简介:摘要:互联网的不断发展推动着电子商务的发展,社会对电子商务专业人才的需求在不断增加。而国家对职业教育的重视,使得职业教育在教育中的地位越来越重要,技能型人才的培养要求技工院校电子商务专业改变传统的教育模式,目前部分技工院校对电子商务专业人才的培养依旧存在一些不合理的地方,导致学生毕业后难以直接对接企业岗位妖需求。笔者基于对技工院校的了解及对电子商务企业的岗位需求的调查,研究现阶段电子商务专业人才培养存在的问题,考虑以就业为导向,以电子商务企业所设置的岗位为依据,进行分方向培养模式的探究,希望通过新的培养方式,提高技工院校电子商务专业人才培养的质量,培养高质量高素质,社会所需要的技能型人才。
简介:转型经济学研究范式的形成源自不同学派的经济学家对中国、东欧以及前苏联三十余年来政治经济体制大规模变迁的观察、比较、反思以及综合归纳,转型经济学研究层次的拓展与研究主题的深化决定了转型经济学必然呈现出跨学科综合的趋势。本文评述了转型的“新自由主义研究范式”、“制度-演进学派研究范式”、“发展经济学研究范式”以及“比较经济学研究范式”,认为转型经济学学科体系的形成与发展不应是对其学科体系进行简单的内容置换,而应当是使这些既有的理论范式逐渐融合为一体并突出强调转型经济学所具有的强大生命力的理论内核、科学的方法论以及客观公允的转型绩效评价方式。这样才能使转型经济学成为一门既具有相当历史厚度,又紧贴当代各国经济改革发展现实,并在一定程度上能够前瞻未来、具有强大生命力的学科体系。
简介:<正>一、到下世纪初,我国调整、优化结构的着眼点应该放在哪里?从目前经济运行中所存在的问题来看,我国在未来20年调整和优化结构的重点应该是:第一,推进技术进步,除了应继续解决体制、政策等方面的问题以外,从结构的角度来看,更应着重解决技术进步、技术开发缺乏产业支持的问题。也就是说,应大大加强对各行业的产品更新、降低消耗、改进工艺装备有直接关系的新材料、控制系统、加工装备等产业的比重。第二,要转变粗放经营方式、提高宏观经济效益,就必须改变以向基础产业和基础设施投资为主导的经济增长格局。1.开发能力薄弱已成为我国经济增长的最大制约因素。