简介：随着科学技术的快速发展，医院的医疗设备仪器、技术等也实现了良好的发展与进步，计量设备也逐渐应用在医院中，医疗计量设备是医院进行诊断、治疗、检验等工作的重要依据，医院计量工作是否明确、到位对于诊疗结果也有着一定的影响，关系着患者的健康与安全，因此需要加强医院的计量工作。法定计量检定机构是进行医院计量工作检定的重要部门，法定计量检定机构应强化自身工作，保证医院实现良好的发展与建设。本文就从法定计量检定机构的角度出发，对做好医院计量工作进行思考。

简介：对企业离退休人员的离退休金能一次性予以结算吗?

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简介：近年来，甘肃省坚持把校园及周边治安综合治理工作作为维护学校稳定和社会稳定的大事来抓，做到了由主要在城市进行向各级各类学校延伸，南集中行动向平时加强监管延伸，由以教育行政部门和学校主抓向多方联动齐抓共管延伸。

简介：四川大学新闻系副教授邱沛篁同志在多年研究郭沫若报刊活动基础上编写成的《郭沫若与报刊宣传工作》一书,最近将由四川大学出版社出版,即将交付新华书店发行。作为一位在世界上享有很高声誉的文学家、历史学家、思想家和政治活动家,郭沫若在以上各个领域里的卓越成就是人们十分熟悉的,但对于他在无产阶级新闻宣传事业

简介：2008年1月17日,全国福利彩票发行工作会议在北京召开。会上,对2007年度全国福彩发行先进单位进行了表彰,我省荣获了组织工作一等奖、销售总量一等奖、销售进步二等奖三项荣誉。2007年,全国福彩系统以科技发展观为统领,认真贯彻"安全运行、健康发展"的指导方针,沉着应对复杂的市场形势,狠抓规范管理和基础建设,继续保持平稳、健康发展,发行总量超过631亿元,比2006年增长135亿元,年增长率27.4%,销售量实现了新的突破。2007年,我省福彩发行工作也取得了长足的进步。在我省民政厅的正确领导和财政厅的大力支持

简介：摘要小学阶段，是人生立品立德的重要阶段。在小学阶段实行一套切实可行的德育教育，对社会，对家庭，对个人都起到至关重要的作用。学校应该制定一套系统的，完备的，切实可行的德育教育体系，使孩子在学校受到良好的德育熏陶，为日后培养孩子健全的人格，良好的品质打下坚实的基础。

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简介：内容摘要文物是历史上遗留下来的在文化发展史上有价值的东西，从不同的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动、社会关系、意识形态以及利用自然、改造自然和当时生态环境的状况，是人类宝贵的历史文化遗产。主要有历史价值、艺术价值和科学价值。保护文物需要全民的参与。文章主要就文物保护做出简要分析，以期在全民中树立良好的文物保护意识，从而更好地传承历史文化。

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简介：摘要党务公开是保障党员行使基本权利的的必然要求，但是在实际中党务公开工作中存在诸多问题，对党务工作的讨论具有重要意义。本文从党务公开工作重要性开始讨论，指出了党务公开中存在的问题，最后提出了应对之策。

简介：加强党的领导是国有企业的政治优势,对于完成企业生产经营、改革发展的“中心”任务具有较大推动作用.然而,如何发挥这种作用的路径及做法则千差万别.本文结合企业实际和作者从事党建工作的-些经验体会,对此进行了有益的探讨.

简介：摘要当前，面对人事档案利用率不断降低的现状，人们对人事档案保存的必要性提出较大质疑，本文正视人事档案利用现状，客观剖析了利用较少的原因，阐述了人事档案保存的重大意义，形成了人事档案保存与管理新理念。

简介：挥手告别2005年，一些颇具影响的反腐倡廉事件和人物让我们久久难以忘怀，一些承前启后的创新活动给了我们启迪，还有一些主题词走进并影响了我们的生活。这些点点滴滴的缩影，见证了我国廉政建设的辉煌历程，也反映了我国反腐败斗争的坚定决心和力度。

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简介：初中生都是处于青春期的孩子,作为他们的班主任不仅要教授他们学习知识,关注学生的心理健康、深入了解学生的心理情况也是初中班主任所肩负的责任之一.本文就如何做好初中班主任工作进行探讨.

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简介：摘要电力行业的政工人员，应该强化自身的工作水平和工作能力，提高工作人员的创造性和积极性，提高企业的竞争水平和凝聚水平。电力企业通过政工工作激发工作人员工作的创造性，树立了正确的工作理念，充分发挥员工的潜能，使工作效率得到提高，最终提高企业的市场竞争力，将企业目标落实到实处，为了能够充分发挥政工工作在企业前进中的作用，应该针对电力行业的整体特征，使用新模式、新方式和新思路，随着电力企业国际化发展的不断深入，应该经过政工工作加强企业员工的荣誉感和责任感，培养起服务意识和全局意识，实现党员在工作中的模范带头作用，进一步促进企业的良性发展。

简介：当前的教师中流传着这样一句话：“小学生幼稚，好哄；高中生成熟，明事；只有初中生懵懂，难教。”折射出初中学生管理教育的辛苦和痛苦。在社会的转型期恰恰遭遇人生的转型期，“双重转型”致使初中学生这一特殊的群体就有了许多异乎寻常的行为表现和心智波澜，考量着学校教育“与时俱进”的变化，要求作为德育工作的“第一责任人”——班主任在教育管理学生时必须“因时而变，乘势而上”，以真诚的人性关怀来呵护帮助学生，促进学生健康发展、成长。