简介：快看.那里有两头北极熊正在雪地里打架呢.也许,它俩并不是在闹什么矛盾,而是通过这种打闹的方式,在模拟未来可能面对的敌人的威胁,提高自己的防御和攻击能力。镜头中的它们挥动着爪子,拍打、推搡着彼此,甚至将对方的头压到雪地中。看来,为了学到本领,动真格是必须的。

简介：教室里静得连掉了一根针都听得见，空气也似乎凝固了，大家都屏住呼吸，暗自祈祷自己不要被老师点名回答问题。

简介：

简介：礼仪知识点腊月二十三是民间“祭灶”的日子，被称为“过小年”，意在让灶王爷吃了之后嘴变甜，上天去多说好话。

简介：尼科尔已经17岁了．但是一直惧怕开车．还没有拿到驾照。于是她的妈妈给她下了最后通牒……

简介：同学们一天天长六，觉得白己越来越能干，于是很多人开始跟着妈妈学做饭。看爸爸妈妈做起饭来得心应手．但自己做却好像……下面，我们来看看同学们学做饭时的体会和收获吧。

简介：“逗比”或许很常见，“学霸”亦不少，可当“逗比”与“学霸”融合在一人身上时，这……我的同桌就属于“逗比学霸”型——“逗”得奇葩，“霸”得也令人瞠目结舌。

简介：近日，我校举行了首届“新竹杯”国学知识竞赛，来自五年级6个班的36名选手参加了本次比赛。赛场上的气氛紧张而热烈，场下的观众不时爆发出热烈的掌声，为选手们的出色表现喝彩。

简介：我一九四一年来插柳口受教，疯爷大概四十岁。我到他家里来念唐诗。在这四围荒乱破败中，疯爷撒下手里的种子。居家的疯爷和在十三支队的疯爷判若两人，他反应很快，很坦率。他说：“你写几个大字给我看看。”

简介：根据官方综合研究报告蓝皮书预测，在未来5年，技术的发展会直指基础教育内涵发展的核心，从而引起“核变”。一个已经被预见的趋势是，4,-后学生将要进入创客式学习的新时代。当计算机全面介入个人学习后，学生们将会运用教师之前都未曾接触过的新技术。

简介：本文在目前生物学野外实习现状的基础上进行教学改革，提出了增加真菌学野外实习的必要性，并从当前真菌的种类，与人类的关系以及在生态平衡中的作用等方面分析，最后给出了真菌学野外实习的一些建议，旨在加深全社会对真菌学的认识和增开真菌学野外实习的重要性和紧迫性。

简介：

简介：片段一师：下面白菊和黄菊的朵数相比,你有什么发现？生1：黄菊比白菊多4朵。生2：白菊比黄菊少4朵。师：这是以前学过的用＂谁比谁多（少）＂来比较它们的数量关系。当时我们是通过什么方法来具体比一比的。生：画直线一对一比的。师：你来画一画。

简介：摘要英语教学作为一门语言的教学，其主要目的是培养学生的言语技能，即运用语言的能力。英语有句谚语“Youmaytakeahorsetothewater,butyoucannotmakehimdrink.”当代认知心理学家Home曾指出没有什么教育目标比使学生成为独立的、自主的、高效的学习者更重要。英语课程改革也强调了从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度，主动思维和大胆实践，形成自主学习能力的过程。这就要求我们教师要激发学生主体意识，发展学生主体能力，回归学生主体地位，使学生成为想学、要学、敢说、能说的创造型人才。这是值得我们教师深思的问题。

简介：本期灵通姐姐将回答河南省郑州市梁倩同学来信提出的问题。梁倩同学来信的内容是：

简介：摘要课堂的合理设计是上好一堂英语课的前提和基础，也是实现课堂高效化最基本要素，因此课堂的合理设计成了初中英语教学的最重要环节。教师要在《新课程标准》和《中考说明》的指导下，充分了解本班学生的英语基础情况，课堂的设计要贴近实际、贴近生活和贴近学生；本文从课前导入、课中小组合作学习以及课后作业的布置等方面入手，阐述笔者对课堂教学设计的几点想法。

简介：绘本是深受孩子们喜爱的图画书，绘本中蕴含着丰富的教育资源。数学绘本是一种将幼儿期数学关键经验蕴藏于有意义的故事情境的绘本类型。目前一些幼儿园也意识到数学绘本的价值，开始使用数学绘本开展数学教学活动。笔者认为教师在使用绘本上可能存在一些误区，从而使绘本失去了它原有的魅力。如：根据自己的需要，对绘本进行剪裁，割取所需的画面进行教学。试想，如果仅仅截取一部分画面，那么没有完整故事情节的绘本还是绘本吗？如果只是需要其中的一部分画面，那么绘本和传统的教学挂图有区别吗？绘本的每幅图画之间都是有关联的，截取其中的一部分岂不破坏了绘本的结构美和情节发展的完整性？

简介：本期灵通姐姐将回答湖南省洞口县洞口镇杨晓燕同学来信提出的问题。杨晓燕同学在来信中是这样写的：灵通姐姐：你好！我是湖南省洞口县洞口镇的杨晓燕同学，今年读四年级。我爱好数学，因为它不仅有趣，而且还能帮助我解决生活中的许多问题。

简介：本期灵通姐姐将回答广东省紫金县上义镇王庆双同学来信提出的问题。王庆双同学在来信中是这样写的：灵通姐姐：你好！我是广东省紫金县上义镇的王庆双，今年读四年级。我觉得数学真有用。

简介：当今社会中,人们的生活、生产、科技等多处都需要用电.“电”具有卫生、方便、环保高效等特点,深受人类的青睐,它与我们生活紧密相关.安全用电常识是中学生必备的知识,而且,电学是中学物理学科中的重要知识版块,电学内容是每年中、高考的重点、难点内容.初中物理教学中,“电路”知识是电学知识的基础,是电学知识入门的关键,又与后面的知识联系十分紧密,是整个电学知识的学习“关键”环节,对高中电学知识的学习和应用也是有着基础性的影响,其教育、教学地位非常重要,但由于“电路”知识是电学部分一开始就出现的内容,而学生原有知识储备不足,加之本身较为复杂,从而造成一些学生学习的困难,面对初中学生初次接触电学知识的特定情况,如何学好这一重点内容呢？如何体现从生活走向物理,从物理走向社会的新课程理念？以下是笔者在教学中总结的一些实际做法,与同行交流.