简介：摘要：虚拟现实技术又被称为VR技术，是一种综合集成的技术类型，其在三维动画之中应用虚拟现实技术，最终目的是将计算机技术、互联网技术以及其他设计方法融合的措施，构建虚拟环境之后， 为人们提供探索世界， 了解趣味空间的机会。因此虚拟现实技术的应用价值较高，标志着现代科技的发展趋势，对三维动画制作有关键影响。基于此，笔者在对新媒体环境与 VR 技术相关内容进行概述的基础上，进一步对新媒体环境下 VR 技术在动画中的具体应用进行分析，希望能够为 VR 技术的推广及发展提供借鉴。

简介：摘要：随着信息技术的发展，越来越多的新技术被应用到教学中，推动了教学理念与方法的进步。VR技术近年来不断发展完善，已经在多种教学活动中得到应用，也为中学地理教学方式的创新带来了新的发展契机。本文首先介绍了VR技术的概念及其特点，随后阐述了应用VR技术进行中学地理教学的优势，以期推动VR技术在中学地理教学中的应用，促进中学地理教学方法的进步。

简介：摘要：虚拟现实技术（VR）由于其强大的沉浸性、交互性等优势，打开了与多领域融合的大门。虚拟现实技术与教育领域下的各学科融合正处于探索阶段，在此背景下对VR与初中化学学科融合的相关文献进行研究，VR技术凭借其虚拟性、构想性、交互性等优势，成为解决化学教学中的一些危险实验无法演示、微观原理不易理解、学生被动学习的突破口，但是在融合发展的过程中，还存在硬件配置不完善、软硬件不适配等问题，有待进一步改善优化，并从课件设计上进行了探讨，为虚拟现实技术在化学学科上的应用提供参考。

简介：摘要：在社会发展的新时期，各项新技术推动我国各行业实现革新，建筑装饰设计中应用VR虚拟现实技术，把此项技术引入到课堂教学中，老师给学生进行真实模拟演练，让学生有更真切地感受。本篇文章首先就VR技术的应用优越性进行分析，结合当前发展探讨在建筑装饰设计教学中的具体应用，希望为以后教学提供参考。

简介：摘要：科学技术的不断发展给我国的各个领域都带来了福音，就我国教育事业来说，在发展过程中应用先进科学技术，对于开展启发式、探究式的教学意义重大。在高中数学教学过程中运用VR技术，能够加强学生的情景体验，学生的思维活跃度会大大提高，对于培养学生主动思考、主动学习的数学素养有着积极意义。本文就VR技术在高中数学教学中的应用方法提出了几点建议，希望高中数学教师能够将这一技术合理应用到课堂教学当中，借助VR技术丰富课堂信息，提高高中数学教学质量。

简介：【摘要】教育教学目前成为了我国重视的关键，成为了我国发展的关键，国家想要实现中国梦的伟大目标，那么就需要不的加强对于人才的培养，而初中阶段是对人才培养的关键时期，同时也是起步时期。现在必须要针对于人才的实际情况，给他们进行全方面的教育教学，给他们进行全方面的课程设计。现在多媒体信息技术的逐步发展，使得VR技术也可以有效地被教学人员所利用，本文就研究初中历史课堂教学过程中VR技术的有效运用。

简介：摘要：VR技术作为一种新兴的教学应用技术，融合了裸眼3D技术，将人机交互代入教学过程中，由计算机产生仿真场景和视觉表达图像、视频，让学生身临其境。教师在教学过程中需要重视学生的参与感和实践能力，计算机学科重视学生实践能力的表达。高中信息技术课程中需要多种设备和媒体进行协同作用，但是当前的教学设备满足不了学生毕业后接触实际工作的实践内容。基于此，本文章对VR虚拟技术在高中信息技术教学中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：在高中课程教学过程，信息技术教学占据重要地位，其教学重点为利用课程提升学生计算机理论知识与操作技能，属于比较先进教学内容。在信息技术持续发展下，计算机教学目的随之发生变化，教师除了需要以原有教学模式进行之外，还会呈现固态至动态转变，传统教学模式很难适应发展需求，应该将信息技术科学融入其中。在信息技术持续发展下，先进VR虚拟技术逐渐成为主要技术手段，可以保证学生综合素质得到提升，使整个教学模式具有灵活性特点。

简介：摘要：虚拟现实（Virtual Reality,简称VR）技术给未来的教育行业带来了全新的机遇，能够在给学生带来更沉浸式学习体验的同时促进教育资源的共享。文章基于VR教育的特点分析其相对于传统教育的优势，并结合国内外VR教育研究现状进行总结，实现对未来VR教育的探究。

