简介：在古徽州民间，不仅留存有大量物质文化遗产、各类文物文献，而且有许多流传民间的非质物文化遗产，象徽州民歌民谣、徽州民间艺术、徽州民间技艺、徽州风情民俗等等，徽州古村落古建筑等大量的地面物质遗存和徽州丰富的非物质文化遗产，

简介：研究了二阶Hamilton系统z-L（t）z＋Wz（t,z）=0多个同宿轨的存在性,其中L∈C（R,RN2）是一对称矩阵值函数,W（t,z）∈C1（R×RN,R）是非线性项.由于L（t）和W（t,z）关于t没有周期性假设,需要克服Sobolev嵌入缺乏紧性的困难.而且,这里非线性项W（t,z）关于z在无穷远处是渐进线性的且系统允许出现共振,这一情形之前未被考虑过.借助于广义的山路定理,得到了多个同宿轨.

简介：在英语语言学习中,听力是一个很重要的方面.目前我国外语教学中,重语言基础的学习、轻语言交际能力的培养的现象还很普遍,学生实际运用英语的能力还很低.怎样提高听力学习效果是学习者非常关心的问题.影响听力的因素是多方面的.本文主要阐述了文化因素、听力技巧和语音方面对听力水平的影响,并提出了一些对应的策略.

简介：提出了一种设计包含非谐振节点（NRN）元件滤波器的通用方法.文章指出传统耦合系数方法在设计包含NRN元件滤波器的缺点,通过广义耦合系数的等效电路模型建立统一的滤波器设计步骤,结合子结构的场仿真结果与子电路仿真结果相互逼近的仿真策略.并设计一款包含NRN元件的3阶E面波导滤波器,全波仿真结果满足滤波器的理论设计指标,证明该方法是正确和有效的.

简介：主要阐述把AutoCAD软件所绘制的不符合国家标准的机械CAD工程图转换成符合国家标准的机械CAD工程图的思路和基本操作方法.

简介：本文以问卷调查的形式，通过描述性统计和定量分析，对高职非英语专业新生的英语学习现状作了调查研究，发现了一些数据：（1）刚上大学英语课时，新生最难学的项目是词汇，大学三年最想掌握的英语技能是口语；（2）新生英语学习被动，学习方式仍以传统为主；（3）新生英语学习目的明确，但不愿花大量时间学习。文章在调查分析的基础上，对高职英语教学提出了建议。

简介：中国非物质文化遗产是中华民族几千年文明的结晶，其多姿多彩的形式越来越受到人民群众的关注。国家近年来一系列的大政方针，充分地说明国家对非物质文化遗产的研究与保护的重视。在此时代背景下，我们将非物质文化遗产引进校园，将其作为建设校园文化的实践载体，从非物质文化遗产进校园对特色校园文化建设的重要意义、基本原则和有效方法这三方面，进行理论与实践两个层面的论述。

简介：对非正弦类周期函数的Fourier级数和Fourier变换的频谱进行了探讨,并给出了相关定理。

简介：本文对非齐次(H,Q)过程定义的已有成果:向前、向后方程给予了新的证明;在此基础上本文给出了非齐次(H,Q)过程的一维分布的具体计算公式.

简介：非讼程序与诉讼程序是民事审判程序的基本分类.长期以来,我国民事诉讼法及司法解释对非讼程序的规定一直停滞不前,理论研究也明显落后于诉讼程序.然而,随着市场经济的发展和社会结构的变化,非讼案件不仅数量上升,而且日趋复杂、相对落后的非讼程序与此很不适应.为使不同性质及特点的案件能够通过审判程序得以妥善解决,促进司法解决民事案件功能的整体发挥,加速非讼程序的建设已刻不容缓.

简介：非物质文化遗产并非都是精华,也有糟粕;并非都处于濒危状态,处于濒危状态、面临传承危机的只是其中一小部分;并非都属于民间文化遗产,传统上层文化、主流文化遗产是同样重要的非物质文化遗产。糟粕性的非物质文化遗产、不濒危的非物质文化遗产、传统上层文化遗产也应采取相应措施予以保护。发展中国家非物质文化遗产固然很丰富,但发达国家的非物质文化遗产也并非不丰富。澄清这些认识上的误区,对于我们准确确定非物质文化遗产保护范围和保护方式是十分重要的。

简介：用非傅立叶热传导模型分析层状复合陶瓷结构的温度场,并与单热涂层结构的结果进行比较,同时进一步研究了夹层热物理性能参数对温度场的影响。研究表明：夹层可以有效地减缓内部结构的温度变化,夹层热物理性能参数（如：松弛时间、声速）对结构层的温度场有明显影响。

简介：

简介：该文利用极小化作用原理研究了具有(a,b)一次凸位势或具有次线性非线性项的Lagrange系统的周期解,并得到了一个存在性定理.

简介：本文首先概述了语言学家对存现动词的非宾格性的探讨，分析了两种不同的观点。一些语言学家提出处所倒置结构的存现句是非宾格动词的诊断句式的观点，相反地，很多反对者找出反例认为存现结构中的谓语动词中有大量的非作格动词。本文认同唐玉柱的观点，认为所有存现动词都是非宾格动词，具有非宾格性的这一观点，并提出了新的证据，从而维护了存现动词的非宾格性假设，统一了存现结构中的谓语动词的类型，也为存现结构的统一解释奠定了基础。

简介：近几年出台的新政策,使非学历民办高等教育机构的发展环境发生了改变。在新的政策环境下如何正确定位,选择什么样的发展道路,是非学历民办高等教育机构未来发展面临的重大问题。本文从发展定位现状、存在问题、政策建议等方面对非学历民办高等教育机构发展定位问题进行深入分析。

简介：对非物质文化遗产进行旅游开发，可以对其起到积极有效的保护，也有助于对其进一步挖掘与完善，以及促进文化的对外输出。非物质文化遗产因其深厚的文化底蕴而具有独特性，在外宣中如何进行汉英翻译以吸引更多的国际游客，是摆在我们面前一个亟待解决的问题。对扬州非物质文化遗产旅游资源及其汉英翻译现状进行调查研究，结合功能语境视角下专门用途英语翻译理论，探讨其汉英翻译，可以为扬州非物质文化遗产旅游外宣翻译提供参考。

简介：新建地方本科院校由于历史及现实诸多制约因素的影响往往在竞争日益激烈的高等教育领域中处于劣势地位，尤其是非师范英语专业。本文以玉林师范学院外语系应用英语专业为例，从原则与目标创新、实践性教学理念创新、双基础能力培养创新、双社会实践能力培养创新等方面，对新建地方本科院校非师范英语专业的创新实践教学进行研究。

简介：古人云：“师者，所以传道受业解惑者也。”教师，是人类社会最古老的职业之一。教师，不仅仅是学科知识的传播者，对于学生来说也是他们个性与品格的塑造者。因此，人们以“人类灵魂的工程师”这一崇高的称号来指代教师。

简介：非物质文化遗产是南京历史文脉不可分割的一部分，具有不可替代的研究利用价值。但是，在经济转轨、社会转型的新形势下，南京非物质文化面临外来文化的冲击和现代文明的挑战，生存环境受到威胁。本文首先阐释了非物质文化遗产的内涵与分类，然后重点评析国外非物质文化遗产保护与利用现状，并在中外对比中对南京非物质文化遗产概况进行了详尽的分析，最后提出了南京非物质文化遗产保护与利用的路径。