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  • 简介:本文提出了一种混合决策树的调度知识获取算法,在获取到最优特征子集和最优参数后生成调度知识,利用GASA混合优化方法求解在不同调度目标下的制造系统的近似最优特征子集

  • 标签: 决策树调度 混合决策树 知识获取
  • 简介:深度学习算法在物联网终端设备上的应用存在着系统开销控制与保证精度和实时性之间平衡的问题。本文提出了一种在云和终端设备上分布式混合部署深度学习神经网络的方法:压缩深度神经网络在本地终端上执行快速的推理运算;当系统基于可信表现的判断标准需要进一步处理时,中间数据可传输至云服务器端,进一步利用云端的深层深度神经网络进行处理,以提高系统的表现精度。本文给出了深度神经网络在终端设备上部署时和在终端与云端上混合部署时进行推理运算的量化比较效果,结果显示此种方法兼顾了深度神经网络的系统开销和准确率。

  • 标签: 深度神经网络 云平台 终端设备 分布式 混合部署
  • 简介:CEVA发布全新的通用混合DSP/控制器架构CEVABX,用于满足语音、视频、通信、传感和数字信号控制应用中的数字信号处理的新算法需求。CEVABX架构提供电机控制和电气化所需的通用DSP功能,可将CEVA的市场范围扩展到新兴的汽车和工业市场。目前,这些这些市场领域采用的传统DSP和DSP协处理性能较低的MPU/MCU不能完全满足需求。CEVA-BX采用的全新DSP架构结合了DSP内核固有的低功耗和大型控制代码库的高级编程和紧凑代码大小要求。CEVA-BX使用11级流水线和5路VLIW微架构,提供了采用双标量计算引擎的并行处理、加载/存储和程序控制,达到2GHz主频(基于台积电(TSMC)的7nm工艺节点,使用通用标准单元和存储器编译器)。

  • 标签: DSP功能 CEVA X架构 控制器 混合 数字信号处理
  • 简介:物流配送的车辆路径问题(VRP)是近年来物流领域中的研究热点,该问题属于NP难题,较难得到最优解和满意解。在建立了车辆路径问题数学模型的基础上,该问题被分解为两个阶段进行研究,分别为利用基于基地启发式分区算法进行区域划分和利用改进的遗传算法来确定具体的一条配送线路的先后次序。通过此改进的混合遗传算法最终得到优化配送路径。仿真计算结果表明,在大规模车辆路径问题中改进后的算法相比于传统的遗传算法最优解的质量得到一定提高。

  • 标签: 物流配送 大规模 车辆路径 分区算法 遗传算法
  • 简介:移动学习作为一种新的学习方式,早已成为教育技术领域的研究热点。目前,大多数的移动学习平台虽拥有海量的教学资源,但学习者却很难从中找到适合的学习资源,导致用户体验差、学习效果不佳等问题,因此在移动学习平台中融入个性化的元素至关重要。设计基于个性化推荐的移动学习模型,同时以Moodle与微信支持下的“重师微学”移动学习平台为例,对平台的支撑环境、关键技术、架构及功能进行设计与开发,实现了混合云模式下的“重师微学”移动学习平台,最后分析该平台的特征及优缺点,以期为个性化移动学习平台的设计提供参考。

  • 标签: 混合云 个性化 移动学习 MOODLE 微信
  • 简介:实验中利用加权的欧几里德距离计算特征矢量的失真距离,用MFCC来表征语音信号的非线性特征,结合了语音信号的另一个重要参数——线谱对参数LSP

  • 标签: 技术研究 混合语音 特征参数技术
  • 简介:随着计算机和网络技术的飞速发展,在线考试已成为计算机辅助教学的发展趋势之一。在分析了当前应用的一些在线考试系统实现方式的基础上,提出了基于C/S和B/S混合模式构建通用在线考试系统的方案,设计了系统的体系结构和数据库结构,探析了系统关键功能的实现策略。

  • 标签: C/S模式 B/S模式 混合模式 通用 在线考试
  • 简介:利用CMAC神经网络与PID控制算法,提出了一种针对飞行器挠性结构振动的混合控制方法.首先在给出系统动力学方程的基础上,利用CMAC神经网络的具体特点,给出了神经网络算法;进而将PID控制算法引入控制系统,形成了一种混合控制方法,该方法具有CMAC神经网络与PID控制算法两者的优点.最后针对复杂的飞行器挠性结构振动问题进行了实例仿真,说明了算法的有效性.

