简介：

简介：社会主义核心价值体系与大学文化的契合性，主要体现在内容上的契合、功能上的契合、实现载体上的契合。在内容上，民族性是二者的共同内在属性，时代性是二者共向的内在特征，育人性是二者共同的内在品质；在功能上，二者都具有主导功能、凝聚功能和传承创新的功能；在实现载体上，二者具有共同的传统传播载体和现代传播载体，并且同以大学为重要的理论建设基地。

简介：文化素质教育是我国大学践行素质教育理念的重要内容。文章指出我国当前大学文化素质教育存在的问题主要有：对文化素质教育的内涵含混不清；文化素质教育地位未得到肯定；文化素质教育课程设置不尽合理；文化素质教育的实施途径不灵活。并针对这些问题，提出了厘清文化素质教育观念、设置课程内容、教师引导和拓展实施途径等四个方面的对策。

简介：刘勰文论体系中。《指瑕》五篇论文采的文化本质，即文学文明思想，《物色》五篇论文采的生成途径。即文学文饰思想，两者构成一个五体五用的理论组合。刘勰的文学文饰思想涉及文学创作中世界表象、主体才能、文体鉴赏、主体道德、主体智性等重要相关因素，是先民原逻辑与原审美文明观念合乎逻辑的发展。

简介：大学文化研究从容观主义向解释主义范式与方法的转移,对于大学文化研究者和大学管理者具有重大的启示意义.结合马林诺斯基的文化静态论、文化动态论,以及我国学者对高校社会作用的描述的“适应说”与“引领说”,大学文化在社会文化大环境包围之下,应当发挥其主观能动性,有所为有所不为,创造性应对社会文化带来的机遇与挑战.管理者还应当高度重视倾听广大师生的心声,凝聚共识,尊重差异,共同建构开放、包容、多元、和谐的大学文化.

简介：

简介：大学文化和社会文化在社会主义文化强国建设中都发挥着十分重要的作用,两者之间存在着相互依存、相互促进的共生关系.大学是科学技术与知识人才的汇聚地,在文化继承与创新、借鉴与传播、创造与培育等方面发挥着不可替代的作用.作为长期浸润在社会文化之中的一种亚文化,大学文化与社会文化之间存在以“平行、博弈、合作”为基本常态的互动机制,大学文化则通过“纠正、提炼、辐射”等方式引领着社会文化向更高层次发展.在现代社会中,共培文化意识、共育文化人才、共谋文化创新、共享文化成果逐渐成为大学文化与社会文化互动路径的主要模式,两者相辅相成,共同推动着社会主义先进文化的建设与发展.

简介：文章主要通过文献资料法、测试法、调查法、比较法、数理统计法对太原科技大学文、理科男生的50米、1000米、引体向上、立定跳远、握力五项身体素质指标进行比较分析,结果发现理科男生好于文科男生,且在50米成绩、立定跳远、握力三项指标中两者具有显著性差异。

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简介：每年的高考受到了社会各界的高度关注，随着2011年高考的落幕，全国各种模式的高考试题也浮出水面，高考化学试题严格依据《普通高等学校招生考试大纲》编写，坚持了。有利于高等学校选拔人才，有利于中学素质教育。

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简介：王玉鼎同志的一书出版了(西安出版社,2000年10月第1版)这是语言与文化研究方面的又一个成果,我读过之后深深感到这是一本很不错的书,正如该书的作者段国超教授所说:'独辟蹊径,研究殊深','资料丰富,涉猎广博'.我感觉到,它还有以下几方面的特点:

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简介：辩证思维与化学教学朱治良，许汉昌，李光兴，陈兵自然科学的发展是遵循辩证的运动规律向前迈进的，自然科学的一切成就无不闪烁着辩证思维的火花，归根到底是唯物辩证思想的结晶和成果。化学科学也不例外。人们为了认识和掌握自然科学的概念、理论和规律，提高分析问题和...

简介：本文阐述了厦门大学化学基地教学改革实践,总结了"基地"教学改革的具体做法.

简介：西北大学化学系适应21世纪以素质教育为中心的大口径化学专业人才培养需要,自1999年开始为化学学科化学、应用化学和材料化学3个本科专业学生开出"综合化学实验".在综合化学实验教学中,注重培养学生运用各化学学科的理论知识和实验技能来解决实际化学问题的能力,着力体现培养学生综合化学实验技能的重要性,努力使综合化学实验成为培养学生创新精神、创新意识、创新能力的重要途径."综合化学实验"划分为综合性实验、应用性实验和研究性实验三大类,并同步建设了适应性强的综合化学实验室,实施规范的实验课程管理.

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简介：对于高职院校来讲,化学是医学和药学类专业学生的基础课程。从教材编写情况来看,目前多数高职院校该类专业所用的有机化学教材,或者医用化学教材,主要是组织一线教师编写的。从特点来看,教材具有较强的系统性和专业性。但是,对于职业技术学院学生来讲,由于其基础较差,教材中对于化学知识点及其原理,以及它们在医药学中的应用实例从一定程度上来讲显得有所欠缺。因此,作为职业技术学院学校的化学授课教师,应针对医药专业和职业技术学院学生的特点,将有关化学知识点及化学原理,在医学中的意义和药学研究中的应用等引入课堂教学中,以此激发学生的兴趣,促使学生掌握基本理论,提高学生的专业素养。本文对化学知识点及化学原理在药学研究中的应用等问题进行了简要探讨。

简介：<正>新近选为高中语文教材的《梦溪笔谈》的《雁荡山》与《采药》,是两篇内容充实、文字优美的古代散文,用文学的语言笔触表达作者在科学上的真知创见,是极有价值的科学文艺小品.《雁荡山》《梦溪笔谈》里的每一则短文,原来都没有题目,我们现在所看到的一些标题,是选本、教本或引用者给加上的.《雁荡山》这篇载于《笔谈》卷二十四,“杂志一”,

简介：社会主义核心价值体系集中反映了当代社会主义最基本的价值取向和行为准则,具有明确的导向性。我们必须以社会主义核心价值体系引领大学文化的建设,提升学校文化软实力,肩负起文化育人、引领社会主义和谐文化建设的重任。