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  • 简介:1992年1月18日至2月21日,邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地视察期间,就我国改革开放和现代化建设的一系列重大理论和实际问题发表了重要谈话,简称“南方谈话”。“南方谈话”是在国际国内政治风波严峻考验的重大历史关头,坚持十一届三中全会以来的理论和路线,深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题,把改革开放和社会主义现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。

  • 标签: 邓小平南方谈话 改革开放 社会主义现代化建设 十一届三中全会以来 “南方谈话” 政治风波
  • 简介:针对党内监督与新形势不相适应的若干问题,党的十八大以来我们党遵循"有权必有责、有责要担当,用权受监督、失责必追究"的改革理念,以坚持民主集中制为核心,始终把党委监督放在第一位,充分发挥纪委作为党内专责监督机构的执纪监督问责职能,协调推进党的工作部门职能监督、党的基层组织日常监督、党员民主监督和舆论监督,为推动全面从严治党迈上新高度创造了条件和基础。在落实党内监督制度改革的过程中,要准确认识和把握党内监督在形成和演变中的两种关系;党员领导干部必须要有责任意识和担当精神;必须以更为宽广的视角评价党内监督成效。

  • 标签: 党的十八大 党内监督 全面从严治党
  • 简介:邓小平农村经济改革思想的基本内容包括:农村经济改革的必要性;建立农业生产责任制;发展农业适度规模经营;运用科学技术发展农业生产;大力发展乡镇企业。其历史贡献是突破了传统社会主义农业发展模式的追求公有制经济纯而又纯的格局,允许其他形式所有制经济成分共同发展;突破了传统社会主义农业发展模式的高度集中统一管理的体制,初步实现了由计划经济到市场经济的转变;突破了传统社会主义农业发展模式平均主义分配制度,实现了分配制度的多样化;对传统社会主义农业发展模式最根本的突破,就是坚持把马克思主义同中国农村实际相结合,坚持把发展农村生产力和提高农民生活水平,作为衡量党的在农村政策和农村改革措施正确与否的标准。

  • 标签: 邓小平 农村经济 经济改革 农业生产责任制
  • 简介:学校是意识形态传播的主阵地,课程是意识形态传播的重要渠道,教材是意识形态传播的重要载体。小学思想品德课程教材是观察和理解改革开放进程中我国社会主义意识形态传播的重要窗口。从1982国家教委颁发《全日制五年制小学思想品德课教学大纲(试行草案)》,到2011年教育部颁布修订后的《义务教育品德与生活品德与社会课程标准(修订版)》,我国小学思想品德课程教材在知识内容生活化与书写形式童趣化上都发生了重要改变。以改革开放以来不同时期的典型性小学思想品德教材为研究文献,展开系统和深入的分析,是理解我国社会主义意识形态传播变迁的重要途径。

  • 标签: 改革开放 社会主义意识形态 传播 变迁
  • 简介:1978年召开的十一届三中全会提出,全党工作的重心转到实现社会主义四个现代化上来,这解决了一个事关党和国家重大命运的问题。在确定党的工作重心之后,党和国家面临的主要问题就是如何加快社会主义现代建设,并在生产迅速发展的基础上显著地改善人民生活。正如邓小平所言,“实现我们的目标,不是很容易的。讲大话,讲空话,都不行,要有一系列正确的对内对外的方针和政策。”“多年的经验表明,要发展生产力,靠过去的经济体制不能解决问题。”

  • 标签: 社会发展机制 改革开放初期 十一届三中全会 转型 社会主义 四个现代化
  • 简介:改革开放以前邓小平的多党合作思想已较为丰富。在抗日战争时期,围绕抗日统一战线的形成和发展,邓小平对多党合作进行了形式和内容上的积极探索,并集中体现在他对抗日民主政权的建设实践和理论思考。在新中国成立后的过渡时期,邓小平多党合作思想得到丰富和发展,他提出要让非党人士有职有权,打造多党合作平台,团结各民主党派完成过渡时期的历史任务,关心和保护党外人士,明确了政协的性质和任务;社会主义建设时期,邓小平多党合作思想进一步完善,他强调坚持毛泽东提出的'长期共存、互相监督',正确处理中国共产党与各民主党派的矛盾,维护党外人士的利益;复出后,他又积极推进多党合作方面的拨乱反正,恢复和发展统一战线,积极发挥政协的作用。改革开放以前邓小平的多党合作思想,既丰富了毛泽东思想,也为中国特色社会主义理论体系中的多党合作理论奠定了重要基础,展现出多党合作必须与党和国家的中心工作结合起来,为党和国家大局服务的基本经验。

  • 标签: 改革开放前 邓小平 多党合作
  • 简介:改革开放40年来,中国在经济、政治、文化、社会等各个领域都取得了令人瞩目的成就。中国改革开放所取得的辉煌成就产生了巨大的国际影响力,彰显出深远的世界意义。40年持续快速发展不仅让中国人民受益,也为世界经济社会发展提供了新动力,特别是2008年世界金融危机爆发以来,中国已成为引领世界经济增长和保持世界经济稳定的重要力量。中国改革开放打破西方的现代化模式,从自己的历史传统和国情出发,为人类社会现代化开辟了新道路,为当代社会主义创造了新形态。

