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  • 简介:许多研究认为,在决定一个人将来是否能够有所成就的诸多因素中,智力因素仅占两成,而80%的决定因素为非智力因素。制约外语学习的非智力因素很多,如学习环境、学习动机、学习兴趣、个性特点、认知风格、学习策略、情感因素等。其中学习兴趣和学习策略是影响外语学习成效的重要因素。本文试从兴趣的激发和策略的学习与应用这两方面作些探讨。

  • 标签: 学习兴趣 学习策略 学习成效
  • 简介:党的十六大报告指出:“共产党员必须发挥先锋模范作用,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。”高校大学生党员的大多数人党性意识较强,以加入中国共产党为荣,思想积极健康向上,理想信念坚定,关心国家前途和民族命运,拥护党和政府的路线、方针、政策,对建设有中国特色社会主义充满信心。

  • 标签: 大学生 党员 先进性
  • 简介:目的探讨大学生心理弹性与父母养育方式的关系。方法应用心理弹性量表(CD-RISC)和父母养育方式问卷(EMBU)对153名大学生进行团体施测。结果①大一与大二被试间心理弹性均值存在显著差异性(t=2.012,P〈0.05);②父亲对女孩的偏爱显著高于男生(t=-2.829,P〈0.01);③父母养育方式因子中父亲的情感温暖理解(r=0.459,P〈0.01),过分干涉(r=0.208,P〈0.05)、母亲的温暖、理解(r=0.348,P〈0.01)与心理弹性水平间存在显著的正相关,高、低分心理弹性组间父亲情感温暖理解(t=5.357,P〈0.01)、母亲情感温暖理解(t=3.027,P〈0.01)存在显著性差异。结论父母养育方式中父亲、母亲的情感温暖能够促进大学生的心理弹性水平的提高。

  • 标签: 心理弹性 父母教养方式 大学生
  • 简介:“阶层论”的建构对高校大学生思政教育创新有着重要的理论意义。阶层分化背景下,大学生阶层意识觉醒、价值观念多元化、负面情绪蔓延等新的思想特点的出现给思政教育带来挑战。面对日益复杂的受教育对象,传统的、相对单一的思政教育模式亟待创新。思政教育改革要坚持开放、实践和差异原则,探索构建系统化的教育体系,实施因材施教,倾注人文关怀,促进全面发展。

  • 标签: 阶层分化 大学生 思政教育 系统教育 因材施教
  • 简介:《辽宁中医药大学学报》为综合性中医药学术类期刊。月刊,每月5日出版,面向国内外公开发行。她获中国学术期刊(光盘版)优秀期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国医学文摘数据源期

  • 标签: 征订辽宁中医药大学 欢迎征订 辽宁中医药大学学报
  • 简介:2009年12月14-15日,应国家中医药管理局对台港澳中医药交流合作中心邀请,台北医学大学附设医院行政副院长朱子斌教授来北京访问,台港澳中心王承德主任出面会见了到访的台湾朋友,双方就有关当前医疗改革和医院管理等问题进行探讨,计划2010年开展赴台医院管理人员培训以及医疗保险制度等方面考察。

  • 标签: 医院管理 医学 台北 国家中医药管理局 医疗保险制度 行政副院长
  • 简介:跟随大学的英语教育改革的前进步伐,过去的英语听力教育方法已经无法与当今要求的教育相协调。通过研究比较过去听力教育方式所带来的问题与自助网络听力模式的长处,指出网络自助模式被采用在大学英语教学里的重要性,同时探索出这一类新颖教学办法在应用过程中的基础性要求。

  • 标签: 自主学习 主动式学习 大学英语听力
  • 简介:本研究以模因论为基础,对某大学非英语专业40名学生进行实验研究。研究者给他们进行了为期12周的英语背诵训练,通过对实验组的前测和后测,问卷调查和访谈,发现受试者的英语写作水平有显著提升,而英语总体水平无显著提升。

  • 标签: 背诵 写作 模因 实验组
  • 简介:1大学生焦虑障碍研究现状焦虑障碍是一种临床常见的精神障碍,焦虑障碍有两种主要的临床形式:惊恐障碍和广泛性焦虑[1],其表现为提心吊胆和焦虑不安的心情[2],而对于大学生来说,更容易出现的是焦虑状态,这是一种不愉快的情绪体验,多是由于生活中的那些可能会造成心理冲突和挫折的某种事物或前景所产生,其典型表现就是不明原因的忧虑和紧张.

