简介：厘定了辅导员职业倦怠的概念，揭示了辅导员职业倦怠的隐蔽性、阶段性、群体性等特征，解析了辅导员职业倦怠的成因，并提出解决辅导员职业倦怠的有效途径，即完善高校辅导员制度建设，增强对辅导员职业的社会支持．提升辅导员自身的职业价值感。

简介：加强和改进大学生思想政治教育,是新时期一项重大而紧迫的战略任务。而建设一支高水平的辅导员队伍,是深入加强和改进大学生思想政治教育工作的关键之一。辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。教育部部长周济曾经明确指出：加强辅导员队伍建设是坚持育人为本、德育为先的必然要求,是统筹高校改革、发展和稳定的必然要求,是锻炼造就高素质人才的必然要求。要明确辅导员队伍的角色定位、工作定位、工作职责和素质要求,使辅导员队伍在大学生思想政治教育中发挥更大的作用。

简介：我国由于生命教育的长期缺失，使得青少年对“生命”缺乏最基本的了解和思考。现代青少年学会如何应付各种各样的考试，如何在激烈的竞争中占据有利的位置，可是，他们却无力承受生活的挫折，无法理解生命本身存在的意义，既不尊重他人的生命，也不爱惜自己的生命。广州市团校借鉴历奇辅导教育模式开展青少年生命教育的实践研究，这种模式对青少年健康成长具有积极的指导作用，对探索我国的青少年生命教育有着重要启示。

简介：4、为什么说道路问题是最根本的问题？答：习近平指出，无论搞革命、搞建设、搞改革，道路问题都是最根本的问题。道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福、道路选择正确，民族复兴、国家发展就会步入坦途，给人民带来幸福和安康；道路选择错误，民族复兴、国家发展就会遭受挫折，给人民带来痛苦和灾难。

简介：为贯彻落实党的十九大精神,推动少先队改革工作纵深发展,切实加强全县少先队辅导员队伍建设,提升少先队工作水平和业务能力,2018年12月11日,团莆田仙游县委、县教育局、县少工委联合举办2018年仙游县少先队辅导员骨干培训班。来自全县各中小学校300余名少先队辅导员骨干参加培训。

简介：最近，在绵竹市新市镇石虎村一火龙果种植基地，被农业部评为全国百名“最关农技员”之一的新市镇农业服务中心高级农艺师何洪元走进田间地头，向党员及群众发放十九大辅导读本，宣讲党的十九大报告中的“乡村振兴战略”．

简介：辅导员队伍是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的组织保障。如何建设好一支高效稳定和谐的高校辅导员队伍,已经成为各高等学校思想政治教育的一个热点问题,而如何培育和提升辅导员的高忠诚度,则成了这个热点问题的核心和关键。

简介：博客的迅速发展给大学生思想政治教育带来诸多新的挑战。辅导员博客作为思想政治教育的新载体,表现出承载的多维性、教育的中介性、导向的可控性等特征。面对目前辅导员博客的弱关注度、＂曲高和寡＂,资源短缺问题,试图从高校教育管理者和辅导员自身两方面,四个途径入手进一步建设和完善辅导员博客。

简介：＂隐蔽青年＂逐渐被社会所关注,但同时也被贴上了各类负面的标签。这类负面评价不但无法帮助青少年走出＂隐蔽＂,反而会使隐蔽问题愈发严重。受后现代主义思想影响的结构性青年工作模式不同于传统的个人导向性青年工作模式,前者在后者的基础上＂去标签化＂和＂去边缘化＂地看待受隐蔽问题困扰的青少年,接纳他们与主流社会标准截然不同的差异,并帮助其发展差异,从而为青少年提供了更多参与社会性活动的机会,而后者只关注青少年是否迎合主流标准,只处理青少年个人层面的问题,忽略了社会结构对其的影响,从而可能限制青少年的发展。

简介：高校频发的突发性事件对高校辅导员的应急处理能力提出了较高的要求。HHTs模式从建立档案、获取信息、及时处理、跟踪服务和总结反馈等五个方面着手建立一套完善突发性事件处理机制，从而提高高校应对突发性事件的能力，减少突发性事件造成的危害。

简介：及早发现初中生的问题行为并适当加以有效的辅导与干预,对促进初中生健康成长.防止初中生走上违法犯罪道路具有极其重要的意义.调查发现,有问题行为倾向要特别注意和加以预防性辅导的初中生占6.6%,对被发现有问题行为倾向的学生进行预防性的辅导,可从提升学生自尊感和学习适应性入手,预防问题行为的发生;以改善教育关系为重点,对家长、教师实施同步的辅导;以团体心理辅导为主要的辅导方式.

