简介:摘要:目的 探究急性心肌梗死患者介入治疗后早期心脏康复护理的应用效果。方法 选择2022年1月~12月间,本院介入科内治疗的急性心肌梗死患者280例作为研究对象。设计对照研究,抽签法随机分2组,140例/组。对照组行常规护理,观察组则联用早期心脏康复护理。比较两组护理前后心功能水平、负性情绪得分。结果 心功能水平中,观察组护理后左室射血分数、6MWT较对照组高,Tei指数较对照组低(P<0.05)。观察组护理后SAS、SDS得分较对照组低(P<0.05)。结论 急性心肌梗死介入治疗后予以早期心脏康复护理效果显著,可促进患者心功能恢复,还可改善患者心理情绪,增强康复信心,值得推广。
简介:摘要:本文旨在探讨投资跟踪审计在国有企业资金运作中的贡献与挑战。通过深入研究投资跟踪审计的理论和实践,分析其在优化国有企业资金运作、提升财务管理水平方面的作用。文章将关注投资跟踪审计的贡献,同时审视其在国有企业环境中可能面临的挑战,以期为提高国有企业的财务运作效率提供有益的指导。
简介:摘要:本文旨在深入研究企业经营专项审计在国有企业战略决策中的支持与作用。通过对专项审计的定义和目标进行解析,探讨专项审计在国有企业经营中的定位和重要性。文章将关注审计的方法与手段,以及如何通过专项审计有效支持国有企业在战略层面的决策。通过深入分析专项审计在企业经营中的作用,旨在为国有企业提供决策层面的有力支持,推动其战略决策的科学化与可持续发展。
简介:摘要:本文旨在探讨在新经济时代背景下,构建内部控制与合规审计的创新模式。通过深入研究内部控制和合规审计在企业管理中的重要性,分析其在适应新经济环境、应对挑战和促进可持续发展方面的作用。文章将关注创新模式的设计与实施,以及如何通过内部控制与合规审计推动企业在新经济时代的良性发展。
简介:摘要:本文探讨了基于少教多学的初中语文课堂教学模式。首先,明确了教学目标,要求教师在课前认真分析教材,把握教学重点和难点,制定符合学生认知水平的教学计划。其次,创设教学情境,通过多媒体技术、模拟真实场景、引入趣味元素等方式,激发学生的学习兴趣。再者,优化教学方法,采用小组合作探究、情境模拟、游戏化教学、思维导图教学和个性化教学等方法,提高学生的学习效果。最后,完善教学评价,采用多种评价方式,及时反馈教学问题,调整教学策略。本文旨在为初中语文教学提供有益的参考,培养学生的自主学习能力和综合素质。
简介:摘要:在内部审计中,经济责任审计是重要的工作内容之一。经济责任审计工作是以发现问题开始,并在过程中对发现的问题透彻分析,继而完成责任认定。进行审计整改和对审计成果进行转化运用才是经济责任审计的根本目的。本文对内部经济责任审计的整改和成果运用过程中存在的问题进行分析,并结合问题出现的原因,提出如何提高内部经济责任,审计整改和成果运用的有效建议。
简介:【摘要】 目的 观察新发急性呼吸道传染病患者采用罗伊适应模式干预的效果。方法 对2022年8月-2023年8月我院就诊新发急性呼吸道传染病患者82例进行研究,以双盲法分组,对比组(n=41,常规干预),观察组(n=41,罗伊适应干预模式),统计组间干预前后心理健康水平、自护能力。结果 干预后观察组SAS、SDS评分、自护能力评分均优于对比组,统计学差异明显,P<0.05。结论 对新发急性呼吸道传染病患者采用罗伊适应模式,可调节患者负性情绪,提升自护能力,值得普及。
简介:【摘要】目的:研究综合护理在新发急性呼吸道传染病中的应用效果。方法:选取2022年2月至2022年11月到本院接受诊治的45例新发急性呼吸道传染病患者并分为两组,参考组采用常规护理,实验组患者采用综合护理,比较两组患者的自我管理能力和临床疗效。结果:实验组患者的自我管理能力更好。实验组患者的临床疗效更好(p<0.05)。结论:对新发急性呼吸道传染病患者采用综合护理能够有效提高患者的自我管理能力,提升临床疗效。