  • 标签: 改革开放 新动力 新道路 新形态
  • 简介:2008年12月10日,中国基督教“两会”在上海召开纪念改革开放三十周年座谈会。中国基督教“两会”秘书长、总干事以上负责人,咨询委员会负责人,各地基督教“两会”负责人以及本届常委共100多人参加了座谈会。国家宗教局二司司长马宇虹等应邀与会。

  • 标签: 改革开放 基督教 座谈会 两会 中国 与时俱进
  • 简介:<正>“两点论”、“两分法”是毛泽东同志对矛盾分析方法的通俗解释,是对唯物辩证法的高度概括。进一步学习毛泽东同志这一辩证思想,并用以指导我们的认识和实践,具有极其重要的意义。如何运用毛泽东同志“两点论”的辩证思想,指导改革和建设的实践?我认为关键是要正确处理好几个辩证关系。

  • 标签: 加快发展 正确处理 抓住机遇 解放思想 国有大中型企业 加快经济发展
  • 简介:1903年5月,约瑟夫.张伯伦发表《伯明翰宣言》,主张英国必须改变现有的自由贸易制度,以帝国为单位设立关税,共同对抗来自外部的压力,史称关税改革运动。提倡特惠思想的经济-历史学派同张伯伦及其领导的关税运动之间建立了重要的联系。历史学派为关税改革运动提供了合理性论证,一定程度上,影响了张伯伦本人帝国特惠思想的形成;反过来,张伯伦为历史学派提供宣传平台,在很大程度上影响了这种思想的发展。

  • 标签: 张伯伦 历史学派 关税改革 帝国特惠制
  • 简介:改革开放以来我国社会价值观变化的研究,一直是我国人文社会科学界特别是哲学界、社会学界的重要旨趣。在研究方法上,以理论研究为主,但实证研究明显不足;在研究内容上,把社会价值观作为一个整体的综合研究多于对经济价值观、道德价值观等单一价值观的研究;在研究结论上,初步揭示了改革开放以来我国社会价值观变化的阶段性特征和基本走势,形成了四种主要观点:多种社会价值观并存说。社会价值观多维立体变化说,社会价值观内在关系趋于均衡说和社会价值观范型转换说。

  • 标签: 改革开放 社会价值观 社会主流价值观 变迁
  • 简介:西汉建平二年(公元前5年)六月,哀帝刘欣任用夏贺良、李寻等实行改革,至八月中止,历时二月余。这是西汉政治史和原始道教史上的一件大事。

  • 标签: 道教史 道教学说 道教人物 教派
  • 简介:色彩风景写生课,是色彩课教学的重要环节,是艺术设计专业学生的必修课。为了取得良好的教学效果,教师应加强美术史知识的讲授,让学生临摹传统绘画,以提高学生的艺术素养和绘画技巧;通过对原作的色彩置换,提高学生对色彩的实际运用能力;通过现场写生和汇报展览,充分展现学生的艺术感受能力,提高他们的自信心。

  • 标签: 色彩风景写生课 艺术设计专业 教学方法 专业学生 改革 实际运用能力
  • 简介:政治体制改革是一项极为艰巨复杂的社会系统工程,实施和推进这项工程必须遵循正确的指导原则。邓小平对我国政治体制改革必须遵循的指导原则作过一系列重要论述:必须兴利除弊,保持自己的特点和优势,坚持民主集中制原则,坚持和完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度;必须从中国的国情出发,决不能照搬别国模式;必须坚持在党的领导下有秩序地进行,党的领导是改革的根本立足点,是保证正确的改革方向和确保改革目标实现的不可动摇的政治原则;必须有利于维护安定团结的政治局面,正确地确定社会主义民主政治建设的具体目标和步骤,高度重视民主化与法制化的结合,不以搞运动的方法推行改革;必须坚定不移,勇于探索,审慎从事。重温邓小平的相关论述,对我们在全面深化改革中进一步深化政治体制改革具有重要的现实意义。

  • 标签: 邓小平 政治体制改革 指导原则
  • 简介:党的十八届三中全会提出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。这一总目标,是对中国特色社会主义发展规律认识的进一步深化,是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是对国家治理与建设理论与实践认识的进一步深化。实现全面深化改革总目标,推进国家治理体系和治理能力现代化,既要解决好制度模式选择和价值体系建设问题,又要有主张、有定力,坚定制度自信、注重学习借鉴和坚持改革创新。

  • 标签: 全面深化改革 治理现代化 中国特色社会主义
  • 简介:<正>江苏省伦理学会‘改革与道德’理论讨论会于去年六月二十一日至二十四日在苏州举行,会议就经济改革与道德的关系问题进行了广泛的理论探讨,并有重点地讨论了道德教育在经济改革中的重大作用问题。

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