简介：摘 要：小学教育制度的不断创新完善，让人们对语文作文教育这个模块越发重视。在核心素养的教育背景下，新型的作文教学模式能够使学生作文水平快速提高，积极促进良好语文综合能力。新课改是当前教育改革潮流下，对小学语文教师所提出的新标准与新要求。

简介：摘要：语文学习过程中，作文始终是一个重难点，在小小的一篇作文中，是对学生的思维能力、语言组织能力、书面表达能力以及知识储备量的几种考验，可以说语文作为应用学科，作文是其最高水平的应用之一。小学阶段学生思维逻辑性差，阅历和知识储备也不足，在这样的情况下，写作的教学更加困难，本文主要结合当下小学语文作文教学中存在的问题，给出了一些创新的教学方法，希望通过本文的阅读，能够给小学语文教学相关领域的研究工作者提供一定的帮助和启发。

简介：【摘要】语文是小学课程中的一门重要学科，对于学生的自身综合能力的提高具有重大意义。其中，作文又是语文学习中的关键一步，作文是学生能力输出的一种基本表现，是考验和体现学生的语文学习成果的重要手段之一，对于学生来说是非常重要的。小学语文作文分类指导教学主要是教师根据不同的作文题材以及不同的学生素质和学生需求，来做出的教学内容的改变，实施适合学生的教学。这种教学方法可以解决学生在学习过程中以及教师在教学过程中，存在的许多问题，对于学生的学习是十分有益的，但是在具体的实施过程中仍然存在着许多的问题，本体就将对小学语文作文分类指导教学的创新策略进行探讨。

简介：摘要：作文是小学语文教学的重要内容，在新课程改革的背景下，小学作文的指导方法有了一个明显的进步，但由于此前长期受到应试教育的影响，还是有部分语文教师的指导方法存在很多不足之处。基于此，本文以小学生语文作文指导方法的创新实践为重点，主要进行了三个方面的简单概述，旨在提高新课程改革背景下小学生的语文写作水平，期望能为小学语文教育工作者的作文教学提供一些新的思路。

简介：摘要游戏是幼儿教育最基本的活动形式，它贯穿于儿童的生长和发展的全过程。所以本章提出，幼儿教育必须体现“游戏是幼儿的基本活动的原则”，幼儿创新教育的设计主线和最佳活动载体也必须是游戏。提出以上观点，旨让我们教师在游戏中潜移默化的培养幼儿的创新精神，将游戏真正还给幼儿。

简介：摘要： 语文是小学阶段主要学科之一，学生学好语文不但可以提升个人成绩，还可以为以后的学习奠定良好的基础。作文教学是小学语文教学中的主要内容之一，能够培养学生语言能力和写作思维，促进学生的进步和发展。当前，新课程改革不断推进，素质教育的重要性日益突出，这种大环境下，小学语文作文教学也要顺应时代的发展，不断创新，促进学生作文水平的提升。对于小学生来说，作文有一定的难度，尤其是对自身的知识积累有很高的要求，所以，小学语文作文教学中，教师要以学生为本，创新对学生的指导方法，促进学生的不断进步。

简介：摘要全面优化教学过程、构建自主创新教育中的数学“探究模式”的指导思想是促进学生全面发展，在教学过程以学生为主体，注重教师角色的转换，启迪学生主动开展研究性学习，从而提高新课程学习的探究能力。

简介：　　【摘 要】 在新课改背景下，小学语文作文受到传统教育观念的影响，学生产生了“作文难写”“记流水账”的问题，丧失了对作文的兴趣，教师的小学作文教学难以开展。为点燃学生写作热情、增强写作兴趣，教师需要不断引导学生写作思路和风格的创新。找到适合学生的写作方法和风格，优化自身小学语文作文指导方法，不断提高作文教学效率。