简介：微信正式被广大老百姓所知,并以其信息便捷性以及强大的互动性,吸引了大批大学生的关注。微信的发展给高校辅导员工作带来了难得的机遇,同时也因为其不可控性让高校辅导员工作面临着严峻的挑战。如何应对新形势下的挑战,实现新的突破,是我们辅导员工作研究的重要课题。

简介：近年来，图书市场中小学生辅导资料、考试用书名目繁多，这无疑对中小学生丰富知识、促进学习起着积极的作用。但是，我们也发现不少书籍根本没有出版单位，印刷质量参差不齐，简陋低劣，有的错字、错词连篇，一段话让你“猜”半天也搞不懂什么意思；有的题目本身自相矛盾，考察目的不清；有的答案不正确；有的问题分析不准等等。

简介：中国高校辅导员制度是中国特色现代大学治理体系的重要构成,是高校落实立德树人根本任务、促进学生成长成才的重要机制。在全面推进中华民族伟大复兴的新时代,更好发挥高校辅导员制度在培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的特有作用,建设一支不负使命、能担大任、可堪大用的高素质辅导员队伍是必然要求。为此,要深化辅导员职业素养认知,提升辅导员履职修为水平,把握和加强辅导员“八度修为”。

简介：课程辅导教师在现代远程教育中应该扮演什么样的角色，处于什么样的地位，又发挥了哪些作用呢？这个问题虽探讨已久，但说法不尽相同。有人认为，课程辅导教师的工作就是对学员的学习进行导学、助学和促学；也有人认为教师是学员学习的指导者、各种学习关系的协调者、学员思想个性的培育者；还有人认为他们是学员学习的促进者、指导者和学习材料的提供者以及学员潜能的挖掘者。笔者认为课程辅导教师在现代远程教育中可以定位为十二种角色，并在整个教学过程起主导作用。

简介：高职院校辅导员是开展大学生思想政治教育的主要骨干力量,但由于种种原因,在实际工作中部分高职院校辅导员工作重心偏离了思想政治教育方向,忙于应付繁杂琐碎的班级、学生管理事务。针对这种现状,深究其原因,探讨高职院校辅导员如何回归思想政治教育主线,可为解决问题提供一定的参考借鉴。

简介：在高等学校，辅导员是学生班集体的教育者和组织者；是进行学生思想政治工作的骨干力量；是学生成长的引路人；是学校领导进行教导工作的得力助手。是学校，家庭．社会三者结合教育的桥梁。而辅导员如何进行工作。成为我们不断思考的问题。

简介：高校辅导员是学生管理的主力人员,在大学生管理和育人工作中具有举足轻重的作用.在高等教育大众化的新形势下,受社会政治、经济、文化的多重影响,大学生在学业、心理、生活、就业等方面的需求日趋多元化和个性化,辅导员的管理模式面临巨大的挑战.将现代管理理论中的权变管理理论引入辅导员工作,对于提升辅导员管理水平、增强学生管理工作实效性,具有重要的理论和实践意义.

简介：辅导员队伍建设在大学生思想政治教育中具有重要作用.加强辅导员队伍建设,在思想高度重视的基础上,要保证数量和质量,加强教育培养,完善激励保障机制.

简介：一、自我效能及工作倦怠的定义1．自我效能是人们自身在完成一项任务时的自信程度。据调查，辅导员的自身效能感影响着他们对学生的态度，对学生政治思想教育的成果，以及对学生学校生活问题的处理。作为高校辅导员，其职能的重要性，要求辅导员更要具备较高的自我效能感，才能在处理学生工作的过程中处理的更加到位，有更好的表现。