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500 个结果
  • 作者: 范红军
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-07-17
  • 出处:《价值工程》 2014年第7期
  • 机构:ImprovingtheQualityofClassroomTeachingtoAdapttotheTroopsProfessionalRequirements范红军FANHong-jun曰陈友龙CHENYou-long曰薛祖峰XUEZu-feng(海军航空工程学院青岛校区,青岛266041)(QingdaoCampusofNavalAeronauticalEngineeringInstitute,Qingdao266041,China)
  • 简介:摘要高中英语课,双边活动相对比初中少,越来越多的词汇、句型和语法现象,使大部分学生觉得课堂枯燥乏味甚至觉得厌烦、厌倦。课堂是学生学习英语的主阵地,例句是英语课堂教学的重要组成部分,是老师向学生传授知识的必要手段。本文通过巧用英语例句,从多方面对学生进行认知、思想和能力教育、激发学生的学习兴趣,让学生在沉闷的、有限的课堂上“动”起来,实现教学效果和学习效率的双赢。

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  • 作者: 姚向明
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-02-12
  • 出处:《价值工程》 2014年第2期
  • 机构:姚向明YAOXiang-ming(长沙市高新技术产业开发区明德麓谷学校,长沙410205)(MingdeLuguSchoolinHigh-techIndustrialDevelopmentZone,ChangshaCity,Changsha410205,China)
  • 简介:摘要在以西藏独特的旅游民族文化、西藏导游工作领域分析为基础,以旅游景点工作任务分析为依据而进行的国语专业项目课程建设研究中,必须同时实施教学方式的改革,而独特的西藏职业旅游教学人才培养方案、课程设置及课程标准确定后,情景+实景教学最有效的教学方式是采取相应景点实战教学法,让国语旅游教学跨文化实现从藏文基础点过渡到汉语知识点学习,在实景教学实际语言专业兼翻译工作,从学院情景知识到旅游实践藏文化现场语言的过渡,真正达到就业语言过渡知识转化、能力扩展、知识内涵融通文化,以达到文化沟通驾驭文化跨度衔接能力演示工作过程的教学目标。

  • 标签: 景点教学法 知识储量任务 文化过渡 教学评价
  • 简介:摘要本文分析了五年制高职生的特点和课堂的特点,针对其课堂管理,提出了部分课堂管理的策略,以期能进行更合理的课堂管理,提高教学效果。

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  • 简介:“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”是中国家长的普遍心理,中国家长在教育上的投资越来越大,但也越来越理性,在中高考的刚性诉求之下。中小学教育培训如何打造自己的品牌和口碑?精锐国际教育集团总裁张熙与我们分享了他的观点。

  • 标签: 中小学教育 第三课堂 教育培训 教育集团 家长 中国
  • 简介:在外语教学中有意识地将语言教学与非语言教学结合起来,并融入文化教育,势必事半功倍,特别是在泛读课中,有利于提高学生思维、表达能力以及实际交际能力。

  • 标签: 非语言行为 非语言交际系统 文化教育
  • 简介:词汇教学在英语教学中的地位举足轻重。词汇能力低是目前高校非英语专业大学生英语学习中普遍存在的问题。弄清词汇教学在《大学英语》教学中的地位、教学的目标、原则、内容及方法,以期找到解决非英语专业大学生词汇能力低的办法。

  • 标签: 词汇教学 词汇能力 形式和意义 意义关系
  • 简介:摘要在新课程标准的指引下,数学教学方法也在不断改进、创新。变式教学能让课堂教学更符合新课程标准。在针对性、适用性、参与性的原则下通过具体的数学实例讲解变式教学的几种常用方法,可以让教师更好地因材施教,让学生对数学更感兴趣,从而更好的学习数学。

