简介：

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简介：摘 要：目的：探讨腹压预警标识联合预防性护理对重症急性胰腺炎（SAP）患者炎症反应的影响。方法：抽选58例SAP患者，分为两组，常规组用常规护理，实验组用腹压预警标识联合预防性护理，比较两组护理效果。结果：在无其他因素的干扰下，实验组护理效果较好，P＜0.05。结论：腹压预警标识联合预防性护理效果理想，能优化护理质量，增强护理的有效性，降低患者炎性因子水平，改善其器官功能，缩短患者住院时间，改善患者预后，保障临床治疗的效果达到最佳，值得推广。

简介：目的通过对我国乳腺癌患者创伤后成长相关研究进行文献计量分析,了解当前研究热点,探讨未来发展趋势,为今后相关研究提供参考。方法采用文献计量学方法,对万方、中国知网和维普数据库中收录的80篇与乳腺癌患者创伤后成长相关的文献进行统计分析。结果我国乳腺癌患者创伤后成长文献量逐年增长,分别发表于36种期刊,其中《护理研究》发文最多;第一作者来自全国20个省/直辖市的研究机构,大连医科大学附属第一医院发文最多;研究以描述性研究中的横截面研究为主,纵向研究、质性研究及干预性研究较少。结论目前我国乳腺癌患者创伤后成长处于起步阶段,仍需加强研究设计,拓展研究领域,促进相关研究的进展。

简介：摘要：目的：分析静配中心护理管理中护理标识结合改良预警评分系统的作用。2022年8月-2023年8月，在我科静配中心工作的护士共计300名，随机分为两组，实验组和对照组各150名。对照组采用传统的护理标识管理，实验组在传统护理标识基础上结合了改良预警评分系统，对比两组的护理差错事故。结果：实验组护理人员的配药错误发生率为1.67%、核对错误发生率为2.67%、用药错误的发生率为0.67%，对照组护理人员的配药错误发生率为5.00%、核对错误发生率为6.67%、用药错误的发生率为3.33%，实验组错误的发生率显著比对照组低，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：实践证明，护理标识结合改良预警评分系统能够提高静配中心工作效率和质量，保障患者用药安全。

简介：【摘要】目的：探讨分析对于护理标识在手术室护理风险管理中的应用效果。方法：从近两年于我院收治的手术治疗患者中，选取120例作为研究对象，随机分为实验组和对照组，各为60例，分别采取护理标识管理、常规护理风险管理，对两组患者护理质量评分、护理满意度进行对比、观察。结果：实验组的各项护理质量评分明显高于对照组，对比差异明显（P＜0.05）；实验组的护理满意度明显高于对照组，对比差异明显（P＜0.05）。结论：在手术室护理风险管理中，护理标识管理具有较高的应用价值，不仅可以提高患者护理质量，而且还有助于患者护理满意度的提升，其临床推广和应用价值显著。

简介：摘要：目的：研究循证支持开展于泌尿外科管道标识在临床护理中的效果。方法：选取我院于2022年7月至2023年7月收治的50例泌尿科使用引流管道患者，分为2组，每组25例，研究组实施循证管道护理，而普通组实施常规管道护理。比较两组患者管道标识填写内容的规范性、字迹清晰度及管道安全问题。结果：相较于普通组，研究组患者管道标识填写内容更规范（P＜0.05），研究组患者字迹明显比普通组清晰（P＜0.05），研究组患者出现的管道安全问题比普通组少（P＜0.05）。结论：在临床护理中，基于循证支持开展泌尿外科管道标识，可以提升管道标识的规范性和准确性，从而降低护理风险。

简介：【摘要】目的 分析二维码视频健康宣教在胆结石微创治疗患者术前指导中的应用效果。方法 选取2022年6月至2022年12月我科收治的100例择期行腹腔镜胆囊切除手术患者作为研究对象，用平行对照原则分组，对照组采用传统纸质及口头宣教，试验组采用二维码健康宣教，比较两组患者的健康教育知晓率、术后并发症发生率、患者及护士满意度。结果 试验组护理满意度比对照组高，分别为98% 和84%，差异有统计学意义（P＜0.05）。试验组并发症发生率比对照组低，分别为4% 和22%，差异有统计学意义（P＜0.05）。此外，我们对两组研究对象进行相关健康教育内容的调查，结果显示：试验组对自身疾病的认识和理解明显优于对照组。对本科护士进行调查，发现护士都高度认可新的健康宣教形式，普遍认为夯实了自身的理论知识，宣教更有信心，同时通过多种形式的宣教，明显提高了宣教的效果，两组对比存在统计学意义（P＜0.05）。结论 实施二维码健康宣教有利于提高胆结石微创治疗患者术前护理的整体效果，进而促进患者术后恢复，减少并发症的发生，有利于临床护理质量的提高，促进护、患满意。

简介：【摘要】：目的：探讨思维导图在预防危重症患者医疗设备相关性损伤中的应用。方法：选择 2019 年 1 月至 2019 年 12 月期间重症医学科患者收治患者 60 例作为该次研究对象， 分为两组，各 30 例，分别为观察组和对照组，其中观察组采用思维导图指导护理预防医疗 设备相关性损伤，对照组采用常规护理方式预防。对比两组患者经过护理后，医疗设备相关性损伤发生率以及压力性损伤发生率。结果：经过护理后，观察组患者医疗设备相关性损伤发生率以及压力性损伤发生率明显低于对照组，两组数据差异具有统计学意义（ P<0.05 ）。结论：在预防危重症患者医疗设备相关性损伤中采用思维导图培训，可明显降低危重 患者发生压力性损伤及医疗设备相关性损伤发生率，建议在临床上推广。

