简介：要让校长潜心经营学校,上级教育主管部门应该转变管理方式。不妨变频繁的整齐划一检查为有特色的验收评估,使学校和教师集中精力做自己想做的事情。

简介：随着旅游信息化和互联网的快速发展，搜索引擎是两者结合的最有效的方式。通过权威研究报告和学术界的研究发现，搜索引擎是旅游者获取旅游信息和预定的主要工具，是旅游企业核心的营销工具，为在线旅游网站带来巨大流量。搜索引擎把我们带入到无搜索不旅游的时代。

简介：

简介：对教育测量理论的发展进行了综述，分析了经典测验理论、概化理论、项目反应理论和认知诊断理论的理论基础与实践应用优缺点，进而探讨了理论假设存在的问题．

简介：

简介：以逻辑分析和理性思辨为主要研究方法,通过问诊中国体育,发现竞技体育错位、群众体育尴尬、学校体育哭泣的根源在于竞技体育异化对其本质的背离、二元社会结构对群众体育的影响和传统文化对学校体育的束缚。基于现状剖析和解读,提出＂追寻体育真义,坚持体育为人之属性;关注体育民生,解决大众健身之难题;重塑身体文化,回归文化体育之本原＂的发展对策。

简介：运用文献资料法、逻辑分析法及系统科学思想,从理论上探讨了学校体育的概念以及学校体育相关研究的进展情况。指出我国在学校体育建设方面取得了一定的进展,但还存在城乡之间的差距,且在研究内容方面也存在一定的疏漏,这需要在今后的学校体育建设中不断地改进。

简介：第一个层次，教师专业发展的前提：接纳教师这个职业。身为教师的我们，深知现在教师职业倦怠的严重。但话说回来，身体疲惫、心情沮丧、牢骚满腹的我们，如果不想方设法的改变现状，我们就没有快乐而言，“专业发展”更是空话。现实无法改变，能改变的就是我们自己。为了帮助大家脱离苦海，我给大家讲三条“经文”：

简介：

简介：在移动通信进入智能机时代后，昔日的行业霸主诺基亚公司遭遇到重大的危机，也暴露了诺基亚公司产品市场定位、产品设计、销售策略等方面的严重问题。诺基亚公司是高新技术企业的典型代表，其经验教训对我国的高新技术企业具有重要的借鉴作用，高新技术企业既要专注于技术创新，又要积极推进核心技术商业化工作，抓住市场商机。

简介：学校发展规划具有思想性、战略性、过程性、引领性、实践性。它是校长办学理念转化为办学实践的桥梁，是学校发展的蓝图、全体师生行动的纲领同时，规划也是教育行政部门配置学校发展资源的依据，是教育行政部门与学校互动的基础。

简介：大力发展职业教育是我国教育结构的重大调整．是我国经济社会发展到一定阶段提出的必然要求。但是目前欠发达地区农村职业教育的发展不容乐观：长期形成的社会观念，使职业教育在社会各界的认可度低：职业教育投入不足和保障机制缺失：普通教育与职业教育之间一直缺乏双向沟通：职业教育管理体制不顺畅，多头管理、政出多门、资源分散、效益低下等问题十分突出；再加上农村职业教育底子薄、基础差．致使职业学校招生困难，就业困难。为此，必须改革农村职业教育．并在科学发展观指导下走“校企合作”的发展之路。

简介：

简介：国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》均明确指出，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。联合国教科文组织在总结世界各国教育改革经验时同样强调：“教师是教育改革成功与否的三个关键因素之一，教师质量的重要性无论怎样强调都不会过分。没有教师的协助与积极参与，任何改革都不会成功。”当前，江苏职业教育正跨入一个科学发展、创新发展的新阶段，职业教育改革渐人“深水区”，这一背景使得加强教师队伍建设显得更为迫切。职业学校教师素质的整体提升不仅是提高职业教育质量的根本保证，也是江苏职业教育继续保持“争先、率先、领先”的关键所在。江苏职业学校教师队伍建设具有良好的发展基础。多年来，我们不断探索职业学校教师成长机制，通过科研引领、搭建平台、制度创新，培养了一批具有现代职业教育理念、先进办学思想的领军校长、专业带头人和教学名师，但是，与“加快建设现代职业教育体系、全面提高技能型人才培养质量”的目标要求相比，

简介：高等教育进入大众化阶段以来,在校大学生数量迅速增加,教师数量也随之激增,教师教学能力问题成为制约高校教育质量提高的重要因素。因此,建立教师教学发展中心,是一项提升高校教师教学学术能力的重要举措。论文围绕该中心的运行机制,从教学学术的视角,探讨如何通过教师教学发展中心的教学活动,促进教学学术五个环节：教学探究、教学整合、教学实践、教学产出与反思的良性循环。将教师教学发展中心模拟为教学学术的催化系统,肯定了该系统对营造教学学术氛围、培养教师教学学术意识、激励教师践行教学学术的现实意义。

简介：“微电影”作为青少年亚文化，既有积极的作用，也带来了一些消极的效应。我们应该采取各种手段加强对“微电影”的正面引导，反对和控制那些为了收视率、点击率而过度迎合观众需求的庸俗、低俗、媚俗的“微电影”，这有利于从根本上营造一个积极、健康的社会文化大环境。

简介：摘要我县职中处于西部欠发达地区，由于受社会环境影响和自身条件限制，近几年来生源有所下降，与此同时，外国职教和中国东部发达地区职教却蓬勃发展，面对这种情况，我县职中教学该如何发展？

简介：就课标背景下的小学数学教学，核心问题是要培养学生的思维能力，为学生今后的数学学习打开智慧之门。而要培养学生的思维能力，首先要改变学生的一些思维定势；再利用课堂教学这个主阵地来激发学生思考的兴趣，促进学生养成爱思考、会思考、善于思考的好习惯，让学生的思维得到充分的发展。

简介：

简介：细节是学校管理的元素，学校管理者必须深谙“细节管理”的奥秘，在管理学校、处理问题时于细微处见功夫。通过突出目标策略、实践智慧、行动到位，继而在确立细节管理意识、营造细节制度文化、提升细节管理效益等方面促进学校的内涵发展。