简介:河南省周口市实验幼儿园始建于1981年,是周口市教育局直属的省级示范幼儿园。幼儿园占地面积6667平方米,建筑面积6320平方米,户外活动面积3410平方米,绿化面积1780平方米。幼儿园现有在编教职工170人,22个教学班,在园幼儿800余人。幼儿园先后承担国家级课题1项、省级课题5项、市级课题6项,多名教师在省、市级优质课评比、基本功大赛及玩教具制作评比中荣获一等奖,撰写的教科研论文多次获省、市级评比一、二等奖并在国家级刊物上发表。
简介:甘肃兰州城市学院实验幼儿园是一所教学环境优美、教育理念新颖、师资队伍专业、保教质量优秀的高校附设幼儿园。营造幸福家园、培养阳光儿童是该园多年的办园追求。只有幸福家园才能培育幸福教师,只有幸福教师才能培养阳光儿童;幼儿只有在如家般温馨幸福的环境中才能放松自由地展现自我,只有在如亲人般融洽的师生关系中才能与教师有心灵的碰撞与沟通。
简介:在风云激荡的三国时期.有一位天下闻名的神医……对,就是那个著名的华佗.相传曹操患有头风病.经常头疼欲裂。他听说华佗医术高明,就叫人把这位老乡(他们都是沛国谯郡人)找来,华佗建议曹操喝自己发明的“麻沸散”.喝了之后就会失去知觉.然后再用和斧劈开头颅.取出脑中的风涎.方可根除疾病。
简介:辽源市第二幼儿园创建于1985年,是一所令日制公办省级示范性幼儿园。伞园共有10个教学班和一个亲子早教中心,幼儿300余名。幼儿园配有先进的教学设备、多样的幼儿玩具、塑胶户外场地、亲子活动室、宝宝图书室、舞蹈厅、保健室、幼儿食堂等安全的育儿环境。这是一所洋溢着勃勃生机、和谐快乐的成长乐园。
简介:白山市八道江区幼儿园创建于1982年,现占地面积3270平方米,是一所省级示范幼儿园,现有九个教学班,220余名幼儿,教职员工31人,具有大专学历占93%以上。
简介:随着幼儿教育事业的不断发展,人们越来越意识到幼儿教师素质的提高成为儿童早期教育质量提高的关键因素之一。那么,也就必然要求规范和提高幼儿教师的教师资格。美国是幼儿教育和幼儿教师资格认证制度发展比较早并且发展比较成熟和完善的国家,对其幼儿教师资格及认证方式的研究,可为提高我国幼儿教师质量等提供很好的借鉴作用。
简介:《阳光下,共成长——幼儿园留守儿童教育》是徐州市丰县机关第二幼儿园的省级“十一五”规划立项课题的最终研究成果,是丰县机关二幼全体教师、幼儿、家长历时四年共同参与努力的结晶。
简介:中央教科所幼教研究室自1988~1996年进行了《农村幼教体系的研究》。该项目是全国教育科学“八五”规划、国家教委级重点课题,得到了荷兰伯纳德·范里尔基金会的资助。项目在河北24个县、贵州4个县就幼儿教育的管理、师资培训、机构教育、家庭教育方面的改革进行了探索,获
简介:工作过程涵盖了幼儿在美术作品的创作过程中主要的艺术性发展方面。一些特定的能力,比如表现一种想法、改变一个设计、减少、添加、移动的行为,只有在工作的过程中才能够看到。对一种想法或者视觉刺激的反应也更多地表现在过程中。在美术活动中,我们应该能够陈述:
简介:江苏省扬中市新坝镇中心幼儿园占地面积11200平方米,建筑面积6580平方米,园内环境优美、设施齐全,是全国600余名孩子健康成长的乐园。该园有专任教师近50人,在编率达90%,本科学历者占97%,拥有市县镇三级拔尖人才12人、硕士学位和双证教师多人。受国家、省、市表彰者近百人次。该园先后多次承担国家、省、市级课题研究,老师们撰写的论文、案例有千余篇分别在各级比赛中获奖,有多篇论文在省级刊物发表,多名教师参加国家、省、市教育教学基本功大赛并获得一、二等奖。
