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  • 简介:摘要农村基层计划生育宣教摘要计划生育是直接关系到国计民生的一件大事,而作为其核心的计划生育宣教工作,则显得尤为突出和重要。但目前,一些乡镇政府,对计生宣传工作还存有不重视、不开展或只进行一些流于形式、象征性宣传的严重现象,这就不得不引起有关部门的重视与思考。在我国经济飞速发展的新时期,农民收入大幅提高,其生活、思维方式已逐渐向城市化靠拢,但是,传统的生育观念却因生活质量的改善,而使超生现象有回升的趋势,性别比例失衡的现象有所抬头。因此,我们必要对以往农村基层的计生宣教工作做进一步总结与分析,以此明确农村基层计生宣教工作在整个计划生育工作中,所不可替代的作用及其重要地位。如何加大农村基层的计生宣教工作改革和创新的力度,将是本文所要探讨的问题。

  • 标签: 农村 宣传教育 计划生育 基层
  • 简介:摘要新形势下的计生政策宣传教育工作有新的转变,人口计生工作相比以前要求也更为严格且精细,工作难度更大,宣传对象对计生工作的要求也更高。笔者特对新形势下计生宣教工作进行如下报告。

  • 标签: 新形势 人口计生 宣教
  • 简介:摘要基层人口的计划生育宣传和教育工作对于落实我国的计划生育基本国策是十分必要的手段。计划生育能提高人口质量、缓解我国人口对环境的压力,计划生育政策已经明显降低了我国人口的增长速度,然而在新的时期,基层人口计划生育的宣传和教育迎来了巨大挑战。本文通过回顾基层人口的计生宣教工作存在的问题,探究其改进措施和其发展的新策略。

  • 标签: 基层人口 计生宣教 发展策略
  • 简介:摘要通过实习生对病房带教工作满意度的调查,分析带教工作中存在的不足,进而提出积极有效的应对措施。我科从2013年7月开始调查带教工作满意度,通过分析,针对影响病房带教工作满意度的因素,及时发现带教工作中存在的问题,并采取有效的改进措施,提高病房带教工作质量。

  • 标签: 病房 带教 满意度
  • 简介:摘要临床实习是医学教育过程的重要组成部分,是培养学生动手能力和独立工作的阶段,也是护生从学校步入社会的起点,临床带教的质量直接影响实习阶段的效果。搞好临床带教对提高护生的综合能力,使之发展成为实用型护理人才有着举足轻重的影响。而感染科是各种传染病聚集的科室,疾病种类繁多,不可避免接触病人的血液、体液、分泌物、被感染上传染病的几率比普通病区更大,要确保护生的身心健康,所以带教问题难度、责任更大,我对感染科临床带教中存在的问题进行了分析并提出了应对措施。

  • 标签: 感染科 临床带教 问题 对策
  • 简介:摘要信息技术在人们社会中的方方面面得到很大应用,计划生育工作作为社会建设中一个较为重要的部分,更应该利用信息技术,以提高计划生育工作的结果。文章对以往计划生育工作中存在的问题和实行信息化建设后的计划生育工作进行分析说明。

  • 标签: 信息化建设 计划生育 促进作用
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  • 简介:摘要目的提高实习护士抵御护理风险的能力。方法采取了情景化教学,其教学方式为首先进行教学材料准备,即确定风险种类、情景类别,风险案例分析,制定具体的预防措施;后采用四步教学法进行情景化教学,即风险案例情景的讲述,启发式教学完成风险案例发生的原因和风险案例应吸取教训的分析,最后由教员讲解具体的预防措施。结果课堂上情景交融,学生听课入神,教员与学生“互动,”管理措施由枯燥的条文变成生动的记忆。结论对实习护士采取了护理风险情景化教学,明显提高了其预防发生护理风险的能力,使实习护士这一高风险人群的适应当前医院护理风险不断增加、临床护理带教力量不足和薄弱的严峻形势。

  • 标签: 情景教学 护生带教
  • 简介:摘要目的通过临床实践制定适合目前形势的多元化带教模式。方法评价现今护理带教工作中存在的新挑战与新问题,找出解决新问题与新挑战的新方法。结果应用于临床护理带教,具有实用性、科学性。结论学生的整体素质得到了提高,综合评价学生出科考试成绩较使用多元化模式前也有很大提高;卫校老师总体反馈学生在实习期间的表现,也凸显了学生不断社会化的适应能力的进步。

