简介:
简介:本文按照时间顺序,点击、介绍了2003年美国的科学教育概况,它从几个侧面反映了美国各界重视科学教育以及美国科学教育的特色等。
简介:论述了面向文史,经济,美术各学院文科专业开设“现代科学技术概论”课程,进而向全校辐射的必要性,初步讨论了“教师讲授”与“CAI课件学球”的功能和关系,阐述了教材,CAI课件和师资队伍建设的措施,以及课程的开设成效和展望。
简介:将惠斯登电桥的桥臂两端加一换向开关,可保证在相同的条件下交替重复测量比较臂的电阻R(s1)和R(s2),从而消除由倍率带来的系统误差和测量过程带来的偶然误差,提高测量效率。并将测量结果进行不确定度估算,用Rz=(Rz±U)Ω的式子将结果进行规范科学的表示出。
简介:火花离子源是一种强流单次脉冲真空型离子源,它具有结构紧凑、工作压强低、束流大和可以随时立即工作等优点。火花离子源的工作物质以固体形式存在于离子源电极当中,在未工作时处于高真空状态,当放电开始时,在脉冲高压作用下,离子源电极之间发生火花放电并形成等离子体,同时得到相应的金属离子或者所吸留的气体元素离子。
简介:组合预测的关键是确定各单一预测方法的权重。文章给出了确定加权系数的几种“定量”与“定性”相结合的方法。
简介:本文所要阐述的方法是我作为科学教育专家,被派往印度尼西亚、菲律宾和马来西亚科学和数学教育中心很长一段时期内,与东南亚的教师共同创立的。我建议把这种方法命名为“实验导入式教学”(TheStarterExperimentApproach),这有两层含义:(1)这种方法是建立在实验基础上的,每个学习阶段都从实验开始;(2)这种方法并不新颖,但与众不同的是其完整性和开放性。
简介:医用高等数学是临床医学专业的一门必修课,也是学好其他基础课及有关专业课的基础,如何在课时不多的情况下,讲好每一堂课,提高学生的学习兴趣,充分发挥学生的主体作用,从而提高教学效率,使学生掌握好一些必须的数学理论,是每位担任该课程教学的老师要思考的问题。笔者担任医用高等数学的教学年,就怎样搞好这门课的教学,谈几点认识和体会。
简介:1992年6月在里约热内卢召开的世界各国首脑环境与发展会议(RioEarthSumanit)是冷战后的一次有关环境问题的重大国际会议,会上签署了气候、生物多样性等一系列公约,引起世界上各界的广泛关注,会后纷纷召开各种续会(Followup).人们认识到,环境问题不仅是个政治、经济和技术问题,它更多地是个道德教养问题,是教育问题。
简介:本文介绍了怎样在大学物理教学过程中加强思维方法的培养,提高学生的科学素质,激发学习兴趣,全方位培养学生。
简介:大学物理学是各工科专业的一门重要基础课程。我们认为,在工科专业中开设此课程的目的决不只是为了让学生熟记几个物理定律、公式,会演算几道物理习题,而是为了通过物理内容的教学从而达到培养和提高学生科学素质和科研能力之目的。近年来我国教育界关
简介:逐差法与算术平均法相比较,逐差法的偶然误差明显高于算术平均法.
简介:本文以《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》为依据,对高校科研目的和意义、科技知识分子的法定地位和高校科研法规建设进行了重新的思考和论证。
简介:今年(1988年8月)在中国南京市访问了东南大学(原南京工学院)。访问的目的是,了解这所大学内的工厂制作的学生用物理实验装置的性能。
简介:近年来,盗印《爱好者》的犯罪活动日益猖獗。究其根源,与一些学校的当事人为贪图盗版书的高“回扣”不无关系。盗版书印刷质量低劣,错漏百出,贻害学生,这些情况当事人也心知肚明;我们一再重申本部从未派过“推销员”上门兜售,但一些当事人就是执意要从这些商贩手中进货。如果说盗版就是盗窃,那么向学生推销盗版书就是替贼销赃。
学生科学素质培养对策初探
近年美国科学教育素描
面向文科开设“现代科学技术概论”课程充分提高学生的科学素质
惠斯登电桥线路改进及测量数据的处理与结果的科学表示
火花离子源脉冲工作瞬间的放电行为
《分子科学学报》总目次
《分子科学学报》征稿简则
组合预测软科学方法研究
要教会学生掌握科学的实质
临床医学专业医用高等数学教学的探讨
里约续会(Rio Followup)——一次环境问题与科学教育相结合的盛会
西方和亚洲科学教育教材的比较
加强思维方法培养,提高学生科学素质
挖掘物理方法内涵 培养学生科学素质
用逐差法处理数据不科学
高校科学研究事业的法律保障
中国的教育科学仪器
广西师范大学物理与电子科学系理论物理教研室简介
通过物理教学提高工科大学生科学素质的几点思考与做法
坚决打击向学生推销盗版《爱好者》的行为