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  • 简介:摘要:制造业是国民经济的主体,其发展水平是国家现代化水平的重要体现。而高质量的专业技能人员是决定生产水平的关键。当前,培养合格技能人才、为社会提供优质技能人才的任务主要由高职院校承担。高职院校专业课程与思想政治要素相结合,旨在向学生传授技能和知识的同时更加重视人的德育教育。机电一体化专业是一种以机械设计制造为基础的工程专业,融合电工、电子、计算机和自动化控制技术等学科,培养应用技术人才,具备机械设计和电子控制技术的理论基础和实践能力,在相关机械电气设备的安装调试、故障诊断和维护方面具有较强的能力。基于此,对高职院校机电专业开展课程思政的路径与实践进行研究探索,落实以德树人根本任务,意义重大。

  • 标签: 高职院校 机电专业 课程思政 路径
  • 简介:摘要:随着我国社会经济的不断发展,职业院校开展土木工程专业不断受到国家和社会的重视,且土木工程专业也在社会中得到了广泛应用,这也促使职业院校土木工程教学迎来了全新发展阶段。但新媒体时代职业院校土木工程教学改革过程中还存在教学缺乏主动性、教学方向不明确、评价机制待完善等问题。本文通过新媒体时代职业院校土木工程教学改革存在的问题提出提高教学主动性、明确教育方向、完善评价机制等策略,以此不断促进在新媒体时代一下职业院校土木工程教学成功改革,不断促进学生全面发展。

  • 标签: 新媒体时代 职业院校 土木工程 改革
  • 简介:摘要:大学生是国家未来的栋梁之才,是民族未来的希望。对于大学生的教育问题,国家教育部门一刻也没放松过。目前应用型本科院校的党建工作中存在很多问题,必须尽快解决,最终让学生在党建工作中实现转型,成为真正社会需要的综合性人才。本文就此进行了探讨研究,也提出了一些解决方法,希望可以改进目前党建工作中出现的问题。

  • 标签: 应用型本科院校 学生党建 问题 对策研究
  • 简介:摘要:现阶段,我国的信息技术发展比较快速,计算机专业知识更新速度较快,增加了计算机专业学生的就业压力。在我国大力推行“双创”发展理念的背景下,技工院校学校也逐渐意识到培养学生创新能力和创业能力的重要性,逐渐做出相应的改变,但是在实际教学中仍然存在一些不足。对于技工院校计算机专业的教师来说,要积极研究创新创业教育的模式,拓宽教学的渠道和方式,从而提高学生创新创业的能力。基于此,本文章对技工院校计算机专业教学中学生创新创业能力的培养进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 技工院校 计算机专业 创新创业能力 培养
  • 简介:摘要:思想政治理论课改革创新要坚持显性教育和隐形教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人。本文主要分析高职院校会计专业课程思政建设的实施路径分析

  • 标签: 会计专业 课程思政 思政元素
  • 简介:摘要:技工院校在企业技术人才培养方面起着重要的作用。只有通过娴熟的技术和高超的职业素养才能培养出好的技术人才。本文所讲的一体化教学体系的建设满足了学生对职业素质培养以及能力提升的需求。基于此,以下对技工院校一体化教学改革中存在的问题及对策进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 技工院校 一体化教学 教学改革 对策
  • 简介:摘要: 近些年来,高职院校的发展速度不断加快,高职院校的人才培养方向和以往培养 机制 存在着较大的差异,再加上高校的在校生人数不断增加 和 实验实训室建设经费的不足,进而导致高职院校的实验实训室建设工作无法满足其教学要求。本文针对信息系统项目管理在高职院校实验实训室建设中的应用进行分析,探讨信息系统项目管理在实验实训室建设中的具体应用对策,希望能够为相关工作人员 起到一些借鉴 。

  • 标签: 信息系统项目管理 高职院校 实验实训室 建设
  • 简介:摘要:新时期背景下,产教融合形式的推广,为学生就业、学习提供了丰富资源,是应用型人才培养的关键途径。现阶段,本科院校在该方面实施存在一些问题,如:目标不合理、课程落后、未突破专业性等,接下来应集中解决这些问题,进而为人才培养打下基础。

  • 标签: 财经类 应用型 产教融合 培养途径
  • 简介:摘要:随着国家教育领域的革新升级,课程思政的教学理念深入到广大学校,成为优化改进教学实践的一个新方向。思政课堂的融入能做到德育教育与专业知识教育的有效结合,成为各大高校教育改革的趋势。因此,本文以思政教育为着力点,分析在建设工程计量与计价课程教学中的融合课程思政的有效策略。

  • 标签: 课程思政 改革方案
  • 简介:摘要:随着教育 改革的不断深入,人才市场 对学生的要求越来越高,为了让学生在学校学到更多有用的知识,零距离与社会对接,需要我们建设一支有较高水平的专业教学团队,从专业人才培养方案的制定和不断完善、课程体系的设置到每一位任课老师的课堂教学质量都需要我们专业教学团队来完成。本文以广东科技学院的会计学本科学生作为分析对象 ,探讨如何针对民办应用型本科学生的实际情况,建设一支高水平的专业教团队,培养高素质应用型会计人才。

  • 标签: 民办本科院校 应用型 会计学教学团队