简介：摘要：

简介：摘要：目前，高中生的心理健康问题受到了广大教师的关注。德育与心理是高校思想教育工作中的一项重要内容。在不断深入的教育改革中，人们越来越意识到，要适应当今社会对人才的需要，就必须将道德教育和心理健康教育相结合。因此，文章着重论述了高校德育与心理健康教育有机融合的重要性，并对目前高校德育工作和心理健康教育工作的现状进行了剖析，并提出了一些对策。

简介：摘要：在一个班级中，班主任是骨干，是支柱，班主任在教育管理工作中的有效举措关系到班级的整体气氛和纪律，这对学生的成长和团结班集体的构建都起到了很大的引导和监督作用。在德育视域下，初中班主任的班级管理手段要以德育工作为主线，要全面贯彻德育理论，不断创新德育方式，积极开展各种教育教学活动，为学生的健康成长奠定优良基础。基于此，以下对刍议初中班主任有效拓展德育的具体对策进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：新时代背景下，随着立德树人理念的提出，国家重视人才的培养，尤其是人才德育品质的提升。具有高尚的道德品质、思维修养，一方面，将增强人们的内心，让心灵更加强大，另一方面，将为社会的发展保障基础。针对小学阶段的学生来说，这个时期需的学生，他们的道德意识、思想观念正在逐步形成中，需要有人能够引领他们，运用科学、有效的办法，促使学生品质获得提高，而班主任与学生相处的时间较长，了解学生的心理实际，可以采用丰富的德育教育，激发学生兴趣与积极性，让学生从内心中产生德育学习的念头，从而促进自身德育意识的成长。下面，本文就对班主任在班级管理中，关于小学生德育品质培养的方式进行探讨。

简介：摘要：微笑像黑暗中的一缕阳光，给人们带来光明和希望；微笑像久旱后的甘霖，滋润着枯渴的心灵；微笑时自然的流露，是良好的师德表现，是学生积极进取的动力，是学校工作能顺利进行的一个有力保证。我们要把微笑带进校园里，带进班级里，带进工作里，带进生活里，最终带给孩子们。

简介：摘要：“青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培”，育人的根本在于立德。“才者，德之资也；德者，才之帅也。”新时代教育当以育人为本，必须培养德才兼备、全面发展的人。本人就一中职生班主任角度浅议在班级管理中融入德育的一点做法。

简介：【摘要】：幼儿园阶段的幼儿在离开幼儿园之前，需要进行系统的幼小衔接教育，以帮助幼儿快速适应自身要进行的角色转换，让幼儿进入小学阶段能够快速地适应小学的学习生活，为幼儿养成良好的知识和生活习惯做储备。做好幼小衔接工作是十分重要的，因此，幼儿教师必须积极学习科学的幼小衔接教育，提高幼儿园阶段幼小衔接的教学效果。教师需要积极研究幼儿的学习心理以及幼儿的认知学习规律，然后制定好科学合理的幼小衔接工作教学策略。本文将结合笔者在幼儿园开展幼小衔接教育的实践经验，探析基于德育教育上开展幼小衔接工作的策略研究，在具体的幼儿园教育工作中应培养幼儿对学习生活的热爱，并对幼儿的作息时间进行有效的调整，培养幼儿的综合能力，使其能够较快地适应小学生活。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进与深化，职业教育面临着新的形式和挑战，中职教育的人才培养目标从单一的注重学生理论知识和技能的培养，转变为将德育教育贯彻在学生的整个学习过程中，为国家现代化建设输送德才兼备的新型人才。基于此，班主任的德育工作显得尤为重要。那么，如何提升班主任的管理工作，达到育人和育才同时兼顾的目的呢？本文将结合中职教育的特点，分析中职班主任的管理现状，提出在德育视角下的中职班主任管理的新思路、新方法。

简介：摘要：在幼儿教育教学中开展足球活动课程，不仅可以使幼儿教育更具有个性化，还可以有效避免幼儿小学化教育倾向的出现。如何开展幼儿足球运动、如何构建科学合理的幼儿足球运动课程，关系到个性化办学效果，是能否达到运动活动目标的关键。为此，本文将围绕幼儿园中班足球活动的课程构建以及具体实施展开研究与探索。

