简介：单纯认为消费者处于弱势地位而赋予其撤回权的认识过于笼统,且不足以解释为什么要赋予其效力如此强大的权利。法律完全可以通过确定责任较重的罚则来保护消费者,而无须挑战合同严守原则。因此,在民法语境下审视消费者撤回权的正当性实有必要。随着意思突袭与远程通讯手段的出现,消费者意思表示的形成已经受到了实质性影响,意思形成自由受到拘束。非充分意思表示才是撤回权可以冲破合同严守原则的根本原因。

简介：现代中国是战争与动荡的时代，战争离不开成长，因而成长的叙事方式也是以战争为背景的革命主题小说不可或缺的。长篇小说《天下苍苇》以其精妙绝伦的故事构思、跌宕传奇的故事情节，由“成长”视角切入小说主题，充分展示了两位主人公丁振龙、田银杏从热血青年到优秀战士的不平凡成长道路，以及抗战环境下以利津人民为代表的全民族抗日成长之旅。

简介：传统公共行政理论受到后现代的质疑和批判,在后现代语境下理解公共行政,要求准确把握现代性和后现代性的语言结构以及它们之间的区别。公共行政正是在现代性与后现代性两者之间激烈的思想碰撞中不断发展和创新。

简介：社会民众在认识和理解政府推行的城市社区自治运动过程中,存在许多认知困惑,如何来解开这些困惑,更好地观察城市社区自治运动的实质,是一个值得分析和研究的问题.在试图通过对当代中国政治发展的真实国情进行分析的基础上,构建起新的观察视角,以便更好地探究城市社区自治运动背后的政府隐性逻辑.

简介：用社会主义核心价值体系引领大学生思潮,涉及认知、认同和践行三个关键环节。仅就认知环节而言,大学生在引领过程中表现出三个有重要影响的主体认知特点：认知闭合、理解偏差和群体思维。结合这些特点,要着重做好隐性的社会主义核心价值观教育、大学生思潮引领之中的三种批判以及引领大学生思潮中的＂态度改变＂,为引领大学生思潮构建有效的理论场域。

简介：＂人民＂一词是一个具有复杂内涵的政治概念。建党初期,中共对＂人民＂＂国民＂两概念的使用并没有明显的侧重。随着国共合作的开展,革命形势的高涨,＂人民＂因克服了＂国民＂这一概念的污名化与模糊性,又符合马列主义的阶级分析理论,所以逐渐取代了＂国民＂,成为中共的主流话语。大革命失败后一段时间,中共因＂人民＂概念曾经包含资产阶级,对其使用频率一度大为降低,并试图以＂群众＂＂民众＂＂工农＂等概念替代之,反映出当时中共革命政策的转变和对＂人民＂内涵建构的不足。随着民族危机的上升,1935年共产国际七大后,中共统一战线政策逐渐转变,＂人民＂这一概念又重新回到中共话语体系中。

简介：有关青春期亲子关系的研究犹如钟摆在'狂风暴雨'和'亲密无间'两个极端之间来回摆动。Smetana提出的社会认知模型从动态的视角来解读青春期亲子关系,认为亲子冲突的发生与亲子间对不同事件的领域属性及父母权威合法性的不同认知和理解有关,即亲子间的冲突往往是由于对冲突事件的不同认知而产生的。在不同的领域青少年对父母权威的期待和认同存在差异,因此,对于不同领域的事件父母应采取不同方式、以不同的程度实施监管,以保证青少年健康的心理发展。具体而言,对道德、习俗、安全领域应给予密切关注和坚定引导,对个人领域应给予青少年自由发展的空间,从而形成'亲密有间'的健康亲子关系。

简介：马克思主义信仰的生命力和价值主要在于它的科学性,中国特色社会主义共同理想是连接马克思主义科学信仰和社会现实的桥梁,极具现实性品格。全球化的深入发展和社会转型的进程加快,引发了人们政治信仰和共同理想的嬗变。把坚持马克思主义科学信仰和中国特色社会主义共同理想统一起来,有利于回应全球化深入发展和社会转型进程加快对人们政治信仰和共同理想的冲击和挑战。

简介：在建设和谐社会的背景下，对公共利益的救济成为关注的焦点问题。公共利益是公益诉讼的利益源头，以利益出发，对公共利益进行法权凝练，进而建构社会公益权这种新型的权利，并以此为权利契机，对公益诉讼的主体进行分析，赋予社会中间层组织以原告资格，是对现有权利体系与诉讼制度的完善与修正。