  • 标签: 大学生焦虑 中医体质 研究进展
  • 简介:采用团体纸笔调查方式,抽样调查南京某高校在校大学生接触网络和利用网络的状况,分析其特点,了解我国大学生网络行为的特点及网络依赖和网络成瘾情况,分析网络依赖和网络成瘾大学生的心身健康状况,认为大学生网络依赖和网络成瘾的比例较高,并对其社会功能、心身健康产生了明显的负面影响,应该引起教育者和研究者的密切关注。

  • 标签: 网络行为 网络依赖 网络成瘾 心身健康 大学生
  • 简介:采用大学生强迫症状调查问卷对300名大学新生的强迫症状特点进行调查。发现强迫症状在大学新生中出现的频率较高,在强迫检查、攻击性强迫观念及性强迫观念上男生得分显著高于女生,但在强迫排序上女生得分显著高于男生;在强迫排序、强迫检查、强迫清洗上农村太学新生显著高于城市大学新生;非独生子女得分显著高于独生子女。表明大学新生强迫症状存在性别、生源地、是否独生子女上存在差异;

  • 标签: 大学生 新生 强迫症状
  • 简介:目前,我国正在积极开展节能减排活动,各地政府都高度重视。但是,必须看到,由于种种原因,节能减排的效果并不十分明显,我们国家的能源消耗与环境污染形势十分严峻。有关资料表明.我国的能源消耗仍然很高。譬如,我们的能源生产总量仍然增长较快,2007年上半年,原煤生产10.8亿吨,比2006年同期增长11.4%,增幅与2006年全年持平;发电量14850亿千瓦小时,比上年同期增长16%,从污染物排放看,2007年1~5月,全国二氧化硫排放量虽然由2006年的增长1.5%转为下降0.6%,但降幅仍然偏小;化学需氧量排放量虽然由2006年的增长1%转为增长0.5%。但仍处于上升状态。可见,我国节能减排的效果仍然不大。这必须引起我们的高度重视。

  • 标签: 大学生 环保 节能减排
  • 简介:新华社报道,正在澳大利亚访问的国家副主席习近平6月20日在墨尔本出席了皇家墨尔本理工大学中医孔子学院授牌仪式并发表讲话。

  • 标签: 授牌仪式 墨尔本 学院 孔子 澳大利亚
  • 简介:本文通过对医学类院校的创业教育现状进行分析,从四个方面提出构建医学院校的创业教育体系的思路,即:明确以素质建设为主的创业教育目标、注重理论与实际相结合的创新创业教育过程体系、完善有效可靠的保障体系、建立健全科学的评价体系,建立形成适合医学院校的创业教育体系。

  • 标签: 医学院校 创业教育 体系建设
  • 简介:韩国庆熙大学赵仁源校长2009年12月31日宣布韩医学古典研究所成立:庆熙大学原典学教室的郑昌贤任首任所长。

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  • 简介:一、引言研究性学习(inquirylearning),是一种学生主动地探索问题、获取知识、应用知识、解决问题的学习方法与形式。本研究通过对大学生研究性学习模式的探索,试图建立一个与时代特征相符,体现大学生素质教育精神要求的,且与当前社会经济发展相适应的大学生创新学习的教育内容体系。研究成果能为高等院校的课程改革提供经验和借鉴,推动高等院校课程教学改革,为全面推进素质教育,完善创新教育体系创造条件。

  • 标签: 大学生 研究性学习 培养模式