简介：摘要

简介：摘要：针对盲人的心理和生理特点，围绕推拿功法的学科特点，立德树人，突出视障生主体，口令化教学、针对性辅导、重视人文关怀，对视障生推拿功法教学模式经验总结。本文从教学目的、讲授内容、教学方式、课程的考核评估方法等方面对推拿功法学课程教学模式进行优化，以提高推拿功法学课程教学成果，为学生日后的推拿临床打下坚实的身体基础，使学生能够真正地掌握推拿疗法并能够在临床中灵活运用。

简介：摘要：坚持“五育”并举，是实现立德树人、健全学生人格培养的具体路径。党的十八大以来， 特别是全国教育大会召开后，以立德树人为根本任务，发展高质量的教育，成为了语文教学的重要任务和重要目标。随着素质教育的不断发展，语文教材中中的文本在内容上更加丰富，在内涵上更加深刻。深入挖掘语文文本的教育价值，通过理论联系实践，开展多样的教学活动，能够对学生的德、智、体、美、劳进行全面的提升。

简介：摘要：教师的任务是教书育人，其中育人更重要。如何把学生教育成一个健全的人，其中最重要的是教师要关心，爱护全体学生，尊重学生的人格，同时又提出严格要求，促进学生在德,智,体,美,劳等方面的全面发展,帮助学生树立正确的人生观,世界观,价值观,培养健全的人格,给予足够的尊重。

简介：摘要：在我国教育事业不断发展的过程中，德育与美育在小学数学教学中具有的价值愈发明显，其能够在有效提升学生审美能力的同时，帮助学生在参与数学学习活动的过程中感受数学知识所具有的美感，进而促使学生能够逐渐养成良好的数学学习意识与探索精神。基于此，本文针对德育与美育在小学数学教学中的渗透进行综合分析论述。

简介：摘要：应用文写作作为重要的人文类综合素养课程，不仅要提高学生应用文写作能力，更要借助课程力量最大限度地开展课程育人，实现知识传授与价值引领有机结合。本文针对应用文写作课程教学现状，提出本课程开展课程育人的路径，进而实现立德树人的教育目的。

简介：

简介：摘要：随着新课改的不断深入推进，初中历史的教学模式应该要得以创新，摆脱传统教学模式的约束，让学生们能够在日常的教学生活当中收获到更多对于历史学习的兴趣。对于素质教育，这一新的教学要求在日常的初中历史教学过程当中老师也应该要将其充分的融入到日常的教学内容当中，让学生们能够联系实际情况以及课本上面所学到的历史知识对于他们对于这些知识点的掌握能力以及认识深度都有一定的积极作用。因此本文将紧紧围绕新课改背景下对于初中历史教学的一些新的要求为主要内容进行如下的讨论。

简介：摘要: 课程思政是实现高等教育立德树人根本任务的有效途径之一。在药物分析教学过程中，合理搭建思政体系，深度挖掘思政元素，既可将显性教育与隐性教育统一起来、又能使专业课程与思想政治理论课同向同行，更好实现育人目标。本文阐述了药物分析课程思政的必要性，探讨了药物分析课程思政途径和方法，以提高人才培养质量。

简介：摘要：人体解剖学是医学教育的基础，对学生未来医学专业发展具有直接的影响。将课程思政融入到人体解剖学中，教师传授基础知识及技能的同时，也要积极对学生进行思政教育，将学生培养成为高素质的医生。本文对人体解剖学课程思政教学原则及方法进行分析，为高素质的解剖学人才培养奠定坚实的基础。

简介：摘要：文章从调整产业结构、融入“一带一路”、开展对外宣传三个方面分析了辽宁省语言产业发展的动力机制与理论逻辑，探讨了辽宁省语言产业发展中的问题，如区域发展不均衡、产业形态不丰富、产业组织水平、低、高素质人才不足，从语言产业视阈出发，围绕产业导向、专业导向、成果导向，定位了大学英语课程模式，并提出了大学英语ESP课程教学策略。