了强大的技术支持。在新形势下，相关部门在城乡产业的规划建设中应当重点关注科技成果的转化与利用效果，以此促进城乡产业的融合与转型发展，进而推动社会经济的稳定发展。文章主要分析科技成果转化服务城乡产业融合中的问题以及城乡产业融合发展探索路径。

简介：摘要：本研究旨在探讨以产教融合驱动成果转化为导向的人才培养体系实践，并分析其在促进创新和产业发展方面的作用。研究采用文献综述和案例研究的方法，结合实证分析，提出了一套以产教融合为核心的人才培养模式，并对其实施效果进行评估。研究结果表明，以产教融合为导向的人才培养体系实践能够有效提升学生的实践能力和创新能力，促进科技成果的转化和产业的升级。

简介：如图4，左边是一个十二角环形图，如果按上面的线剪开，可以拼出右边的实心的十二角星图。试试看，你行吗？

简介：在遇到比较复杂的数学问题时，想办法把它转化为一个简单的数学形式，然后把它解决，这就是“转化”。乐乐就经常运用转化的方法解决问题，还得到了老师的夸奖呢!问题1：妈妈买回一些鸭蛋和13个鸡蛋，吃了4个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，买回几个鸭蛋？

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简介：现行的初中物理教材，能量是贯穿始终的一条主线。以江苏科技版为例，在力、热、光、电磁、声几大版块中，力学部分强调机械功和机械能，热学部分有内能，光学部分有光能．电磁学部分有电能和机械能，声现象的内容虽然不多．但声能的利用也是各地中考题中的常客。尤其是近年各地中考中出现的一些社会热点题．反映能量、能源、节能减排、新能源的开发和利用等内容占了很大的比例。

简介：子午线轮胎钢丝帘线成套生产设备引进、消化、吸收、创新开发成功的子午线轮胎钢丝钢帘线生产成套设备,现已形成20个品种,年产150台的生产能力,产品达到国际同类产品水平,填补国内空白,先后列入了国家级火炬计划项目、国家级重点新

简介：微机控制电焊条配粉自动生产线本系统为微机控制的电焊条自动配粉生产线,它由微机控制自动进行称重,并由微机控制整个配粉生产的进程,实现了电焊条配粉的生产自动化。本生产线适用于不同类型的电焊条,不同配方的各种电焊条配粉,药

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简介：在刑法理论上，犯意转化、另起犯意与转化犯这三个易混法律术语的关系一直处于被忽视的状况，笔者进而抓住这一可谓研究的半空白领域进行深入分析，从语言学以及刑法学的角度对这组概念进行辨析，找到了犯意转化与另起犯意在犯意个数和性质、行为个数和性质以及犯罪的具体对象方面的不同之处，并且捋清了犯意转化与转化犯是属于对犯罪主观方面的片面评价与对犯罪的罪数形态的综合评价之对应关系，找到了转化犯一直处于被忽视境地下的、在罪数形态中应有的位置，也明确了另起犯意所对应的罪数形态应当是实质的数罪。同时，笔者将这一组概念的关系用图示清晰表现出来。最后，笔者对理论研究中存在的认为犯意转化属于吸收犯的错误观点进行了反驳，提出了犯意转化在罪数形态中所对应的应当是转化犯的观点。

简介：大多数学生总觉得学习物理很困难，特别是在解决物理问题时，往往感到无处下手，这也难怪，因为在一些物理问题中，研究的对象、问题的情境、物体运动的过程和状态比较复杂，直接进行求解，困难确实很大，然而，如果在解决物理问题时，把物理问题稍加转化，学生就会觉得豁然开朗，思路一下子就打开了，可见问题转化对学生来说是多么的重要，问题转化也称化归，转化化归思想是数学的四大思想之一，