学科分类
/ 22
429 个结果
  • 简介:在体育课教学中,重视对课前的准备工作,认真备课,撰写教案,是完成体育教学的必备措施之一。然而,对一堂课所授内容中的一些必须示范的技术动作在课前作示范演练,是完成教学任务,提高教学效果的有力保证。

  • 标签: 体育课教学 动作示范 课前演练
  • 简介:文章采用文献资料法和逻辑分析法对延迟肌肉酸痛的发生机制及防治成果进行分析整理.发现延迟肌肉酸痛并不是单-因素作用的结果,而是机体自我保护和恢复的一种多因素综合机制.其表现为机械纤维损伤,局部组织缺血、缺氧、ATP供应不足,一方面致使肌小结产生痉挛,引发炎症,使神经末梢产生疼痛;另一方面引起酶系失活,导致ATP依赖离子泵功能下降,致使细胞内Ca^2+、Na^+、K^+离子异常,而线粒体内Ca^2+的堆积会抑制线粒体的呼吸,致使无氧耗能增加,使线粒体内自由基产生率显著上升,氧自由基攻击细胞器导致细胞坏死,最终产生延迟肌肉酸痛.

  • 标签: 延迟性肌肉酸痛 发生机制 防治
  • 简介:体育旅游是旅游业出现的一个新领域,从实现福建旅游可持续发展和促进福建经济发展的战略高度,推动福建旅游业产业竞争力的增强和素质优化等方面,阐述福建省发展体育旅游的必要。从列举有利条件入手,分析发展体育旅游的可行。并提出一些建设的创意和意见。

  • 标签: 体育旅游 福建省 必要性 可行性
  • 简介:对如何提高跳远助跑的准确进行分析研究,证明提高跳远助跑准确的练习方法,分析解决了提高跳远助跑准确的几个问题,特别是在跳远运动实践中,速度训练效果如何转化为提高跳远助跑准确进行了详细的理论分析,认识到跳远教学和训练中如何提高助跑的准确

  • 标签: 助跑 跳远运动 准确性 初学者 速度训练 跳远教学
  • 简介:精确法1梅花开叫被敌方争叫后,目前的主流约定是:加倍为5~8点(或5点以上);直接出套9点以上。这个约定不仅在业余牌手中被广泛应用,专业牌手也大多如此,并且在实践中效果不错。然而,应用这个约定的一些要点有的可能还鲜为人知,最近两个国际比赛中出现的两副牌值得借鉴。

  • 标签: 梅花 业余牌手 精确法 约定 应用 赛中
  • 简介:所谓大型体育场馆“嵌入危机”,是指大型体育场馆嵌入其中的政治体制和社会环境严重扭曲了大型体育场馆的产生逻辑和运行机制。大型体育场馆的建设与运营的监管机制、管理人员选聘机制、运营的激励机制都从不同侧面诠释着这种嵌入危机。权力至上的政治体制诱发的官僚升迁欲望致使违背市场供需逻辑的大型体育场馆大量产生。大型体育场馆管理者在双重行为目标和双重行为规则的抉择中服从了非经济规则,从而违背了委托.代理责任。而大型体育场馆激励机制在嵌入危机的情况下根本无法实现缔效。

  • 标签: 体育管理 嵌入性危机 大型体育场馆
  • 简介:随着社会的发展,人们生活水平有了很大的提升,简单的物质享受已经不能满足人们的需求,很多人开始将闲置资金用于精神上的投资。受全民健身的影响,高校也开始加入到健身市场的行列,这是一个全新的挑战,但同时也是一个很好的机遇。高校想要提高自身的竞争力,挖掘出健身俱乐部的潜力,首先需要深入到市场进行调查,全面了解健身俱乐部的相关信息,以及消费者情况和需求等。本文主要针对高校经营健身俱乐部的主要消费者进行了研究,分析了消费者的消费需求和动机等,并提出了个人的一些看法。

  • 标签: 高校 经营性 健身俱乐部 消费者
  • 简介:现代体育发展中,篮球属于一项比较流行运动,与此同时,篮球教学还是高职教学主要内容。目前,在教育改革逐渐深入的背景下,高职篮球教学急需进行改革和创新,以实现教学质量的提升。本文首先进行高职篮球教学现状的阐述,并研究提高高职篮球教学有效的策略,确保篮球教学工作的有序进行,促进其长远发展。

