简介:
简介:2003年,瑞典皇家科学院决定将该年度的诺贝尔物理学奖颁给AlexeiA.Abrikosov,VitalyL.Ginzburg和AnthonyJ.Leggett,以表彰他们对超导和超流理论开创性的贡献。
简介:探讨了原子物理学在现代科学技术中的学术战略地位以及素质教育中的重要作用,指出了在科教兴国、大力发展高科技的今天,原子物理学的教学只能加强、不能削弱。
简介:首先,请允许我代表东南大学电教中心的全体同志对大家的到来表示最热烈的欢迎,并热烈祝贺“《大学物理学》(音像文字结合教材)暨现代教育技术在大学物理教学中应用》研讨会”胜利召开。现在我想借此机会简单地介绍一下我们电教中心的基本情况和电教界的一些情况。
简介:《杨振宁———20世纪一位伟大的物理学家》译序甘幼王平编者按:本文原载《杨振宁———20世纪一位伟大的物理学家》(丘成桐刘兆玄编,甘幼王平译,广西师范大学出版社第一版,桂林,1996.)1992年,是方今健在的最伟大的物理学家、诺贝尔奖得主杨振宁教授...
简介:经国家教委高教司[1997]74号文批准,由江苏省教委和东南大学联合主办的“《大学物理学》(音像文字结合教材)暨现代教育技术在大学物理教学中应用研讨会”于1997年12月15日至17日在南京东南大学召开,来自全国17个省、市的32所高校代表50余人出席了这次会议。
简介:近年来,国内外都在对大学的物理课进行改革探讨,以求建立起新的课程标准。我国工科、理科、农林科的各个院校也都在物理教学改革上做了不少工作,并正在不断深入进行,为了能加强国际合作,联合国教科文组织于1990年起建立了名为“联合国教科文组织大学基
简介:素质教育是当前的一个热门话题,教育的目的是使受教育者的各方面素质得到全面提高,这已成为人们的共识。教育的阶段性和高等教育的专业化,又使得不同的学校对学生的教育必须各有侧重。高等师范院校的物理学教育专业所考虑的重点问题就是怎样提高作为中学物理教师的专业素质问题。
简介:分析研究了《分子物理学与热力学》课程结构体系,教学内容的特点,将《热学》和《热力学.统计物理》中的热力学部分有机地结合在一起,整合成一门结构合理,体系完整的《分子物理学与热力学》,经过几年的教改实践,取到了好的教学效果。
简介:红外探测器的研究与发展一直是红外物理与技术的发展核心课题,随着探测基本理论发展,军事红外侦察技术也产生更新换代的进步。这些都体现着基础理论的突破带来了工程技术的质的飞跃,体现了理论物理的基础地位。文章以红外探测历史为线过,探讨了军事红外侦察技术的四代历史与物理基础理论的关第。
简介:在IBM公司、Annenberg/CPB企业及美国物理教师协会的支持下,CUPLE为高等学校及大学物理课程建立了一个新的教育方法模型,建立综合的一元化的物理学习环境(简称CUPLE)把实验资料、视像资料及其他资料的输入与灵活的计算机工具结合起来。本文这个
简介:本文介绍工科物理中量子物理教学改革的一种探索与实践。
基础物理教学手段现代化的实践与展望——大学物理学电视插播片的应用
二十一世纪新纪元的诺贝尔物理学奖
超导和超流理论的先驱——2003年诺贝尔物理学奖简介
原子物理学的学术战略地位与素质教育中的作用
教育技术的内涵及多媒体教学——在“《大学物理学》(文字音像结台教材)暨现代教育技术在大学物理学教育中应用”研讨会上的发言
2002年度诺贝尔物理学奖授予Giacconi,Davis和Koshiba Bertram Schwarzschild
《杨振宁———20世纪一位伟大的物理学家》译序
现代物理学的研究与物理教学——为廿一世纪重新设计课程和教材
《大学物理学》(音像文字结合教材)现代教育技术在大学物理教学中应用研讨会纪要
普通物理学课程改革的新尝试——记联合国教科文组织大学基础物理课合作项目
中国物理学会教学委员会物理教育研究协会——(China Association of Physics Education Research简称CAPER)章程(初稿)2004.8
优化课程结构 提高专业素质——对物理学教育专业课程设置的认识和实践
《分子物理学与热力学》课程体系和教学内容的改革与实践
中国科协名誉主席 中国物理学会名誉理事长周培源教授为本刊题词
关于召开“中国物理学会教学委员会第二次全体(扩大)会议”的通知
中国物理学会教学研究委员会国际交流组召开的“国际物理教育资料交流座谈会”会议简况
物理学理论的进步促进了军事科技发展——热辐射探测理论的发展与军事红外侦察技术的进步
建立综合的、一元化的物理学习环境 第二部分 为综合的学习提供基础
关于召开中国物理学会第六届全国代表大会暨学术报告的通知(第二轮)
工科物理中的量子物理教学改革