  • 标签: 挠性结构 控制研究 CMAC神经网络 PID控制算法 混合控制方法 神经网络算法
  • 简介:在大伙房水库监测预警平台的开发过程中,为了节约开发时间并优化程序结构、提高运行效率,综合利用C#这种现代语言高效开发的特点和FORTRAN这种古老计算机语言描述工程算法准确、严谨的优势。本文讨论了FORTRAN和C#混合编程的特点,研究了C#与FORTRAN混合编程的实现方法。关键词FORTRAN;混合编程;工程计算;DLL中图分类号TP314文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01ImplementationofFORTRAN&C#MixingProgrammingagainstLargekitchenWarningPlatformDevelopmentShangTao,FuJinxiang,MaXingyuan,TangYulan(ShenyangArchitectureUniversity,Shenyang110168,China)AbstractDuringthedevelopmentoflargekitchenResMonitoringandWarningPlatform,inordertosavedevelopmenttimeandimproveoperationefficiency,usingC#LanguagewhichisthemoderncomputerlanguagealsohasthecharacteristicsofefficientdevelopmentandFORTRANLanguagewhichcanrigorousandaccuratedescriptionofengineeringalgorithmtogetherisnecessary.ThispaperhasdiscussedthecharacteristicsofmixingprogrammingwithC#andFORTRANlanguage.KeywordsFORTRAN;Mixingprogramming;Engineeringcalculation;DLL一、FORTRAN与C#语言的发展及优势以大伙房水库监测预警平台的开发为例。平台需要采用大量先进的计算机编程技术,应用大规模数据库,提供可靠的安全保障,优秀的网络访问能力。这就需要构建平台的编程语言能完整简洁地支持当今最新的编程技术。C#语言就是这样一种语言,作为微软首推的编程语言,C#几乎支持所有最新的编程技术提供了极高的开发效率5。但是该平台又有着显著的工程计算软件的特点,需要严谨的科学计算语言对算法进行描述,同时有许多经过多年工程实践积累的工程计算代码可以被重用。FORTRAN语言最早被应用在工程开发之中,同时在FORTRAN语言50多年的发展中,积累了大量的优秀正确的代码。所以研究C#语言与FORTRAN的混合编程在该项目中的开发中有着重要的意义。(一)FORTRAN语言的发展及优势FORTRAN在数值计算领域有其独有的优势,首先它是最早的高级语言,有大量优秀正确可靠的源代码可以使用,如果能充分利用FORTRAN源代码可以大量节约工程软件设计开发的时间。FORTRAN语言有更为严格的语法,支持直接对数组和复数进行计算,非常适合严谨的科学计算领域1-3。(二)C#语言的发展及优势微软在推出.NETFramework第一版时推出的新语言C#,派生于C的简洁语法,继承了C++语言的灵活性,并且支持快速开发,随着C#3.0版本的发布,C#作为微软公司建议的开发语言,已经受到越来越多的程序开发人员的青睐5。二、FORTRAN与C#混合编程的方法(一)命名约定的一致由于C#语言是严格区分大小写的,而FORTRAN在默认情况下不区分大小写,如果不解决命名一致问题就会导致链接失败。FORTRAN的缺省方式是使符号名在OBJ文件中变成大写,在C#中调用一个缺省的子例程时用一个纯大写的名称生成调用就可以成功publicstaticexternvoidDLLTEST;(二)参数传递一致因为C#默认是值传递,而FORTRAN默认是引用传递。我们在参数传递中必须保持传递的一致性。简单的方法是使用C#的关键字ref,将C#的参数传递类型定义为引用类型publicstaticexternvoidDLLTEST(refinta,refintb);(三)数组参数传递在传递数组参数时,需要周全地考虑行和列的储存位置对调的问题5。还应注意,C#的数组下标从0开始,而FORTRAN的数组下标默认从1开始。如在C#中定义数组A34,共20个元素;同样的定义A(3,4)在FORTRAN中共12个元素1-3。并且进行数组传递还要注意,只需要传递数组的首地址即可,DLL需要的是数组的起始位置。三、FORTRAN与C#混合编程的实现下面试写水库监测预警平台中一个模型计算程序来说明FORTRAN和C#在混合编程的实际应用。启动VisualStudio,选择IntelVisualFortranLibrary中的Dynamic-linkLibrary,并给项目命名。新建“FortranFile”项,并给文件命名。然后在该文件中书写算法代码。编译完成后,在该项目的debug子目录下找到生成的dll文件。新建VisualC#Windows窗体应用程序。并给项目命名,将生成的dll文件拷贝到新项目的debug目录下。在进行连接之前需要在C#中增加对动态链接库操作的类的引用usingSystem.Windows.Forms;usingSystem.Windows.InteropServices;声明外部函数的部分代码publicpartialclassForm1Form{DllImport("dlltest.dll")publicstaticexternvoidFORDLL(reffloatV,reffloatQIN,reffloatBOD,...);...之后就可以对FORTRAN编写的外部函数进行调用,得到正确的结果。四、结论经过本文的讨论,可以看到运用FORTRAN与C#混合编程可以容易地实现。平台的代码极大的缩短,并且可以方便地重用FORTRAN语言的优秀代码,大大缩短开发时间,并且提高程序的执行效率。参考文献1司岩,周福才.FORTRAN程序设计基础J.大连理工大学出版社,1996,52刘卫国,蔡旭辉.FORTRAN90程序设计教程J.人民邮电大学出版社,2003,23张晓霞,田秀萍.Fortran90程序设计教程J.兵器工业出版社,2005,104Nagel.C等著.黄静译.C#高级编程J.清华大学出版社,2008,105周涛,郭占元,郭向荣.Fortran与C#混合编程在土木工程计算中的应用J.中南大学,2009,3

