简介：摘要：中国共产党的胜利是由无数先辈们的热血积累而成，他们用鲜血铸造了今天的新中国。因此，当今社会号召将红色文化教育与初中语文教学相融合，让新时代青年们知道党的胜利是在无数白骨与满地鲜血上形成的。红色文化教育与初中语文教学的融合并不是一帆风顺的，它需要在实践中不断磨合，从而形成红色文化教育与初中语文教学的融合策略体系。

简介：摘要：红色文化即在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，在承载了老一辈人精神寄托的同时，成为了新一代青年所要牢记的使命。初中语文教材也融合了红色文化精神，目的也是为了增强青少年的爱国主义精神，学习老一辈红军吃苦耐劳等红色文化精神。

简介：摘要：新形势下，小学语文教学中不能再以培养学生的成绩作为主要目标，而是要通过各种教学手段来为学生构建良好的教学情境，培养同学们的语文核心素养。在本文中，笔者从自身的教育实践出发，探究了如何提高小学语文教学效，实现双减政策与小学语文课堂的智慧化融合的策略。

简介：2005年《考试大纲》中有这样一段话：“……布鲁姆的目标分类理论主要为教学的测量与评价服务，不立足于测试学习者的知识建构过程。因此不完全适合于大规模的常模参照性考试。”同时，修改后的考试目标和要求直接指向考生对知识的加工过程和加工水平即知识的建构过程和建构质量，因而我们有理由认为知识的建构过程就是思维过程。2005年的高考试题也体现出了考查学习者的知识建构过程而非仅仅是知识本身的命题意图。

简介：摘要数学在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。小学数学教师在教学中如何使学生爱上数学课，是当前摆在我们面前的一难题。俗话说“教育不能没有爱，没有爱就没有教育。”要让小学生在课堂上活跃起来，我觉得首先得让“爱融于数学”。教育是爱的事业。热爱教育事业要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。爱是学生打开知识之门，是启迪学生心智与热爱生活的开始。生活离不开数学,数学离不开生活，数学知识源于生活而最终服务于生活的这一教学理念。

简介：摘要随着时代的发展，社会已全面进入创新型时代，创新教育也随之步入了学校的大门，创新能力的培养已经成为所有学校素质教育的共同目标。培养学生的创新意识和创新能力是每一位教师的天职，教师必须赋予大力度来培养生的创新能力。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，信息技术在教学工作中也得到了普遍应用。信息技术在 乡村 教学中也得到了大力推广，各乡小也安装了电子白板，但未发挥其最大作用。 针对这样的情况 ,为了使信息技术在教学领域得到全面的应用 ,发挥出其重要的教学价值 ,就要在实际教学过程中 ,利用好信息技术辅助教学的优势 。本文就信息技术如何与小学数学课堂教学达到深度融合从而发挥最大优势上展开讨论。

简介：摘要：本文主要概述思维导图在优化初中英语词汇教学中的实践应用 ,以期能在调动学生英语学习积极性的同时 ,让学生在思维导图的引导下更高效地记忆单词。

简介：摘要：我国是一个多民族共同发展的大国，自新中国成立以来，我国更是提出了民族区域自治制度的基本国策，同时，我国各民族在数千年的交往中也逐步成为一个整体。舞蹈是文化融合的载体，因此，而民族民间舞蹈更是我国民族交往中的重要标志，也是文明进步的重要体现。在新时代的发展下，在全国各族人民的不懈努力下，如今的中华文明更是空前的繁荣昌盛。随着世界格局的打开，更是极大程度上推动了世界文明的融合与繁荣发展，在此背景下，首先要推动中国民间舞蹈与现代舞的有机结合，在此基础上推动我国舞蹈文化的更大进步。

简介：摘要: 21世纪是信息技术飞速发展的时代，在各个阶段的学科教学中信息技术的应用也已经十分广泛,初中阶段的英语教学中,基于英语学科的语言特殊性,信息技术的高度融合为初中英语教学方法的创新和英语思维的发展提供了更多的可能性。引导学生在立体的英语学习环境中提升个人素养。本文从信息技术应用于中学英语教学的重要意义入手，探讨分析了如何将信息技术融入中学英语教学。

