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  • 简介:摘要在美术教学实践中大胆尝试创新,总结经验,才能摸索出一套好的教学方法,确实提高美术欣赏课的教学质量。

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  • 简介:摘要小学数学教学所留“空白”及空掉的知识,易于激起学生的思考和探索,使小学数学教学更完善、更完美地成为一个整体。要留给学生知识上、心理上的暂时性“空白”,留给学生思维驰骋的空间,并以此突出学生学习的过程,激发学生的学习兴趣,增进学生的自学能力,提高数学教学效率。

  • 标签: 小学数学留白艺术教学效率
  • 简介:摘要为促进学生学思结合、认知互动,提高其发现问题、分析问题和解决问题的能力;为使学生深化对课程主题和学科知识体系的认识,增强其创造精神、实践能力和综合素质,实现人才培养模式创新而摸索前进、实践探索。

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  • 简介:在宜昌市城区繁华的解放路与中山路附近,有一处假山错落有致,红花绿草盎然的地方,这就是美丽的宜昌市第四学。

  • 标签: 宜昌市 中山路 解放路
  • 简介:写叙述性文体和写议论性文体.作者有可能要在表述中直接抒发情感.这在高考作文答卷中经常看到。“情”可使文章活泼灵动.“情”可以有更为直接的感染力.“为情造文”是写作的基本功。另一方面.人的情必须有激发的原因.有发展的进程.有表达的特点.这或是抒情比叙述、议论更要讲究艺术性的原因。

  • 标签: 叙述性文体 议论性 抒情 高考作文 “情” 基本功
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  • 简介:(二)靴鞋类靴鞋是“三衣”的重要组成部分.在塑造人物形象、完成人物形体造型等方面,它与大、二衣一样,具有不可低估的作用;在体现演、职员的创作意图方面,有些甚至是大、二衣所不能代替的.靴鞋的种类很多,演出时必须根据人物的身份、年龄、所处场景等选用,必须同大、二衣搭配得当.京剧服装选用的格言:“宁穿破,不穿错”,在这里同样适用.1.靴鞋在塑造人物方面的作用(1)寄托戏曲创作人员对舞台人物的爱憎、褒贬,以强化舞台效果.例如《杨门女将》寇准和王辉.这两个人物都是朝廷命官,但在对待异族入侵的态度上却截然不同,前者主战,后者主降.在舞台人物处理上,为了确立主战者的正面形象,表现其气宇轩昂,正气凛然的气概,寇准以老生应工,足登厚底靴,为了鞭鞑主降者的卑劣行径和丑陋嘴脸,王辉以丑行应工,脚穿朝方靴.

  • 标签: 京剧服装 三衣 杨门女将 舞台效果 形体造型 戏曲创作
  • 简介:最近,有位同学拿着问题来办公室向我请教,题目如下.已知圆C的方程为x2+y2-8x+15=0,若直线y=kx-2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,则k的最大值是__.

  • 标签: 课本 办公室 公共点 同学 方程 直线
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  • 简介:【摘 要】幼儿自主晨间活动能够提高幼儿的自我管理能力,帮助幼儿形成终身运动的意识,锻炼幼儿的动作技能,提升社会交往能力,最终帮助幼儿获得较为全面的发展。在探讨幼儿自主晨间活动价值的基础上,对如何引导幼儿形成自主晨间活动的意识展开讨论,并给出相应的策略,包括将体育游戏、民间游戏融入晨间活动的一些办法和策略。

  • 标签: 幼儿教育 自主活动 晨间活动 策略探讨
  • 简介:“嘀嗒嘀嗒滴滴嗒……”窗外响起了秋雨欢快的节拍声,我高兴地嚷:“妈妈,下雨啦!”我侧耳倾听,雨滴落在屋檐上发出清脆悦耳的“叮咚”声;雨滴打在汽车的挡雨板上发出了“叮叮咚咚”声;雨滴又飘在树叶上,树叶们挤在一起,发出了“沙沙”声,好像在说:“真是一场秋雨一场凉啊!”……秋风仿佛就是个指挥家,指挥着秋雨演奏着一场美妙的音乐会。

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  • 简介:"8号,该你了!"随着护士阿姨的呼喊,我迈着沉重的步伐,走进了诊室。"医手,偶都底生了十们病(医生,我到底生了什么病)?"我口齿不清地问。医生看我全身发黄、皮肤变脆的样子,给我做了一些基本的检查,然后一脸严肃地说:"小朋友,你‘薯'了。""难怪呢——不对不对!什么?中暑了?"我如梦初醒,"现在咱大庐江可是冬天哪!你不会是庸医吧?""小朋友,你年纪不大,脾气可不小!"医生捋捋他不存在的胡须,

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  • 简介:二月惊蛰已过,还是很冷,不敢减衣,春天好像还远,它远在哪里,远得如同隔世一般吗?忽然一位朋友从微信发来拍摄于南方某城的一段视频,打开一看叫我惊呆!高高的天上,一队队大雁正列阵飞过,每队至少一二百只,它们或是排成极长的一横排,手牵手一般由南朝北向前行进;或是排成美丽的人字,好像机群,一队队源源不绝地飞过。我从来没有看过如此壮观的景象,据说一时这城市的飞机都停飞了,是为了飞行安全,还是为了给它们让路?我不曾知道归雁竟然这样气势如虹!

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  • 简介:斯泰尔医生大约一年半前来到镇上。他是个特别帅气的小伙子,衣服看上去总像是定做的。他每年去底特律两三次,在7JBJL准会让裁缝量好尺寸,然后给他定制一套服装。定制的衣服比从店里买的差不多要贵一倍,但穿起来就合身多啦。

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