简介:蛟河市实验幼儿园是省级示范性幼儿园,占地面积6800平方米,现有14个教学班,500多名幼儿,70多名教职工。幼儿园以“快乐教育”为特色,坚持“快乐学习、快乐工作、快乐运动、快乐成长”的办园理念,
简介:福建省南安市实验幼儿园创办于1956年,是福建省示范性幼儿园,幼儿园占地面积17.8亩,在园幼儿982人,教职工118人。
简介:日本是一个盛产文学奖的国家。文学奖又大体可以分为两类,一类是针对已出版的作品颁发的,如被视为大众文学最高荣誉的“直木奖”,又比如一生最多只能拿一次的“推理作家协会奖”;另一类则是面向业余作者募集作品的新人奖,如纯文学领域的“芥川奖”、中国推理迷非常熟悉的“乱步奖”,近些年来又新设立了许多,本文要谈论的“鲇川哲也奖”也是其中一例。
简介:杭州碧海银帆科技有限公司研发的“幼儿园智能液晶刷卡机”,秉持全方位“呵护服务”的理念,按照科学化、信息化、规范化的要求,通过软、硬件结合,为园所幼儿的安全健康管理提供一揽子解决方案,以支持幼儿园走在幼教信息化的前沿。“智能液晶刷卡机”外观时尚,使用方便,设计有温馨提示、接送人安全核对、保健测量以及形象宣传视频播放等功能,大大提升了幼儿园工作效率与整体形象,有效促进了家园共育。
简介:课题名称:0~3岁婴幼儿教育方案实践与研究(重点课题)研究目标和内容:1.形成0~3岁婴幼儿早期教育方案;0~2岁亲子教育疗案;2~3岁幼儿在园教育方案。2.形成综合性活动方案,使之符合幼儿认知发展规律。3.研究环境的创设,包括创设多元化的支持性环境,创设做中学的硬环境和创设师生互动、生生互动,幼儿主动参与、玩中学的软环境。
简介:尼基丁教育模式及其儿童心智促进游戏是前苏联著名教育家、作家尼基丁夫妇历经20余年潜心研发而成的。该教育模式及其儿童心智促进游戏一经推出.就在前苏联引起了极大的反响,后风靡欧洲及世界各国。2013年国内知名专家联合杭州培根文化艺术策划有限公司经过全面汉化,将这一教育模式及其儿童心智促进游戏资源包全部引进中国。
简介:<正>从上世纪60年代到现在为止,江苏省江阴市的十多座山体的植被不同程度地受到了开山采石、采矿的破坏,从理论上讲,现在被破坏的山体立面的植被自然恢复要50年以上的时间,而按常规人工绿化难度较大,时间较长,费用很高。能不能找到一种省力、省钱又复绿速度快、效果好的方法。结合我国西部地区母亲水窖工程、城市雨
河南省周口市实验幼儿园简介
甘肃兰州城市学院实验幼儿园简介
远古的脑外科手术
吉林省辽源市第二幼儿园简介
白山市八道江区幼儿园简介
美国幼儿教师资格及其认证方式简介
《阳光下,共成长——幼儿园留守儿童教育》简介
《农村学前教育发展与提高对策的研究》项目简介
如何进行幼儿美术评价——国外一种美术评价模式简介
江苏省扬中市新坝镇中心幼儿园简介
实施快乐教育 创建和谐乐园——蛟河市实验幼儿园简介
守护童真,放飞梦想——福建省南安市实验幼儿园简介
以鲇川哲也之名(上)——鲇川哲也奖简介及作品综览
一机在园,安全无忧——幼儿园智能液晶刷卡机简介
上海市1996~1999年度部分幼儿教育研究课题简介(续)
尼基丁“组合方块”游戏简介——尼基丁教育模式及其儿童心智促进游戏系列(二)
2006年第四届“ITT杯”全国中学生水科技发明比赛作品简介