简介：针对信息内容安全监管需求日益突出的问题,提出以学生创新能力培养为中心的信息内容安全课程建设方案,通过“课程讲授+上机实验+综合实践”的考核方式,培养学生提出问题、分析问题和解决问题的综合实践能力,最后说明教学效果。

简介：由浙江省教科院、浙江省教育学会活动课程分会与嘉兴市教育研究院、嘉兴市教育学会联合举办，嘉兴市实验小学承办的浙江省“综合实践活动与校本课程开发”成果推广会于2006年5月25日至25日在嘉兴市实验小学举行。浙江省原教科院院长、省活动课程分会会长杨章宏、副会长黄维龙以及嘉兴市的领导在主席台就座。

简介：为积极推行“视讯无隙沟通无界”之发展理念,基于开放标准的统一通信及协作全球领先企业Polycom公司（纳斯达克：PLCM）全面推出Polycom（？）RealPresence（？）Group系列音视频协作解决方案。该系列解决方案将卓越的音视频质量与极具突破性、简单易用的新用户界面完美融合,可为用户带来高效逼真的互动体验,并有效提升企业会议室群组协作效率。

简介：语文是一门思想性很强的学科。德育渗透就是寓思想教育于语言文字的教学与训练之中,思想教育要有计划,要根据教学目的、教学内容和学生的年龄特点,选择好思想教育的"渗透"点。采用多种形式让学生在学习语文知识、培养语文能力的过程中,潜移默化地受到熏陶感染,达到"随风潜入夜,润物细无声"的教学效果。

简介：本文根据笔者自己多年的教学经验，给出了一个合理的实验室建设方案，简要介绍了计算机网络实验室的总体设计及实验室功能，并针对军队院校的计算机教育特点对网络实验内容进行了规划。

简介：NICESystems公司（NASDAQ：NICE）是全球领先的解决方案提供商，该公司近日宣布，Victoryland确定了个数百万美元的订单．提供NKE具备内容分析的IP视频端到端解决方案。NICE解决方案将被用来提升机构的监视和调查能力并降低业主的总体安全成本。该解决方案将由NICE的合作伙伴SportViewTechnologies共同完成，后者是赌博行业电子系统整合及全套解决方案的先进提供商。

简介：本文所讨论的信息内容服务业主要是指面向工作的．旨在提高社会生产效率的信息内容服务．这里先给出15条体会，我们暂且称之为15条规则。

简介：伴随着全球一半的人口拥有了移动电话，一个庞大的移动互联网世界逐渐形成。全球移动顶级域名（．mobi）管理有限公司（dotMobi）大中华区总裁钱坤，在接受记者采访时介绍了新近推出的移动互联网内容开发工具DeviceAtlas。

简介：在一个ExchangeServer环境中，如果用户都运行基于默认安装的微软OfficeOutlook2007，他们可以在Outlook里添加RSSFeed。Outlook2007可以被用作一个RSS的聚合器（aggregator）来获得订阅的Feed的最新内容。如果你需要更多有关信息，可以查看本刊2008年2月文章“0utlook如何支持RSS提要？”。

简介：2010年11月16日,应用交付网络技术领导厂商BlueCoat系统公司在北京日前宣布,BlueCoatPacketShaper设备可以对网络应用和内容进行即时反应,这就使得企业能够以最小的IT投入领先于迅猛发展的Web。借助业界首个URL分类功能，PacketShaper设备无需更新或设置新策略，即叮提供能够即时管理最新网络应用和内容的智能控制。

简介：学习如何使用T—SQL查询从SharePoint内容数据库的表中获取有用的信息。大家提到微软网络服务应用程序时，例如SharePoint，印象往往是封装非常好，界面简单，这两点掩盖了软件后台的复杂度。许多SQLServerDBA在负责SharePoint数据库时都遇到了麻烦和困惑，这些SharePoint数据库似乎是从天而降的。本文会帮助你解决在SQLServer实例中管理SharePoint内容数据库的一些麻烦。

简介：了解WindowsServer2008将如何通过组件化、服务器管理器、只读域控制器，以及微软所宣称的提供可扩展性、可靠性和安全性的其它全新功能，来改变服务器计算环境。

简介：分析数据结构课程教学中存在的问题及其原因,提出一种以实验教学深化理论教学的新的教学模式,阐述这种教学模式的内涵、特点和实施过程,介绍模式的应用效果.

简介：您必须是DPM客户端机器的本地管理员才能使用DPM客户端applet访问恢复点。此外，本地管理员权限必须是显式的——您的账户必须明确成为客户端本地Administrators组的成员。只成为本地Administrators组的分组（如DomainAdmins）的成员是不够的，

简介：针对当前＂IT企业招聘难,毕业生就业难＂的问题,提出一种新型敏捷教学模式,主要思想是随着社会对人才需求的变化,学院教学内容也快速地随之动态变化,使毕业生能够快速实现从学校到企业的角色转变,形成以就业为导向,培养适应IT企业发展的应用型人才,实现学院、学生、企业三赢的局面。

简介：小学英语教学要充分考虑儿童的心理特点，培养学生学习英语的兴趣，使学生能够在轻松活泼的气氛中学习。语言学习本身是较为单调枯燥的，一味以教师讲、学生听为教学方式，势必使学生丧失学习兴趣。因此，如何提高学生学习英语的乐趣，使小学英语教育寓教于乐，对小学英语老师来说至关重要。

简介：从外训基础教学的特点出发,分析外训基础教学改革的必要性以及实施教学方法改革的前提,提出在军校外训基础课程计算机基础教学中采取分级式教学模式,根据当前批次学员实际情况合理设置教学内容,指出这种教学模式可以使外训学员的计算机水平在原有基础上得到提升,教学效果良好。

简介：“问题式教学法”注重将问题引入课堂，引导学生针对问题找资料，在讨论中寻求答案。一般来说，它有三种基本形式。一是教师通过教学设计直接提出问题，让学生带着问题自学、思考、感悟、讨论，然后由教师进行指导和释疑。二是教师创设问题情境，启发学生发现并生成疑惑，进而运用知识解决问题。

简介：体育教学方法始终是为教学目标和提高教学质量服务的。笔者通过长期的实践探索,对传统“注入式”教学模式与现代“启发式”教学模式进行全面比较。体会后者可充分调动学生的积极性与创造性,激发学生学习兴趣,为学生营造良好的学习氛围,是学生从“要我学”到“我要学”的转变的重要途径之一。由于受传统教学观的影响,目前,许多教师仍然采用“注入式”教学模式。因此,“启发式”教学模式在体育教学中普遍使用,成了近年来教学改革中亟待解决的问题。

简介：课堂是教师实施素质教育,学生创获知识的主阵地。课堂效率如果不高,则势必影响教学质量。教师应适应课改形势,在学习与交流当中增加知识积累,增强教学方法的灵活性,对教材要深入分析,明确教学层次,采取相应措施提高学生的学习兴趣,这样则有助于促使语文教学真正走上科学化、高效率的轨道。