简介:〔摘要〕课间活动是每个学校的常规体育内容,可是真正高效率的课间体育活动却几乎没有。我校通过有组织、有目的地引入阳光伙伴、三人制篮球赛、乒乓球擂台赛、五子棋擂台赛、握力挑战赛、长绳大赛等主题式的大课间体育活动,有效提高学生的身体素质,培养学生参与运动的兴趣,学会团队合作。同时吸引一些具有活力的青年教师积极参与大课间活动,营造校园快乐的学习气氛。
简介:〔摘要〕新课标明确要求,要改变教学中过分强调接受性学习、死记硬背、机械的重复训练等现状,倡导学生主动参与,乐于探究、勤于动手,注重培养学生主动探究、获取知识和分析解决问题的能力。研究性学习将极大地调动学生学习的主动性和积极性,使学生形成勇于探索、相互学习的良好氛围,给学生提供自主探索、合作学习、独立获取知识的机会。是学生学好数学的一个有效方式。
简介:〔摘要〕本文通过对新课程理念下如何开展初中数学教学工作进行了深入的探讨,旨在促进数学课堂教学的高效性,最终提升数学教师驾驭课堂教学的实践能力和水平。
简介:〔摘要〕“德、智、体、美、劳”五育并举是新时期新形势下的教育大方向。美,即审美教育。我们在体育课中开展积极的审美教育,其目的就是培养学生美的心灵,美的情操,美的思想品质。
简介:〔摘要〕化学作为初中阶段的重要基础学科,是培养学生科学素养的重要课程,结合化学学科特点以及初三阶段时间紧任务重的实际情况,采用合作学习更利于培养学生对化学学科的学习兴趣,在启发中培养学生的创造思维,在合作学习中培养学生的团队合作意识,从而提高学生的创新能力。
简介:〔摘要〕新课程的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一个学生的发展”。语文小组合作学习的模式使学生的学习积极性、主动性空前高涨,给语文课堂教学注入了勃勃生机和无限活力。同时也对教师的素质、专业水平和创新精神提出了更高的要求。
简介:〔摘要〕初中生物课堂的教学过程中,建构一些既具有教育性、创造性、实践性,又具有生活性、趣味性的学生主体活动,让学生在活动中学习,在快乐中学习,以提高学生整体素质全面提高为目的的一种新型的教学观和教学形式。
简介:〔摘要〕一个学校少了辅导员工作就不能正常开展,学生和学校之间就会脱节,大学辅导员在学生思想教育工作中起主导作用。要通过理顺关系,以饱含热情与爱心解答学生的咨询,解决学生各种困难,开展各种实践活动,使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献,增强社会责任感,开展好学生思想教育工作。