简介：人们可以控制信息输入，也可以观察到信息的输出，但最重要的是了解大脑中信息加工过程，这对于外语教学有着重大的意义。

简介：问卷抽样分析发现,受访的党员干部对＂道路自信＂这一提法的认知度适中,但对＂道路自信＂内涵的认知度偏低;＂知道＂道路自信具体所指的受访党员干部88%的人对坚定道路自信表示有信心;受访者年龄特征、党龄特征、职业身份、任职级别、在职情况等对道路自信认知度与信心指数的影响差异性均比较显著,而受访者文化教育程度特征对道路自信认知度的影响不大,党内任职情况对坚定道路自信信心指数的影响不大。问卷试测座谈和回访发现,不少党员干部在坚定道路自信中存在的问题比较突出,一些党员干部还存在种种不够自信的认识或判断。坚定党员干部道路自信,应从理论阐释、理论宣传、具体实践等方面着手。

简介：面对文化发展的全球化模式和强势国家的文化输出,我们如何抓住机遇应对挑战,是一个不可回避的时代命题。而大学生作为国家的栋梁和社会的支柱其对传统文化的认知程度和认同态度至关重要,提出一些建议如下:高度重视中国传统文化的传播、继承和发展;营造良好的舆论,加大传统文化的宣传力度;完善中国传统文化的法律保障;立足于高等教育,兼收并蓄发展自己。

简介：企业高管和企业员工在劳动合同、薪酬福利与社会保险、员工发展与民主管理和劳动争议及调处等四个维度上对劳动关系认知存在差异,这些差异主要来自各自个体特征因素、岗位特质因素和社会心理因素的影响。对劳动关系认知差异的调整关键在于如何弥补企业高管和企业员工在各自个体特征因素、岗位特质因素和社会心理因素上的差异。

简介：为了探讨认知因素对考试焦虑及应付方式的影响,本项调查采用、和对700大学生进行了问卷调查,有效样本为679份.结果发现:认知因素存在性别、年级差异;对结果预测得越好,以往成功经验越多,自信水平越高和把失败归因倾向于内部的学生,其考试焦虑程度就越低,他们多采用积极的应付方式;而越认为考试重要,认为自己的压力和情绪干扰越大,把失败归因倾向于外部的学生,其考试焦虑程度就越高,他们则多采用消极的应付方式.

简介：社会资本特别是目标群体的认知性社会资本对社区治理绩效产生重要影响。对杭州20个社区的实证研究表明,居民对社区及社区工作的总体满意度、对社区的依赖与留恋、社区认同及归属感以及居民参与的主动性与积极性等四个方面反映了社区认知性社会资本的基本状况及基本特征,社会资本的丰富促进了社会公共服务水平与效率的提高,通过发挥社区居民参与的主动性与积极性,将进一步丰富社会资本,促进社区治理绩效的提升。

简介：推进大学生社会主义核心价值观的内化,应当从内化机理的角度进一步把握内含于其中的实然语境和应然价值之间的张力与平衡,进而以问题为导向,从理解维度审视和理解方法凝炼的角度深化对大学生社会主义核心价值观传承与内化过程的研究,以期更好地在高校中推动社会主义核心价值观的传承与发展.

简介：鲁迅作为国家意识的清醒觉悟者与民族精神的伟大表征者、社会历史的深刻批判者与民主思想的伟大启蒙者、民族症结的深入剖析者与文化革命的伟大实践者,他的伟大的历史使命和精神,无论过去,还是现在和将来,都应该是第三世界文学的共同使命和精神。

简介：“威胁平衡论”认为国家结成联盟主要是为了制衡威胁，这是对传统均势理论的重大改进。对外部威胁的认知，不仅决定国家对所处国际体系性质的判断，还影响国家的结盟选择和对国际危机的管理。影响威胁水平的因素包括受到威胁的国家利益的重要程度、对手的综合实力、地缘的毗邻性、侵略意图。文章基于逻辑推理和历史案例，从单元层次角度研究面对发出威胁的大国，国家在何种情况下分别会选择制衡、绥靖或追随战略。

简介：“新市民”也被称为“新生代农民工”主要指农村80后、90后群体,他们基本没有农村生活经历,较早进入城市打工,是随着社会转型而出现的新阶层.在社会结构变迁中,对其研究兼及城镇化和乡土意识蜕变等社会学、哲学、伦理学意义,是研究当下中国社会主义核心价值观的重要样本.从“熟人社会”进入“陌生人社会”有效社会认同的实现,是新市民群体与城市社会的互动互构,本文以“结构变迁理论”为工具,居于“空间正义”的研究视角,从“农民终结”的深层内蕴思考对和谐价值观的认知,重构以和谐为核心的价值生态,使和谐价值观的社会追求成为新市民阶层今日之主题.

简介：大学生是未来社会慈善捐赠的潜在主要群体。对以厦门市3所高校学生为样本的问卷调查进行分析发现：当代大学生普遍有过多次的慈善捐赠行为，但对慈善的认知及捐赠的意愿并不高。除了身处无收入阶段的特殊因素外，捐赠结果反馈的缺乏、强制性捐赠的消极影响、“问题捐赠对象”的存在、感恩教育的薄弱等是影响大学生捐赠意愿的主要原因。设立捐赠反馈机制、转变捐赠方式、加强感恩责任教育成为改善大学生捐赠认知的必要条件。