  • 标签: 变式教学
  • 简介:摘要在当前教育改革和发展的背景下,教师在数学教学中如何优化学生的心理素质,有效地开展数学教学,有赖于教师在教育教学观念上,在教育教学方法上的更新,怎样从传统的数学教学模式中走出来,在新的教育教学的理念指导下,去创设一种新型的、有效的、科学的教育教学模式。

  • 标签: 数学教学 教学质量
  • 简介:随着全球经济一体化程度的逐步加深,社会对英语听说能力的要求也越来越高。我国大学英语教学普遍存在“费时多、收效低”的问题。克服这一问题的有效办法是引入ESA教学模式。

  • 标签: ESA教学模式 大学英语教学 优越性 局限性
  • 作者: 齐晓玲
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-07-17
  • 出处:《价值工程》 2014年第7期
  • 机构:ApplicationExperienceofMultimediaTeachinginMaternityTeaching齐晓玲淤QIXiao-ling曰孙长亮于SUNChang-liang曰王丹淤WANGDan曰历莉莉淤LILi-li曰李秀兰淤LIXiu-lan曰李月盂LIYue(淤黑龙江省齐齐哈尔医学院附属第一医院,齐齐哈尔161041;于黑龙江齐齐哈尔北钢医院,齐齐哈尔161000;盂黑龙江省齐齐哈尔医学院,齐齐哈尔161006)(淤TheFirstAffiliatedHospitalofQiqiharMedicalCollege,Qiqihar161041,China;于QiqiharBeigangHospital,Qiqihar161000,China;盂QiqiharMedicalCollege,Qiqihar161006,China)
  • 简介:摘要院目的探讨分析妇产教学中多媒体教学应用效果。方法选取本院2013妇产科临床学生70例作为教学对象,根据随机原则将学生分为传统教学组和多媒体教学组,每组35例,两组学生在性别、年龄方面差异不明显,p>0.05,具有可比性。传统教学组接受传统教学。多媒体教学组在传统教学基础上外加多媒体教学。学期学习结束后对比两组学生在提高学习兴趣、提高动手能力、提高解决问题能力、提高病情观察能力和学期理论考试平均分方面的差异。结果多媒体教学组在提高学习兴趣、提高动手能力、提高解决问题能力、提高病情观察能力和学期理论考试平均分方面均明显高于对照组。结论多媒体教学效果良好,值得推广。

  • 标签: 院妇产教学 多媒体教学 传统教学Key words maternity teaching multimedia teaching traditional teaching中图分类号院G434 文献标识码院A 文章编号院1006-4311(2014)19-0267-02
  • 简介:摘要现代教育要求教师提高教师素质,更新教育观念,转变教育角色,必然也要求教师的行为产生相应的变化,而写教育反思则被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素,也是更新教育观念,转变教育角色的一种实践活动。教学反思犹如一位向导,引领教师走向专业发展。而找准教学反思的十个“着力点”,是教学反思成败的关键。

  • 标签: 教学反思 作用 着力点
  • 简介:摘要《PLC技术及应用》是电气类专业的主干课程,本文阐述了项目教学法的原理及其在该课程中的应用,,分析了PLC课程实施项目教学法的意义,并通过举例说明实施项目教学法的过程及取得的教学效果。

  • 标签: PLC技术 项目教学法 教学效果
  • 简介:摘要本文探讨了NIIT教学方法,并把NIIT教学方法用到JSP教学中,突破传统的JSP教学模式,实践证明,该教学方法能提高学生学习的主观能动性,加强学生的实践能力,为学生就业打下良好的编程基础。

  • 标签: NIIT MCLA教学方法 JSP教学
  • 简介:摘要院本文通过《邮件合并》为教学案例,讨论什么行动导向教学法,同时使读者体会行动导向教学法的内涵。

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  • 简介:高校体育教学环境虽然对整个体育教学活动的进行是外因,但依然发挥着极其重要的作用。本文主要从体育教学环境对体育教学的意义及如何构建和谐高校体育教学环境这两个方面分析。

  • 标签: 高校 体育教学环境 体育教学