简介：摘要：面对严峻的社会形势，为帮助中职生顺利就业，获得光明的未来，本文将以笔者多年的经验，分析当前中职学生在就业时候的困境与问题。按照社会背景、中职教育定位，提出可行且创新的就业指导思路，帮助学生顺利融入社会，为社会发展贡献力量。

简介：科学合理的指导模式是大学生科技创新活动取得实效的关键所在。当前高职院校学生科技创新活动可以采用构建以指导教师教学科研团队为母体,以学生科研助理为形式,以不同层次的科研项目为载体的螺旋上升式指导模式,并通过建立相应的管理机制、服务机制、评价机制和激励机制作为保障。

简介：研究小学语文作文指导方法，针对小学语文作文教学的现状，分析小学语文作文指导方法创新的必要性，提出从多样化教学、观察体验生活、注重阅读三个方面来拓展写作渠道，积累写作素材，提高写作能力。

简介：系统辩证理论是现代辩证唯物主义的新形态。从世界是物质的、物质是运动的、运动是有规律的、规律是可以认识的四个方面阐明了系统辩证理论是怎样补充、丰富与发展了马克思主义哲学的。同时说明管理理论就是研究如何将这种新形态应用在管理实践中。

简介：大学生就业工作是一项系统工程,受就业市场和就业政策的影响,当前高校师范毕业生的就业环境发生了变化,文章全面分析了高校师范毕业生的就业现状,强调了师范生就业指导工作的意义,针对师范院校和师范生的特点,提出了师范生全程化就业指导新模式及其运行保障基础。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，在现阶段的小学教育中更加注重素质教育，这也对小学语文教学工作提出了新的要求和时代挑战。教师要加强小学语文作文指导方法的研究，以及时发现小学语文作文教学中存在的问题，进而针对小学语文作文教学现状，以实现多样化教学，提高学生的写作能力。本文就新课改背景下如何实现小学语文作文指导的创新进行探索，希望提高小学语文作文教学的整体水平。

简介：在深入学习实践科学发展观活动中,英山县牢牢把握＂党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠＂总目标,立足实际,创新工作方法,高起点谋划,高标准推进,严要求落实,取得了较好效果。群众满意度测评满意率达到了95％以上，有力地促进了各项工作，推动了经济社会的又好又快发展。

简介：胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯

简介：【摘要】目前，我国大学生教育教学工作水平不断提高。创新创业背景下大学生就业指导工作发挥了重要作用，论文结合当前高校大学生就业指导存在的问题，对大学生就业指导工作创新展开相应的探讨。

简介：摘要： 近年来新课程改革的发展和进步，催化了我国教学的进步，给予了教师全新的治学理念，让现代化教学模式呈现出了新的生态。在小学教学作文教学当中，教师应当改变传统教学中“大水漫灌”的教学方法，给予学生更多自主发展的空间，将传统教学中的弊病除去，大胆尝试新的教学方法，本文将浅析新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践。

简介：常言道，得法于课内，受益于课外。课外阅读，是课内阅读的延伸，是帮助学生构筑厚实的语文基础，全面提高语文素养的极其重要的环节，更是学生提升文化品位、造就健全人格的必由之路。因此，在高中语文教学中，有计划地课外阅读指导对于学生拓展知识视野、启迪思维、增强理解的深度与广度，有着极为重要的作用。本文就对如何指导学生进行课外阅读展开论述。

简介：摘要：作文是语文学科的重要组成部分，同时也是语文学科中的重点内容。或者可以说语文学科的教学目的就是为了培养学生的语言组织能力和表达能力，而写作是表达的一种形式，由此可以看出作文对整个语文教学体系的重要性。尤其是对于小学语文教学中的习作课程而言，对小学生的未来发展和成长有着重要的影响，因为小学时期的学生正处于成长的关键时期，而在这一时期正是培养小学生良好学习习惯和思维能力的最佳时期。那么如何才能发挥小学语文写作教学的优势、促进小学生语言组织能力和表达能力的提升呢？下面本文将对小学语文习作教学的教学创新进行探究。