简介：摘要：随着科学技术的发展，网络和信息技术在教育教学中的应用也越来越广泛。AR技术是近年来一种新的技术手段，将 AR技术融入到初中数学教学中，能进一步促进初中数学课堂教学效率的提升。基于此，本文首先分析了初中数学教学现状和 AR技术引入到初中数学教学的优势，其次介绍了将 AR技术融入到初中数学教学中的应用模式，最后提出了融入 AR技术的初中数学混合学习模式的实施策略。

简介：摘要：中等职业学校美术基础课程旨在提升学生美术素养，培养学生的审美能力、观察能力、想象能力和创新精神，素描基础作为美术基础课的重要组成部分，能够提高学生的空间思维，造型、构图，黑白灰关系处理等能力。但在传统素描基础教学中教学室场不够、物体结构分析困难、学生空间思维能力提升缓慢，学生自主能动性较差能问题。增强现实（AR）技术具有虚实融合、实时互动等特点，在素描教学中借助增强现实（AR）特性以“可视化”的方式呈现物体的空间结构，能够为素描教学提供新的路径。

简介：【摘要】：随着信息技术的日益成熟,AR 技术也成为近几年比较热门的话题。初中科学作为一门理性思维与实验操作相结合的学科，实验具有举足轻重的地位。通过AR技术来辅助实验，可以对初中科学的实验课堂产生深远的影响，在辅助教师的概念教学方面带来极大便利，也能帮助学生对概念的内涵和外延进行深入的理解力。

简介：【摘要】增强现实（AR）技术具有虚实结合、虚实同步、交互自然的特点，能够有效的弥补部分传统教学模式的缺陷。本文探讨AR技术在科学课堂教学中的应用价值，并列举了可以用科学课堂的三种AR软件，力图将AR技术融入科学的课堂以提高科学课堂教学效果。

简介：摘要：随着科技的迅速发展，增强现实（AR）技术已经成为了教育领域的一个热门研究方向。本研究旨在探讨增强现实技术在初中物理实验教学中的应用，以提高学生的学习兴趣和实验技能。通过设计具有交互性和沉浸式体验的物理实验教学模块，本研究分析了增强现实技术对学生学习成效的影响。

简介：摘要：为加强物流专业方向学生的操作技能和实践能力的训练与培养，《物流技术与装备》课程基于VR技术，建立全景、逼真的教学实践系统，激发学生学习兴趣，提高学生实践能力。本文通过分析VR技术的实施背景，分析《物流技术与装备》课程在教学过程中存的问题，提出了基于VR技术的课程建设构想及实施策略，为物流专业的应用型人才培养提供新的发展思路。

简介：摘要：随着科技的日益发达，计算机技术开始应用到人们的生活与工作中。因此，人们对于信息技术的教学也提高了重视，当前，在信息技术教学过程中运用VR技术，可以很好的帮助高中生发现问题并自主的探索解决问题的办法；同时，在鼓励高中生使用职能控制系统解决问题时，让高中生能真正的感受到智能系统的特点，以及智能系统对我们学习和生活的影响。进而，激发高中生学习新知识、新技术的热情和积极性，全面提高高中生运用信息技术的能力。

简介：摘要现代社会的电子信息技术自从计算机诞生以来就得到了飞速发展，人们不满足于二维平面等级的人机交互界面，开发了一系列帮助人们进行多元化人机交互的辅助工具。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对VR技术与互联网教育的融合发展初探提出了一些建议，仅供参考。

简介：计算机技术的飞速发展使电视节目的制作更加方便,也更具真实感,VR技术的应用就是一个典型案例。今天的新闻类、娱乐类等节目的制作过程都有着VR技术的参与,节目制作水平明显提高。本文首先分析了应用VR技术的重要意义,进而重点探讨了VR技术在电视节目制作中的应用。

简介：VR技术是20世纪末兴起的一门新的综合信息技术。本文从VR技术的概念及中外研究运用现状、VR技术与中小学美术课堂教学改革、VR技术在中小学美术课堂中的应用探索三方面审视VR技术在中小学美术课堂中应用趋势与价值。

简介：摘要：随着通讯技术的革新，在几年间数据传输率不断的提升，让用户体验到不同的网络体验，同时也革新了我们生活的方式；我们从最早的语音通话过渡到现在的高清的音视频通话，网络教学和远程会议等形式的实现离不开网络带宽的支持。不难发现，随着通讯技术的发展，课堂教学的方式和方法也在发展变化。传统的一师、一书、一板到信息化教学、网络化教学，是从文字到图片、音视频教学的转变。新教学内容，新教学手段和教学方式能不断实时实景引入，是伴随着互联网的发展并得益于通讯技术的变革，传输速率的提升才得以实现。通讯变革能带动教学变革并更好的服务教学，有效提升教学质量。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对VR技术在高中语文课堂实施策略研究提出了一些建议，以供参考。