简介：“请跟我来!”卫兵指着一座山说，“山洞里有一架太空飞船，那是艾族长的父亲留下的，用变形网可以修复。”

简介：能量流动是生态系统最基本的功能，也是各类考试的重点．考生只有实现对生态系统能量流动的整体把握和对关键细节正确理解，解题过程中才能做到审题明察秋毫，思考准确有序，答题有的放矢．现对生态系统的能量流动从整体把握和正确理解关键细节两个方面给予解读．

简介：建构区总能吸引拥有建筑梦想的孩子。今天的自主游戏时间，又有一群孩子在建构区游戏。昌昌来到诺一身边：“诺一，我要搭个陷阱，你能帮我吗？”诺一爽快地答应了。两人配合默契，不一会儿一个陷阱装置搭建完毕。站在一旁的悦悦好奇地说道：“这像个发射器。”昌昌反驳道：

简介：我国的分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存，把按劳分配与按生产要素分配相结合。在我国社会主义初级阶段，除了按劳分配以外，还存在其他多种分配方式，主要包括按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。笔者在教学实践中，发现学生们对按劳分配、按劳动要素分配及劳动收入这三个概念经常混淆。

简介：从小额信贷看财政分配和信贷分配交叉运行的效率 　　 　　2.1 ,财政分配和信贷分配独立运行的局限性 　　（1）利率市场化难以推进,关于财政与信贷分配的双

简介：

简介：一汽车运输公司仓库内有21只大小一样的汽油桶,其中7只桶装满汽油(简称满桶),7只桶装有半桶汽油(简称半桶),还有7只空桶.如果不允许把汽油倒来倒去,要求连桶带汽油平均分给下属三个车队,应该如何分法?(1999年"杜帮"杯中学生数学知识应用竞赛(初赛)试题).进一步,可问共有多少种不同分法?

简介：小讲座例1．甲、乙两包糖的质量比是4：1，如果从甲包取出10克放入乙包后，甲乙两包糖的质量比变为7：5，那么两包糖质量的总和是多少？

简介：甲、乙、丙三个工程队共同承担了一条公路的修建任务,共得修建费26万元。三个队的工作效率相同,甲、乙两队的工作量之比为3∶2,乙、丙两队的工作量之比为4∶3。现在按三个队的工作量分配修建费,每队各得多少万元?

简介：分组、分配问题常遇到有区分、没区分以及有序、无序的纠结，往往无法直接运用排列组合等公式，给问题的解决带来一些的难度．如何解决这一问题呢？下举例研究该类问题的特点及其解题策略．

简介：【中考预测】搞好收入分配改革、解决“收入分配”问题意义重大，是中国共产党立党为公、执政为民、关注民生的具体体现．关系到社会主义制度优越性的发挥．是社会和谐发展、建设社会文明的重要认定指标。2011年各地中考可能会结合十七届五中全会精神、中央经济工作会议和两会中关于“收入分配”的重要表述．

简介：二（1）班有38人，二（2）班有40人。新学期又转来6名新同学。怎样安排新同学，才能使两个班的人数一样多？

简介：人尽其才,擅长什么干什么。经过反复考核,张山、李思和王胡三位大学生,在众多的求职者中,脱颖而出,被局里录用。

简介：小张、小丁、小李同时被一家房地产公司招聘为工作人员，更巧的是，三人又同时被安排在同一个办公室内工作。第一天，经理来到办公室交代工作：“三位小弟，首先祝贺你们被我公司录取，你们的具体工作就是为新楼盘的销路策划方案。现在你们三位共同使用这里的三个文件柜，但是每个文件柜只有两把钥匙．要求当你们只有一人在时，

简介：以新古典经济学为代表的现代主流经济理论将严格社会的分配问题分为两部分来考察：功能性收入分配理论。即个人在市场中依据资源禀赋进行选择。由生产要素竞争性定价获得各自报酬,强调人与人不同。个人收入分配理论。即个人之间的收入差距与个人在市场中做出的选择无关,由个人无法控制的外部环境左右。它由机会、运气、个人天赋、继承财产多寡和政府的再分配（赋税、补贴、

简介：1前言自MPEG-2出现以来,CS、BS、地面波、CATV广播系统相继被数字化。其中尤以2003年开始的地面波数字化的影响为巨,它使电视台设备的数字化成为当务之急。作为其一个方面,对于图像分配网络来说,日本国内2003年的目标是废止传统的模拟图像线路,在国际上除海底光缆之外,还需稳步推进卫星的

简介：小猴子跟着师傅老山羊去散步,一路上,师徒俩有说有笑。突然,远处传来一阵嘈杂声,把师徒俩吸引了过去。远远看去,好象是一群牛在争论什么,一声比一声高。当老山羊和小猴子走近时,这群牛停止了争论,一致要求老山羊来评判一下。原来,事情是这样的:二牛因劳累过度,快要死了,在临终前他对当时怀有身孕的妻子说:“如果你生下来的是儿子,就把遗产的2/3

简介：

简介：从企业产权（而非要素产权）的视角,研究了按要素分配和按劳分配在按照企业产权分配原则上的内在联系和逻辑一致性。四种企业收入分配的参与者以自身的优势要素换取企业产权,凭借各自拥有的产权类型和所占份额的多少获取相应的转移价值,基于按要素分配原则测算具体数额;同时又凭借其拥有的企业产权投入生产性的＂活劳动＂,从而创造了企业新的价值并参与分配,基于按劳分配原则测算具体数额。

简介：根据十五大报告提出的“按劳分配与按生产要素分配结合起来”的新论断，文章从所有制结构和经济运行方式分析了按劳分配与按生产要素相结合的客观必然性，阐述了相结合的现实意义，初步探讨了相结合的基本途径。按劳分配与按生产要素分配相结合的论断是对马克思主义的新突破，是一个全新的课题，目前仍在实践过程之中，需要作进一步的探索。