简介:【摘要】知识经济时代的到来,要求大力实施以培养学生创新精神、实践能力为核心的素质教育。以计算机为核心的信息技术与各学科的课程整合和互相补充能有效提高教学质量和效益,它能促进教学过程的改革,全面提高学生的素质。文章通过探索几种不同的“交互式”教学模式,达到人机交互、人人交互、师生交互与交流、生生交互与交流的教学目的,从而带动教学思想、教学内容、教学方法、教学管理等多方面的改革。
简介:摘要:随着社会的发展,科技的进步,国家需要全方位发展的人才,需要更多具有综合能力的人才,传统以往单一的课堂教学已经不在满足综合能力人才培养的需求,在现如课堂的实践教学需要突破原有传统单一不变的教学形式,才能做到创造与革新,重庆市第一实验中学校美术课堂,采用交互式的课堂教学设计,突破传统,做到围绕学生为中心的课堂,充分引导学生发挥其主观能性,做到构建智慧课堂,为新时代美术课堂赋能。