简介：摘要：随着时代的发展和进步，大数据时代的到来对于教育事业有了更高的要求，对于初中道德与法治教学同样有着新的要求和定义。道德与法治的教学思维需要从经验教学向数据教学方向转变，教学的重点也需要从集体式教学向个性化教学转变。目前，国内社会整体的发展速度较快，经济与科学技术实力得到了有效强化，在这样的社会背景下，很多人越来越重视教育工作，这也催生出新课程改革的理念，为学校教学工作开辟了新的发展空间。本文将初中道德与法治课程作为入手点展开研究，对大数据背景下，智慧课堂的具体开展模式进行了探讨，旨在为改善初中道德与法治教学状况提供一定的理论参考。

简介：本研究是建立在“2009年国内考生统计特征数据库”的基础上，通过对“初中等考生数据库”和“高等考生数据库”的介绍和相关数据统计分析，我们发现：HSK考生的母语背景、职业类型、考试目的、专业分布以及对听力理解的评价等都会对HSK的命题和发展产生不同程度的影响。这些发现会为今后的HSK研发和实施提供决策性的参考，同时间接地为对外汉语事业提出一些数据性的建议。

简介：摘要为进一步加强地方与兵团的沟通和交流，融合兵地教育资源优势，打破兵地区划界限，实现兵地教育融合，共同推动兵地教育事业发展，十二师充分发挥了兵团“稳定器”、“大熔炉”、“示范区”特殊作用，积极探索“你中有我、我中有你”的融合发展之路，成效显著。同时，在兵地教育融合发展过程中也存在一些问题，针对这些问题分析了影响兵地教育融合的因素，并指出了兵地教育融合的发展路径和对策建议。

简介：摘要随着科技水平的不断提高，以多媒体教学为主的现代化教学手段得到了多数教师的青睐，尤其是近几年，多媒体技术凭借自身强大的功能性特点，已被广泛应用于课堂教学中。目前，科学、合理地利用多媒体技术，课堂教学效率和质量有效提高，已经成为教学工作者们不断追求的目标。作者针对多媒体技术在高中化学教学中的应用这一问题做了研究，首先揭示了多媒体技术在高中化学教学中应用的意义，然后提出了高中化学教学中应用多媒体技术的策略。

简介：摘要文化自信与大学生思想政治教育相互融合不仅有助于提高思想政治教育的文化效果，而且有利于大学生文化自信的培育。增强文化自信的内容，不仅能增强思想政治教育的实效性，而且有助于培养大学生的文化自信和全面发展。

简介：本文在回顾斯诺"两种文化"整合论的基础上,指出其知识论立场的局限,并从存在论的层面,即将其纳入人的存在这一更深层面加以考察,阐明了笔者对融合两种文化的看法.

简介：摘要笔者在十几年的高中英语教学过程中，发现乌苏一中农村生源学生的英语成绩和城市生源学生的英语成绩存在一定的差距。经过研究发现，学生英语成绩差距存在的原因并尝试针对提高农村生源英语成绩的策略。那就是基于大数据背景下以“分层次”小组合作培养乌苏一中农村学生英语阅读能力的尝试。

简介：随着评价工作的深入开展，大多数研究者和实践者比较关注对构建科学化评价指标体系的研究，或者对评价组织实施中的管理环节进行优化，但对评价后期数据处理与应用效果的研究不足，使评价数据统计的科学性和结果的信服度存有质疑。本文通过评价实践和数据分析，在考虑影响数据统计的关键因素的前提下，通过应用标准差计算公式和线性标准分的计算方法对评价分数进行初始化处理，确定了课程类型分数的差异化处理方案，提出了对评价后期数据处理的新模式，提出了可持续改进教师课堂质量的评价反馈机制。

简介：广西成人高考数据管理集成化平台应用于成人高考工作过程中的各个阶段，与现有管理分系统进行数据交换，实现整个业务流程的自动化,并搭建信息共享应用平台，为成人高考过程中涉及的各职能部门协调高效的工作提供支持。

简介：摘要我们已经进入了一个大数据时代，信息倍增，人类社会每2天创造的信息就超过了从文明伊始至2003年所有信息的总和。在这个时代人类被信息淹没，我们的认知学习面临着全新的挑战，如何对接触的知识进行筛选成了关键。语文作为教育阶段重要的学科之一，其信息涵载影响着对人才的培养，从海量的信息中筛选有用的、利于学生发展接受的被教育学者更多的关注，高中语文知识的有效归纳整合变得极为重要。