简介：【摘要】目的:探究基于思维导图的无缝隙护理在肾结石手术患者中的应用效果。方法:纳入本次研究患者的数量为80例，时间范围2022年8月份至2023年8月份,使用随机平衡法分成甲组与乙组；甲组患者常规护理；乙组患者基于思维导图的无缝隙护理，分析两组患者的相关指标以及生活质量。结果:乙组患者的相关指标更佳，生活质量得到提升(P<0.05)差异具有显著性。结论:对于肾石手术的患者而言，做好基于思维导图的无缝隙护理，提高患者的生活质量，值得提倡。

简介：摘 要：目的：研究普外科临床护理中运用二维码健康宣教的效果。方法：抽取本院2022年09月－2023年02月到本院普外科治疗的患者60例，随机分为观察组和对照组，分析护理价值。结果：护理后，观察组知识掌握度高，P＜0.05。结论：二维码健康宣教运用于普外科临床护理中，可明显提升患者知识掌握度，建议运用。

简介：[成分]每片片剂利血平0.1毫克，双肼苯达嗪12.5毫克，氢氯噻嗪12.5毫克，氯氮卓3毫克。[适应证]轻，中度高血压。[用量用法]治疗量每次1片，每日服药1次。维持量第次1片，每2-3日服药1次。

简介：普外科收治的病人多行腹部手术，许多腹部手术必须放置外科导管，置管的主要目的是对术后体内坏死组织、渗出液等进行持续的冲洗引流，以达到炎症吸收、水肿消退、切口愈合的目的，有的病人术后置管达到5～10根，甚至更多，

简介：【摘要】：本文探讨了在创伤外科病区制作和应用特殊感染标识的重要性和效果。特殊感染标识在病区中的应用，不仅能够准确体现特殊感染病人住院期间不同阶段的护理要求，还能够有效增强医护人员的风险防范意识。通过标识的使用，医护人员能够更加重视管理环节中的细节问题，从而提高感染防控的效果。同时，特殊感染标识的应用还能够突出以人为本的人文关怀，提高医务人员标准预防的依从性。因此，特殊感染标识在创伤外科病区的制作和应用具有重要的意义和价值，对提升医疗质量和患者安全具有积极的促进作用。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估在肝胆甲状腺外科患者健康教育中应用思维导图的效果，以供临床参考。方法：我们随机选取了我院2021年6月至2022年7月期间收治的120例肝胆甲状腺外科患者。按照随机抽签原则，将患者分为对照组和观察组，比例为1:1。对照组接受传统的健康教育，而观察组接受我院制作的肝胆甲状腺思维导图进行健康教育。我们比较了两组患者对肝胆甲状腺知识的掌握程度以及对两种教育模式的满意度。结果：观察组在肝胆甲状腺相关知识的掌握评分方面优于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：为了及时报道热点问题，更好地促进护理学术交流，本刊将更加重视护理研究性论文的刊出，国家级、省（市）级基金项目通过快审通道，可优先发表。具体征稿内容如下。

简介：1选题选题是写好文献综述的首要条件。选题要从实际出发，具有明确的目的，在理论或实践上有一定意义。选题来源包括两方面：①选自作者较熟悉的学科领域或专业范围；②选自领导和机关下达的调研任务。

简介：目的：探讨手术切口决策树在提高手术室护士评估切口分类水平中的应用效果。方法：对手术室护士进行专业培训,随机抽取培训前2015年11月~2016年5月,培训后2016年8月~2017年2月的手术医师的切口分类及手术室护士手术切口分类进行统计分析。结果：培训后手术室护士的分类得分正确率提高,术后切口感染率降低。结论：应用决策树后,手术室护士的分类得分有很大提高,手术切口决策树值得推荐使用。

简介：摘要：目的：探究糖尿病患者使用二维码视频的健康教模式，对规范糖尿病患者胰岛素笔注射的应用效果分析。方法：拣选2020年12月～2021年12月糖尿病患者106例。观察组（56例）和常规组（50例）。患者入院后常规组每周一次教育示范和出院前3天由护士讲解胰岛素笔注射过程，观察组病人在常规组健康教育的基础上，辅以扫描二维码获得注射宣教视频学习胰岛素注射笔的规范使用方法。结果：观察组患者学习视频健康教育后使用胰岛素笔注射更加规范 （P

简介：目的探讨3R强化护理法对血管性痴呆患者神经心理学的影响。方法2014年1~12月选择广州中医药大学第一附属医院心内科门诊及住院患者60例,采用随机数字表法分为实验组和对照组,每组各30例。对照组给予常规护理,实验组给予3R强化护理,疗程12周。比较两组患者治疗前后认知功能、日常生活能力和精神行为的疗效程度。结果实验组治疗后认知功能、日常生活能力和精神行为疗效程度均优于对照组,两组比较,差异具有统计学意义（均P〈0.05）。结论3R强化护理法可显著改善患者认知功能、提高患者日常生活能力、改善患者精神行为症状。