简介：本研究通过阐述核心素养的具体内涵及特质，将学生核心素养与学科素养培养相结合，提出小学数学课堂教学中学生核心素养的培养策略，以更好地培养学生的核心素养，达到教学效果的高质量优化。

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简介：摘要高校的课堂教学坚持以社会主义核心价值观为引领。社会主义核心价值观要融入到校园的各个方面，融入到高校的课堂教学，课程建设以及人才培养中。当核心价值观与课堂教学有效融合，创新和拓展了新形势下高校思想政治工作路径。两者融合有利于培育、弘扬和践行核心价值观，有利于促进大学生正确价值观形成以及高校思想政治教育取得实效。

简介：摘要高职院校五年制专职班主任是高职学生思想政治和素质教育工作的中坚力量，肩负着对青年学生实施思想政治教育与管理，提高学生思想政治素养、道德品质、心理素质和文化素质等重任。深入地挖掘他们的潜能，激活他们工作的主动性和积极性，帮助他们创新核心价值观教育的思维和模式，对提高学生的思想品德素养具有不可替代的作用。

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简介：中华传统文化为社会主义核心价值观的形成提供了丰富的资源，而扬州传统文化又是中华传统文化重要的组成部分，对以扬州为核心的江淮地区有着深刻的影响。本文从国家、社会、个人三层面分析扬州传统文化的特点，论述扬州传统文化与社会主义核心价值观的关系，印证扬州传统文化与社会主义核心价值观的契合性，这对于扬州人民深刻理解和践行社会主义核心价值观，促进扬州发展具有深刻的意义。

简介：目前高职临床医学专业高校课堂主要采用讲授法，教学方法单一，缺乏有效的课堂互动，在“互联网+教育”时代背景下应运而生的基于微信平台的微助教信息化智慧课堂教学模式可以提供充分的课堂互动，更好的进行教学过程化管理，提高教学质量。

简介：井冈山是我国革命的发源地，是我国革命的精神象征，弘扬和传承井冈山精神是培养社会主义核心价值的主要方式之一。文章主要以传承井冈山精神培育和践行社会主义核心价值观为主进行探讨。

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简介：本文介绍美国农业统计局的核心价值观、发展规划和管理机制等。

简介：佛教从诞生之初,即面临着如何妥善处理宗教间的关系的问题。佛陀圆满地处理了种种复杂的关系,对今日的宗教对话仍有启发。本文试图以《维摩诘经》为中心探讨佛教（尤其大乘佛教）在宗教对话中表现出的两大特色：无诤与圆融,并进一步讨论佛教如何基于自身的理论特色在今日的全球宗教对话中发挥独特的作用。文章认为实相（真理）是全体展现,世间存在的一切皆有其合理性,一种宗教只有既认识到自身和他者存在的合理性,才有可能趋近最高的善与实相。任何一种存在都既是作为终极意义上的全体,又是作为现实中的部分存在着,共同构成全体。同时,大乘空观可以理解为是对骄傲与固执,或自我中心主义的一种彻底的治疗。互即互入,这也是诸法平等,心、佛、众生平等的深义所在。这样一种理念——“不二”成为当代宗教对话的重要思想资源。最后,面对现代世俗社会的不合理现象,如何塑造人生的意义、价值与生活目标,是各传统宗教、文化的主要课题。也正是在这一维度上,各宗教之间的对话才有可实质性的展开,乃至发展出真诚的友谊。

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简介：摘要大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，深入进行马克思主义世界观、人生观、价值观和荣辱观教育有着非常重要的现实意义。

简介：《经济参考报》5月17日刊登记者专稿说．联合国开发计划署近日在北京发布《2010年中国人类发展报告——迈向低碳经济和社会的可持续未来》（下简称《发展报告》）。《发展报告》指出．中国实现未来低碳经济的目标．至少需要60多种骨干技术支持。而在这60多种技术里面有42种是中国目前不掌握的核心技术。这表明，对中国而言．70％的减排核心技术需要“进口”。

简介：摘要党的十八大报告进一步明确指出“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学校教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。”这些重要论断是新时期高校校园文化建设必须遵循的理论依据和指导思想。本文就当前我国高校校园文化现状，以社会主义核心价值体系引领校园文化建设的必要性、实现途径谈几点看法。

简介：在小学数学教学中，培养学生的数学素养对于提高学生数学成绩及学习兴趣具有重要的推动作用，因此，相关的教育工作从业者在新课改的推动下不断寻求全新的教学方式，从而更好地培养学生的数学素养，提升数学教学质量。本文就小学数学教学中如何培养学生的数学素养做出相应的分析。

简介：党风廉政建设关系到党的生死存亡，也关系到中国特色社会主义事业的成败。基层党组织作为党建工作的基础，加强党风廉政建设尤为重要，抓紧抓好基层组织党风廉政建设，是构建社会主义和谐社会的重要举措。统计部门作为肩负全省经济社会发展统计、监测重任的先锋，广大党员干部要从思想上、行动上充分重视起来，充分认识加强党风廉政建设，既是加强统计部门党的建设的根本需要，也是强化统计干部队伍的必然要求；既是局机关党风廉政建设的重要组成部分，也是党支部自身建设的迫切需求。