  • 标签: 高职 篮球教学 有效性 策略
  • 简介:高校体育是高校教育的重要组成部分,在现行体育教育中,“评价”是教育成果的一个认定过程,而非对学生的甄别或选拔。我国高校体育长期以来采用量化性考试方式,过于注重对结果的评价,忽视对学生实际能力、学习态度的综合考查。学生经考试评价后往往被贴上或优或差的标签,从而被定了,这与我国正在实行的素质教育与终身体育的观念相违背。

  • 标签: 过程性评价 高校体育 学法 体育教学 学生 考试评价
  • 简介:从不同层面分别阐释将体育纳入高考评价体系的必要。研究认为:体育高考是出于对学生体质的关照,可提高对学科的重视度,利于学校体育地位提升,是长期教育设计的基本策略保障,是体育学习评价的国家层面的辅助手段之一。

  • 标签: 学校体育 高考评价体系 学生体质
  • 简介:通过总结中国男排2000年两次冲奥失利的原因,及对2001年男排甲A联赛新战术的分析,探讨男排运用新战术的可行.

  • 标签: 中国男排 失利原因 新战术 可行性
  • 简介:本文从三维教学目标的分裂、教学内容缺少生活性、教学方法与形式背离三方面,分析了当前影响体育课堂教学有效提升的相关因素,针对其中存在的具体问题,通过提高学生自主学习意识、推动他们全面发展,充分遵循三维教学目标、促进学生个性发展,加强教学与生活的联系、丰富学生情感体验,灵活运用多种教学方法、切实提高教学质量四个维度,提出了体育教学有效提升的策略。旨在能够让广大体育教师正确认知课堂教学有效,进而从学生的角度出发,以学生为本,真正转变传统教育理念和方法,从根本上实现教学质量的最优化。

  • 标签: 体育课堂 有效性 影响因素 提升策略
  • 简介:太极拳作为武术内家拳之一,内涵丰富,博大精深,其根植于中国传统哲学、传统养生学、传统医学等多学科的土壤中,形成了独特的文化,是几千年灿烂文化的结晶。太极拳教学以言传身教、师传徒继的教学方式为主。因此,在研究太极拳教学时,必须灵活运用独特的富有艺术的教学方法,才能得到良好的教学效果。

  • 标签: 太极拳 教学 独特性
  • 简介:四年一届的奥运会已成为全世界乃至西藏人民的精神关怀,这种精神关怀超越了时间、空间、种族、宗教和国家,正像2008年北京奥运会的主题口号昭示的那样,“同一个世界,同一个梦想”,它集中体现了奥林匹克精神的实质和普遍价值观,表达了全世界在奥林匹克精神感召下,追求人类美好未来的共同愿望。

  • 标签: 2008年北京奥运会 文明价值 人类 奥林匹克精神 精神关怀 全世界
  • 简介:1.体育课堂选修教学有效不足的表现1.1.体育选修教学定位不清从现实情况来看,体育选修教学定位不清楚,体育选修内容单一。(1)就目前我国学校体育课堂选修模块来说,主要包括篮球、足球、健美操、羽毛球、乒乓球等基础教学模块。受学校人数多、体育运动项目少及其他因素的影响,体育课堂选修教学的有效难以得到稳定保障。(2)体育选修课教学目标和评价标准单一化,没有结合学生体育学习的需要科学确定教学目标.

  • 标签: 教学有效性 体育课堂 选修内容 体育运动项目 教学定位 教学目标
  • 简介:本文主要采取文献综述法,综述机体在缺氧或低氧训练环境下经过短暂时间的缺氧后,能够对后续的更长时问或更严重缺氧损伤产生强大的抵御和保护效应,逐渐适应的方式来提高机体对低氧的适应和耐受能力,从而提高高原训练效果。

  • 标签: 高原 海拔高度 预缺氧 适应性 训练
  • 简介:校园足球联赛是足球人才以及高水平足球运动员培养体系中的基础之一。由于是在基层学校组织进行的足球比赛,其具有周期稳定、参与面广等特点。以学校为参赛主体的校园足球比赛,一般以赛会制锦标赛的形式举行。但是在组织、管理及操作等方面,由于各地主办方组织经验上存在较大差异,会产生诸如比赛场次密集、比赛时间不科学、与学校教学冲突、裁判争议等弊病。

  • 标签: 学校组织 足球联赛 校园 管理 区域性 足球比赛