简介：高校大学生是我们社会最重要的人力资源，然而在实习阶段有很多的学生合法权益根本得不到保障，给学生带来身心上的损害，因此对高校毕业生就业实习阶段权益进行法律保护具有十分重要的意义。本文从当前我国高校毕业生就业实习权益保护现状及原因入手进行积极的分析，并提出了行之有效的解决策略，旨在维护高校实习生的合法权益，保护他们的就业积极性。

简介：随着大学毕业生人数的增加,高职院校毕业生的就业工作面临着前所未有的压力和挑战,就业难也已成为当今社会亟待解决的问题。除去宏观政策、经济发展、地区差异等因素外,高职院校要改善就业难的现状,开拓新的就业指导工作新局面,需要切实加强大学生就业指导与服务工作体系建设,切实做好大学生职业生涯规划,切实建立、健全就业指导专业化、

简介：对于学生就业当中存在的各种问题的解决和处理都是需要根据个体的能力和现实状况做好最优化的选择。面对所需要解决的矛盾也是需要采取相应有针对性的解决办法。首先需要学生本人冷静思考,首先把自身遇到的矛盾和问题进行梳理和分类,然后按照由主到次的顺序进行排列,看哪些问题对学生本人来说是最重要的,然后再根据问题的难易程度进行划分。

简介：目前各行各业都与计算机操作相关联，中职学校计算机教学面临着教学投入不足，教学内容陈旧，重视理论的教学而忽视了实际操作能力的训练，由此造成了输出人才不适用，满足不了社会上对于人才的要求。有鉴于此本文以就业为导向探索中职计算机课堂教学改革，为学校培养市场适用人才提供参考。

简介：地方院校的就业指导工作是实现校企人才对接的关键环节。本文阐述了地方院校大学生就业指导教育工作的具体创新途径,为院校的就业指导工作提供参考。

简介：随着我国经济技术的发展,社会对人才的要求更加偏向于复合型人才,大学生在校学习的专业知识以及一些技能,都是为了日后顺利进入社会,并能够成为企业所需要的人才。因此,进行职业规划以及就业指导具有现实意义。

简介：

简介：引入数字化管理已经成为工会组织创新服务方式、提升业务水平的实现途径，创建数字化工会是新时期工会组织展现更大作为的必然选择。数字化和工会职责完成融合不是简单渠道利用和业务整合，关键是把会员的需求和权益在数字化平台上获得充分保障，这就需要广大工会工作者在探索中总结，在推进中修正。

简介：随着规模化的发展，我国民办高校已经占据了高等教育的半壁江山，民办高校学生档案的管理工作也面临着新的机遇与挑战。同时，在我国民办高校学生档案的管理与服务过程中，或多或少都会存在一些问题和不足，在本文中，就将针对这些问题进行分析，找出提高民办高校学生档案管理与服务水平的方法与途径，最终使这些问题得到最好的解决，也使民办高校学生档案的管理更加清晰、明确。

简介：自主化学习方式作为现代远程教育中的重要基础，对教学模式进行改革可以构建全新的现代远程教育学习方式，实现学习自主化的最终目标。在现代运城教育领域中，无论是学习者的年龄还是学习环境等多方面都存在的巨大差距，由于现代远程教育学习环境与过程存在的特点，为学习者提出了更加严峻的挑战，因此需要构建完善的学习支助服务体系，才能促进教学模式获得改革。综上所述，本文将对现代远程教育学习支助服务体系进行构建，以期加强现代远程教育的整体效果。

简介：摘要退休干部服务管理工作是我党干部工作的重要组成部份，加强退休干部服务管理是推动改革、发展、稳定，构建和谐社会的一个重要课题，因此，我们必须以科学发展观为指导，不断探索退休干部服务管理工作新思路、好方法，以人性化管理、亲情化服务为理念，促进退休干部服务管理工作的健康发展。

简介：摘要高校校园文化的繁荣的离不开日本文化建设的繁荣，高校日本文化的繁荣是高校校园文化繁荣的重要组成部分，通过现代化校园文化建设服务日本文化建设，本文就此展开论述。

简介：摘要《中华人民共和国劳动合同法》为保障劳动者的合法权益提供了法律依据，同时也对用人企业的权利义务进行了规范，这无疑对劳动密集型的物业服务行业产生了不可忽略的影响，使正处于发展和变革的物业服务行业存在更多的变数。

简介：阐述了目前高校常用的数据库系统及在高校的现状，发展和应用情况，类型和特点进行了简要介绍，并对各数据库系统的整合及未来发展进行了展望。

简介：当前，我们已经进入到崭新的“互联网+”时代，这对传统行业带来了巨大冲击，促使其尽快进行改革。作为公共服务行业，图书馆需要牢牢把握这一个契机，积极改革传统的服务模式。本文首先阐述了传统模式存在的主要问题，然后详细介绍了“互联网+”模式，希望能够为公共图书馆创新服务模式提供参考建议。

简介：摘要随着我国社会主义文化事业的快速发展，现阶段我国图书馆建设范围不断扩大，图书馆各项建设功能逐步完善，对满足社会群众基本文化需求具有重要意义。社会发展新时期图书馆各项工作内容都需要紧紧围绕读者服务展开。目前图书馆党建与读者服务是新时期图书馆建设的基本内容，能够对社会群众的世界观、人生观、价值观进行有效培育。