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  • 简介:当你从32位Windows环境过渡到32位和64位Windows混合环境时。你需要了解处理器架构,另外你还需要找出一些隐藏的陷阱。

  • 标签: WINDOWS环境 32位 混合 处理器 架构 隐藏
  • 简介:本文阐述了基于内容的推荐算法、协同过滤推荐算法,分析这两种推荐算法的优缺点,提出一种基于这两种推荐方法的个性化推荐算法,能同时拥有协同过滤推荐算法和给予内容推荐算法的优点,又能一定程度的避免基于内容或协同过滤推荐算法各自的缺点。将本推荐算法应用到用户在线学习资源系统中,更适合在实际推荐系统中应用。

  • 标签: 协同过滤 在线学习资源
  • 简介:基于线性矩阵不等式方法,提出了一种新的考虑参数不确定性的鲁棒H2/H∞控制器设计方法,并用于车辆主动悬架设计.假定系统不确定参数是范数有界的,通过引入同一个Lyapunov矩阵来同时满足闭环系统的也和H∞性能条件,把鲁棒H2/H∞控制器设计转化为具有线性矩阵不等式约束的凸优化问题,进而应用内点法等凸优化技术进行求解.以四分之一车辆模型主动悬架设计为例,进行了数值仿真.结果表明,无论车辆簧上质量是否存在变异,鲁棒H2/H∞控制器均能给出很好的控制效果.

