简介:摘要:随着时代的发展以及新课改进程的不断推进,对于高职高专的临床医学专业的教师队伍建设也在逐渐随着时代的发展以及教学改革的推进而不断深入着,所以 "双师型 "的教师队伍建设探讨是本文所要研究的重点内容。在我国高职高专临床医学专业的教育建设上,想要为医学行业培养专业型的高素质人才,教师所起到的作用是十分重要的,所以培养 "双师型 "教师队伍建设,不仅具备现实意义,而且还能够提高高职高专的教学水平。
简介:目的探讨以"问题为中心(problem-basedlearning,PBL)"的教学方法和传统教学方法相结合的教学模式在临床医学专业本科生毕业设计中的运用。方法选取在安贞医院进行毕业设计的临床医学本科生60名,随机分为传统教学组和传统教学与PBL教学相结合组(PBL结合组)各30名。分别采用传统的教学模式和传统教学与PBL教学相结合的教学模式指导学生进行课题设计和实验操作。学习结束后,对学生进行科研设计能力和基本实验技能考核,比较两组学生科研能力的掌握情况。结果PBL结合组学生在研设计能力和基本实验技能考核上均优于传统教学组(P〈0.05)。结论PBL教学方法与传统教学法相结合的教学模式是一种有利于提高临床医学专业本科生毕业设计能力的教学手段。
简介:摘 要:在医教协同背景下,医药高职临床医学专业学生校外思想政治教育存在思想重视不够、医院教师的思政教育水平不足、内外思想政治教育衔接不够等问题。本文从加强校内外思政队伍建设、加强校内外协同联动、同时充分利用当地红色资源、校院搭建党建共建、加强思想政治教育与医学人文教育的融通五个方面探讨了医药高职临床医学专业学生校外思想政治教育实施路径。
简介:摘要 病理生理学是一门机能学科,由于知识内容抽象、逻辑性强理解难度大,案例教学法一方面能够将抽象知识具体化,降低学习难度,另一方面能够提升学生团队合作、分析问题和解决问题的能力。笔者以脱水为例,探索案例教学法在高职临床医学专业病理生理学教学中的应用。
简介:摘要:目的分析在医学影像诊断中采用医学影像技术的临床运用。方法根据对医学影像技术中CT、DSA以及CR等相关资料研究,分析医学影像技术在临床诊断中的应用。结果研究结果显示,医学影像技术在临床医学影像诊断中有着重要的作用。结论在临床诊断过程中医学影像具有重要的作用,其能够以非入侵的方式获取患者身体内部组织病变信息。
简介:目的探索科学合理的急诊医学临床教学方法,提高教学质量.方法分析目前急诊临床工作现状及急诊医学临床教学的不足之处,提出建议.结果目前,我国的各级别医院中,急诊科所承担临床任务越来越重,不再是传统意义上的单纯负责抢救、分流的科室,已经成为了很多医院临床工作中疑难、危重疾病的主要诊疗科室之一.当前的急诊临床教学不再能适应新时代对于急诊医生的要求,迫切需要进行改进.结论总结急诊临床教学的现状和不足,并借鉴北京安贞医院的急诊科教学经验,提出了应编纂注重实际的补充教材,学生应“跟病人而不跟老师”,用先进的仿生模拟人来学习非手术临床操作,增加急诊医学人文教育等多项措施.
简介:摘要:本文以英语为专业课语言的临床医学专业留学生在中国生活、学习及将来实习中实际遭遇的交际情景为基础开展任务设计,并将所设计的交际任务与《汉语口语速成入门篇》这部教材中的文本内容进行对比,分析两者之间的契合情况,从而进一步提出将所设计的任务融入教材文本内容中,对以英语为专业课语言的临床医学专业留学生开展基础汉语口语互补教学的可操作性建议。