简介：美国加利福尼亚大学洛杉矾分校的罗伯特·塞缪斯（RobertSamuels）教授主要关注数字技术给我们的社会文化所带来的影响。他认为，我们已经进入一个所谓“自动现代主义”的社会阶段，其标志性特征便是技术的自动化与人的主体自主性之间已经不存在对立关系。数字青年们在数字自动化的操作中，非但没有感到主体自主性的沦落，反而体会到前所未有的自由，他们甚至把自动化操作当成了表达个人自主性的渠道。

简介：在经济新常态下，随着经济结构转型升级，作为劳动力主体的青年群体的需求也在发生着变化。调查显示，经济因素仍为影响职业发展的重要因素，但青年还注重自己在工作中是否可以获得实践机会和成就感，青年对于工作稳定程度的诉求有所降低；对于团组织发挥的作用，青年们则有着更高的期待。群团工作要坚持走群众路线，从青年群体需求出发，针对不同人群，做好基础工作，创新宣传手段，更好地满足青年的职业诉求。

简介：当前,我国正处于法治国家、法治社会、法治政府的一体建设中,大学生作为社会主义事业的接班人和建设者,其法治观念的正确树立对法治国家、法治社会、法治政府的建设有着十分重要的意义。笔者通过对贵州工程应用技术学院学生的法治教育进行研究,发现学生存在法治观念淡薄、法律知识储备不足、学校法治教育不完善等问题,并提出应从高校以及社会两个层面完善大学生法治观念的养成路径。

简介：随着科技的进步，经济的高速发展以及与之相伴的急剧社会转型，我国青少年社会化问题开始出现了大量新情况，而电子游戏、偶像剧及电脑等的出现，尤其是近些年来迅速普及的计算机网络技术和随之遍地开花的网吧，更加剧了这一过程的复杂性。本文是对内蒙古两城市青少年的抽样调查，对比分析了网络对边远地区汉族和蒙族青少年社会化（道德认知、价值观念、行为倾向和交往能力等方面）的影响程度。通过汉蒙比较，整体反映出无论是汉族或蒙族青少年都随着接触网络时间的延长，网络对其社会化影响显著，而且严重冲击青少年社会化的传统途径。

简介：当前越来越多的利用电子信息技术进行的高科技犯罪给侦查实务部门的工作带来了巨大挑战,符合公安工作需要的高素质应用型警务人才的培养成为各高校尤其是公安和政法院校的重要任务,因此,从人才培养的角度出发,各院校在专业设置和学科建设上进行了努力创新和改革。本文以西南政法大学的学科体系以及相关专业学生的知识结构的对比研究,并综合实际教学过程中发现的问题,提出优化该校所开设《电子侦防技术》课程的内容设置和教学方式的意见和建议。