  • 标签: 多元化带教 临床护理 临床路径
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  • 简介:【摘要】目的:讨论皮肤科护士实习生带教工作中存在的问题及解决措施。 方法: 将 2019 年 1 月 -2019 年 12 月期间前来本院皮肤科进行实习的 40 名实习生作为本次研究对象,以回顾性分析法对本科室实习生带教工作存在的问题进行调查搜集及整理分析。 结果: 当前,本院皮肤科实习生护理带教中存在的问题有:不能有效结合理论与实践、责任心较低、交流沟通能力低、心理素质差以及自我防护意识薄弱。 结论:针对于当前皮肤科护士实习生带教工作中存在的问题,不仅需要带教教师应积极提高自身专业水准,且需要结合实习生实情,采取个性化教学策略,对带教中存在的问题及时改进,以保障实习效果。

  • 标签: 皮肤科 实习 带教 问题 解决措施
  • 简介:摘要目的探讨PDCA循环管理方法在消毒供应中心带教工作中的应用效果。带教工作打破传统的教与学,以“学以致用”为核心,一切从改善实际工作质量出发。方法选取我科2017年1月-6月供应室护理人员30名(管理前组)及2017年7月-12月供应室护理人员30名(管理后组),管理后组采用PDCA循环法的带教模式进行供应室的质量改进,管理前组为传统的带教模式的质量改进。结果管理后组带教考核通过率、带教工作满意度及供应室质量指标均显著优于管理前组(P<0.05)。结论在消毒供应中心带教工作中合理运用PDCA循环法能有效提高供应室工作人员的理论知识水平和操作技能,有效提高整体工作质量及工作效率、工作人员的学习主动性、科室满意度及供应室质量指标合格率。

  • 标签: PDCA循环 消毒供应 带教 质量 持续改进
  • 简介:【摘要】目的:分析以问题为导向教学模式在临床药学实习带教工作中的可行性。方法:选取2022年在我院实习的药学专业实习生为本次研究对象,对本组研究对象以问题为导向教学模式进行教学,观察教学效果。结果:研究结果显示,本组学员实习结束时理论知识考核成绩、实践技能考核成绩均得到了显著提高。结论:以问题为导向教学模式在临床药学实习带教工作中具有较好的效果,可行性强。

  • 标签: 以问题为导向教学模式 临床药学 实习带教
  • 简介:摘要目的探讨和研究加强计划生育宣教力度对农村育龄期妇女计生知识认知情况的影响。方法调查对象随机选取我镇1226名农村育龄期妇女,调查方法采用自拟问卷的形式入户进行,调查时间分别为2012年末和2013年末,在2013年全年实施强化计划生育宣教工作,对育龄期妇女进行统计,采用上门随访、电话随访等形式进行跟踪宣教,对比两次调查对象对于计生知识的认知情况。结果宣教后育龄期妇女对于各项计生知识的了解程度均显著优于宣教前,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论农村育龄期妇女对计生知识的认知程度较低是普遍存在的情况,加上文化水平低、知识来源少等因素影响更放大了这一点,因此必须加强计划生育宣教工作力度,才能更好促进计生工作的开展。

  • 标签: 计划生育 宣教工作 认知情况
  • 简介:【摘要】目的:分析责任制带教模式管理应用在重症监护室实习护生的带教工作中的效果。方法:所选择的研究对象是2019年9月至2020年11月期间在重症监护室实习护生 42例,将其分成了两组,功能组和责任组,每组护生均为21人,其中功能组接受功能制教学模式带教,责任组接受责任制教学模式带教,对比两组护生的考核满意度和考核成绩。结果:责任组的考核满意度要高于功能组,对比P

  • 标签: 责任制带教模式管理 重症监护室实习护生 带教工作
  • 简介:摘要继续医学教育在我单位开展已经13年,随着医院规模的发展,继续医学教育管理经历了手工录入学分、登记入册的过程到信息化管理的进步,提高了工作效率,起到规范化管理的作用。

  • 标签: 继续医学教育 历程 管理 学分