简介：<正>1.强调系统性,实现局部与整体的统一所谓整体,即数学学科的课程目标和教学大纲相对完整的知识体系或某一分支.作为局部的某一章节或某一具体教学课时,必须立足全局,从教学大纲和教材体系出发,明确该讲什么,不讲什么;重点讲什么,略讲什么;培养哪些能力又如何实施,真正做到以整体指导局部,以局部体现整体.

简介：历史教学中,教师可以根据课程的需要,组织学生根据自己的意愿和方式,按照时间顺序独立编制年表,以此方式指导学生预习,培养其收集历史信息的能力;也可通过编制历史年表组织复习,在巩固知识的基础上发展学生的历史思维;还可以依据学生的兴趣组织主题各异的年表编制活动。

简介：教育在发展，高考在改革，命题在创新，高考地理复习也必须更新理念，以新的思路和新的方法去迎接挑战。近年来，高考文科综合能力测试的试题，展示在考生面前的是：以“背景材料”为切入口，大跨度、多角度地加以设问，着力于考查学生的学科知识重组、整合能力。

简介：系统性原则在政治教学中，不仅对把握政治知识角色，理解政治知识之间的相互联系，形成完整的政治知识网络非常重要，又有利于学生复习，使政治知识记忆更加扎实。

简介：〔摘要〕发声训练是培养学生掌握科学唱歌方法的重要基础训练之一，教师应当总结归纳一些带规律性的原则，这样才能提高音乐教学水平和教学效果淤培养兴趣，发挥主观能动性；于掌握规律，运用正确发声法；盂活跃思维，展开丰富的想象；榆因材施教，采用多种教法。

简介：2009年10月31日上午8时，我国杰出科学家、中国航天事业奠基人钱学森在北京逝世，享年98岁。“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。”这是钱学森当选2007年度“感动中国”人物时的颁奖词。

简介：

简介：教学原则是指导教学实践的一般原理,是对教学的基本要求。教学原则的基础是已经认识的教学及其过程规律。教学原则是根据一定的教育目的和教学过程的主要规律而制定的,也是教学经验的概括和总结。电化教学原则是在教学手段随着现代科技发展而变革的情况下根据教学目的和教学过程的基本规律而从教学实践经验中总结、提炼出来的。它是指导电化教学的一般原理,是教师进行电化教学的准则。

简介：

简介：确定高考目标是一个关键问题。目标定得太高,你容易受到挫折,产生沮丧情绪;而目标定得太低,又可能让你对自己放松要求,

简介：等同原则是专利侵权判定中的一个重要原则。在专利权利要求没有完全体现于被控侵权物时。如何进一步保护专利权人的利益是中关两国共同面临的问题。中关两国在等同标准、等同时间、等同限制及审判机制等具体做法上有同有异。在运用等同理论达到保护专利权人利益之目的上，其功效基本相同。但在等同原则的适用上，美国较成熟且统一，中国仍在探索且不统一，这是较明显的差别。

简介：在中外交流中,中华饮食文化扮演着越来越重要的角色。但由于各国餐饮和文化的巨大差异,翻译中文菜名并不是件容易的事情。笔者从中餐菜名入手,结合翻译目的论,提出了中餐菜谱英语翻译中的一些问题和应遵循的求实、简洁、音译和增补等基本原则。

简介：意思自治原则是现代民法的基本原则之一，对民事主体在市场经济活动中的行为起着重要的规制作用，本文试从意思自治的基本内涵和历史发展脉络出发，进一步揭示其与市场经济的内在联系，并在充分解析意思自治原则的不足的基础上，提出要对其进行适当的限制。

简介：

简介：

简介：幽默是人类智慧的结晶.它以独特的艺术方式,充满情趣而又耐人寻味的意境,在人们的社会生活中起着不可估量的作用.幽默的产生离不开其产生的语境,而且与会话原则息息相关.

简介：在中国的这几年，我工作中最大的享受是到各高校与同学们进行交流。这使得我有机会与成千上万的青年学生就他们所关心的问题进行面对面的沟通。

简介：本文通过对海明威的短篇小说《杀人者》的化述了海明威在创作中独具特色的“冰山原则”和美学追求。

简介：理论论据又称“道理论据”。它不单指“名人名言”，而且指那些来源于实践。并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点．包括格言警句、俗语谚语、诗文词句、经典性的著作和权威性的言论，以及自然科学的原理、定律、公式等。这些是经过实践检验的真理，具有概括性和普遍性，可以增加论点的广度和深度，

简介：在经济发展的新形势下,应从翻译功能理论出发,对广告翻译进行重新思考,充分认识如何实现广告目的是翻译的关键所在.要从作者、读者和文本三个方面探索怎样遵循广告翻译的三个原则,实现广告翻译的目的.