  • 标签: 主动悬架 鲁棒H2/H∞控制 线性矩阵不等式 参数不确定性
  • 简介:分析数据结构课程教学中存在的问题及其原因,提出一种以实验教学深化理论教学的新的教学模式,阐述这种教学模式的内涵、特点和实施过程,介绍模式的应用效果.

  • 标签: 实验教学 教学改革 教学模式 数据结构
  • 简介:针对当前"IT企业招聘难,毕业生就业难"的问题,提出一种新型敏捷教学模式,主要思想是随着社会对人才需求的变化,学院教学内容也快速地随之动态变化,使毕业生能够快速实现从学校到企业的角色转变,形成以就业为导向,培养适应IT企业发展的应用型人才,实现学院、学生、企业三赢的局面。

  • 标签: 敏捷教学模式 就业 应用型人才
  • 简介:小学英语教学要充分考虑儿童的心理特点,培养学生学习英语的兴趣,使学生能够在轻松活泼的气氛中学习。语言学习本身是较为单调枯燥的,一味以教师讲、学生听为教学方式,势必使学生丧失学习兴趣。因此,如何提高学生学习英语的乐趣,使小学英语教育寓教于乐,对小学英语老师来说至关重要。

  • 标签: 小学 英语教学 教学方法 人才培养
  • 简介:从外训基础教学的特点出发,分析外训基础教学改革的必要性以及实施教学方法改革的前提,提出在军校外训基础课程计算机基础教学中采取分级式教学模式,根据当前批次学员实际情况合理设置教学内容,指出这种教学模式可以使外训学员的计算机水平在原有基础上得到提升,教学效果良好。

  • 标签: 外训 分级式教学 教学方法
  • 简介:“问题式教学法”注重将问题引入课堂,引导学生针对问题找资料,在讨论中寻求答案。一般来说,它有三种基本形式。一是教师通过教学设计直接提出问题,让学生带着问题自学、思考、感悟、讨论,然后由教师进行指导和释疑。二是教师创设问题情境,启发学生发现并生成疑惑,进而运用知识解决问题。

  • 标签: 历史教学 教学模式 应用 问题式教学法 提出问题 教学设计
  • 简介:体育教学方法始终是为教学目标和提高教学质量服务的。笔者通过长期的实践探索,对传统“注入式”教学模式与现代“启发式”教学模式进行全面比较。体会后者可充分调动学生的积极性与创造性,激发学生学习兴趣,为学生营造良好的学习氛围,是学生从“要我学”到“我要学”的转变的重要途径之一。由于受传统教学观的影响,目前,许多教师仍然采用“注入式”教学模式。因此,“启发式”教学模式在体育教学中普遍使用,成了近年来教学改革中亟待解决的问题。

  • 标签: “注入式”教学 “启发式”教学 教学方法 主体 创造性 终身体育
  • 简介:课堂是教师实施素质教育,学生创获知识的主阵地。课堂效率如果不高,则势必影响教学质量。教师应适应课改形势,在学习与交流当中增加知识积累,增强教学方法的灵活性,对教材要深入分析,明确教学层次,采取相应措施提高学生的学习兴趣,这样则有助于促使语文教学真正走上科学化、高效率的轨道。

  • 标签: 教学效率 适应 提高
  • 简介:情境教学是新课程改革发展和素质教育理念深入的产物,是一种创新型的教学方法,并且随着教育教学的发展被越来越广泛地运用到课堂教学过程中。但是当前仍有一些初中数学教师受传统教学观念的影响,为了完成教学任务而赶进度,运用单一的教学方法对学生进行知识灌输,使学生无法真正理解和吸收数学知识,失去对数学学习的兴趣,初中数学课堂教学效率和质量因此停滞不前。本文从创设问题情境、直观情境和生活情境三个方面出发,分析利用情境教学来优化初中数学教学的有效路径和方法。

  • 标签: 情境教学 初中数学 课堂教学