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159 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-10
  • 简介:一、激发学员自主学习的内在动力。是搞好自学的前提。所谓自学,应该是自觉地、积极地、有针对性地进行独立学习,充分发挥学员在学习中的能动作用,做学习的主人。学习过程的主体是学员,教员的讲授、引导、点拨、示范可以起指导作用,但知识、能力的真正掌握,素质的内化,是以自主学习为前提的。特别是学员应具有的智能,在本质上是独立的,需要通过自学和独立思考才能开发,得到较快的发展。如果学员不能自主学习,就不能真正认识和掌握所学的内容,形成相应的能力。

  • 标签: 素质教育 自主学习 学习指导 学习评价 军事教育
  • 简介:根据四总部和武警总部有关规定,学院党委已经明确,我院作为中级指挥院校,培养目标的层次定位就是一个:支队(团)长。这为我们统一思想,准确定位培养目标的知识、素质、能力结构提供了前提。

  • 标签: 教学内容 素质 科学 培养目标 准确定位 能力结构
  • 简介:如何实施素质教育是教育改革中的重要课题,本文根据教学实际,结合教学过程和教学内容对学员进行学习指导,提出培养学员素质和能力的途径。

  • 标签: 素质 能力 学习指导 素质教育
  • 简介:研究性教学,是指教员在教学过程中,注重教给学员学习知识的方法和研究问题的思路,指导学员自主地获取知识、探求真理的教学模式。它是在素质教育的背景下,经过多年的教育实践总结出来的创造性教学方式,也是我国近年来极力倡导的一种学习方式。这种学习方式强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过让教员与学员及学员间的合作解决问题,从而学习隐含于问题背后的科学知识,

  • 标签: 素质教育 教学模式 特点 构建 学习方式 研究性教学
  • 简介:一、信息素质培养的重要性所谓信息素质主要指其信息意识,获取、处理、运用、创新信息的能力,以及使用相关工具和手段特别是计算机的能力。对武警院校的学员来说,在当今国际和国内的新形势下,信息素质的培养有着重要的意义。

  • 标签: 信息素质教育 学员 武警 信息素质培养 信息意识 计算机
  • 简介:一是要强化“管车人”的素质培训。目前,部队的运输干部大部分没有经过系统的专业培训,缺乏对运输工作全面了解,履行职责和筹划工作能力不够强、工作标准不够高、创新动力不够足、工作方法不够活。针对这些情况要不断加大培训力度,通过以会代训、院校培训和岗位培训的形式,组织本级车勤干部学习业务和安全管理知识,努力提高运输干部胜任本职的能力,为预防车辆事故工作提供有力支撑。

  • 标签: 能力素质 预防事故 素质培训 运输工作 专业培训 工作能力
  • 简介:为全国落实“科教兴国”战略,第三次全国教育工作会议把素质教育提到重要位置,指出:“实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中”。把学生培养成为具有良好的思想道德素质、文化科学素质、健美的身体素质和健康的心理素质及劳动素质,个性得到健康全面发展的一代新人。而美育教育,特别是音乐教育,

  • 标签: 施素质教育 音乐教育 教育工作会议 智育 美育教育 德育
  • 简介:军校学员的素质是院校教育水平的基本标志,也是我军履行职能,完成各项任务的决定性因素。所谓素质,是人在先天生理条件的基础上,受后天环境和教育的影响,通过个体自身的长期内化养成的稳定的、长期起作用的品质。它包括思想政治素质、军事专业素质、科学文化素质和身体心理素质等。以上各方面的素质构成了军事人才的整体素质。但它们在整个人才素质系统中的地位和功能是不一样的,其中,思想政治素质是学员的根本素质。加强学员思想政治素质的培养,是时代的要求。由于社会的发展,从多方面对学员的思想政治素质提出了更新、更高的要求,我们必须适应这种变化,在培养人、塑造人、真正提高学员思想政治素质上下功夫,其主要途径笔者认为应有以下几条。

  • 标签: 思想政治素质 学员 军校 科学文化素质 教育水平 人才素质
  • 简介:新世纪新阶段,我军新的历史使命和部队建设整体转型的伟大实践,对领导机关建设提出了新的更高要求。当前,各级领导机关建设的总体情况是好的,但也不同程度地存在一些问题。这些问题,都是与新形势和科学发展观的要求不相适应的。为此,必须以深入学习理解科学发展观的基本内涵和精神实质为先导,针对存在问题,认真进行检查分析和整改落实,努力建设高素质高效能的领导机关。

  • 标签: 领导机关 素质 科学发展观 机关建设 伟大实践 部队建设
  • 简介:军校教员的素质问题是军校教育的关键问题。实施教育创新必须把提高教员队伍的素质作为加强教员队伍建设的关键问题来抓,着力提高他们六种素质

  • 标签: 教育创新 素质 教员 关键问题 队伍建设 军校
  • 简介:本文紧紧抓住教员“教”的方面,认为教员个体的现代化思维观念、实用的课堂教学原则及其灵活多变的教学方法,是教员创新素质的亮点,教员的创新能力展现于备课、授课等教学实践的过程中,教员以其自身的创新实践教育、感染着学员。每个教员都应以事业、大局为重,在军校教学的实践中,加强学习、开拓进取,不断提升自身的创造素质,以实际行动教化出具有创造力的新型人才,为部队现代化建设做出最大的贡献。

  • 标签: 创新素质 教学原则 教员 思维策略 现代化建设 思维观念
  • 简介:随着市场经济的发展和高校后勤社会化进程的不断加快,以及党对干部的要求和高等学校后勤工作发展的需要,后勤干部的整体素质亟待提高.

  • 标签: 市场经济 高校 后勤社会化 领导干部 中国
  • 简介:以提高军事素质为核心,结合"4+1"培养模式对复合型军事人才的要求,对军事素质基础综合训练教学进行了改革.重点阐述了深化军事素质基础综合训练的教学改革特点和实践效果,为总装备部乃至全军院校进一步深化军事基础教学改革提供一些思路和参考.

  • 标签: 军事素质 综合训练 教学改革 "4+1":复合型人才
  • 简介:心理素质是学员整体素质的重要组成部分,重视培养和提高学员的心理素质,对于提高军事指挥人才的质量具有重要的作用。

  • 标签: 心理素质 学员 组成部分 军事指挥
  • 简介:素质是人们从事某项活动所以必须具有的各种因素(或条件)的质量状况。人的素质是人的各种知识、能力、气质、身体状况等方面因素的总和。它是人们从事某项工作并取得成效的关键因素。人们的素质按一定的标准可分为业务素质与能力素质

  • 标签: 素质与能力 业务素质 军代表 质量状况 人的素质 身体状况
  • 简介:近年来,我们坚持以新一代司令部条例为依据,认真贯彻全军参谋长工作会议精神,紧紧围绕司令部建设的两个重点,突出培养高素质参谋队伍,狠抓在职训练,参谋队伍的整体素质逐年得到了提高,较好地发挥了司令机关的职能作用。主要做法:

  • 标签: 在职训练 参谋 业务素质 司令部条例 司令部建设 会议精神