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  • 简介:舞蹈美感的产生,是因为它蕴含着情感。心理学研究表明:人的情感和人的认知活动紧密联系。教学作为一种认知活动,情感作用与之密不可分。舞蹈是一门用肢体语言表现美的艺术,要让学生真正获得情感体验,教学的重点是舞蹈教师不仅要懂得如何塑造美,而且要清楚如何把美的内涵展示给学生,使之认识和感受到舞蹈的魅力,并被其魅力所吸引,因此就有了情感产生的前提。

  • 标签: 舞蹈教学 情感交流 认知活动 心理学研究 情感作用 肢体语言
  • 简介:我国文艺和文化中已经形成后情感与后情感主义潮流,情感主义、非情感主义、隐情感主义和后情感主义,在当前多元情感状况中考察后情感主义和后情感文化对于新世纪文艺理论的挑战

  • 标签: 主义情感 情感主义 电影论文
  • 简介:情感设计使你的产品更富有情感文赵轶,魏瑜每种产品都具有满足人们某种需要的用途,或具有能够给人们带来一定经济效益的物质性功能,这可以称之为产品中所包含的功能性因素。除此之外,产品还应具有满足消费者某种心理偏好需求的外观、包装、品牌等特征,和具有一定的艺...

  • 标签: 情感设计 消费者心理学 情感商品 功能因素 消费者的行为 广告创意
  • 简介:情感强度具有强烈的倾向性、膨胀的自我性、主观的绝对化的逻辑特点;情感深度具有一定的理性、一定的超我性、一定的境界性的逻辑特点.情感强度与情感深度是一对永恒的矛盾,其发展是不均衡的.注重探讨情感规律有利于塑造文学人物的丰富情感.

  • 标签: 情感强度 情感深度 不平衡原则 人物塑造 文学创作
  • 简介:摘要诗歌教学是高中语文教学的重要组成部分,同时也是教学难点。诗歌表达的情感十分复杂,其中还有很多字面之外的深层次的情感体验。在语文诗歌教学中,教师要运用多种方式激发学生的情感,加深学生的体验,学生就会捕捉到作者熔铸在作品中的情和意,产生与作者情感上的共鸣。

  • 标签: 高中语文诗歌教学有效策略
  • 简介:为提高语音情感的正确识别率,在利用反映“激发维”维度信息的韵律特征基础上,提出了采用反映“评价维”维度信息的音质特征作为新的情感特征使用。再将韵律特征参数和音质特征参数结合并用于语音情感识别,并采用支持向量机分类器实现对汉语生气、高兴、悲伤、厌烦和中性五类情感的识别。试验结果表明,基于“激发维”和“评价维”二维情感空间取得的情感总体平均正确识别率为84%,比基于“激发维”一维情感空间取得的识别率高出了12%。可见同时考虑从“激发维”和“评价维”二维情感空间进行语音情感识别,识别结果得到了较大改善。

  • 标签: 韵律特征 音质特征 支持向量机 情感空间 情感识别
  • 简介:摘要阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。为达到上述目的,教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去。情感因素是阅读教学之本,动之以情,在情感中阅读就会荡起学生阅读之双桨划向远方。

  • 标签: 情感阅读 体验情感 抒发情感
  • 简介:摘要:由于社会经济在飞速发展,农村青壮年劳动力都在外出,他们将孩子留在家乡,以此不能够亲自去照顾他们的学习和生活,只是让祖辈和亲朋来开展教育工作,这就是留守儿童。这些儿童在长期生活的过程中,不能与父母共同生活。因此。也就表明父母不能够起到监护人的义务和职责。在教育的过程中,会对儿童带来不良影响,这种情况也会出现儿童情感的缺失,导致他们性格变得孤僻冷漠、脾气变得暴躁,这就影响到儿童的健康成长,这也是当前社会比较关注的一个热点问题。本文主要对留守儿童情感缺失的原因进行分析,并提出了具体的情感管理措施。

  • 标签: 农村初中 留守儿童 情感缺失 管理措施
  • 简介:本文着重分析大学生的情感需求,提出了大学生情感教育的内容和目标以及情感教育的方法和途径,对于加强大学生的情感教育具有重要意义。

  • 标签: 大学生 情感需求 情感教育
  • 简介:受传统应试教育的影响,高中地理课堂一直以"填鸭式"和"灌输式"为主,学生被动的接受课堂新知,从而,导致课堂的死气沉沉,内容枯燥乏味,学生学习兴趣不高。这种缺乏情感渗透的课堂,会挫伤学生的学习积极性,使学生不能进一步理解教材内容,在高中地理课堂上进行情感渗透。实行情感教育,有利于提高课堂教学效率,激发学生学习兴趣。

  • 标签: 情感教育 高中地理 地理课堂 传统应试教育 课堂气氛 地理知识
  • 简介:摘要:现代社会经济飞速发展,为改善生活质量,离开家乡到外地打工成为越来越多的农村青壮年的选择。他们的孩子因为不便随父母外出便留在家里,由祖辈或者亲戚照顾。这类离开父母身边的儿童便是留守儿童。留守儿童长时间和父母分离,父母不能对其进行良好的家庭教育,而隔代教育又有种种弊端,因此会对留守儿童情感方面的问题有所忽视。为此家长、学校乃至全社会都应采取相应的对策来弥补留守儿童的情感缺失。

  • 标签: 留守儿童 情感缺失 学校
  • 简介:摘要:利用大数据技术对其进行文本情感分析,对于微博、贴吧等社交平台上的舆论和购物平台上商品评论的分析都带来极大的便利。把握不规则文本的情感分析对于消费者信息决策者有着至关重要的影响,以便应用到实际问题解决中。

  • 标签: 文本情感分析 在线评论 消费决策
  • 简介:摘要:利用大数据技术对其进行文本情感分析,对于微博、贴吧等社交平台上的舆论和购物平台上商品评论的分析都带来极大的便利。把握不规则文本的情感分析对于消费者信息决策者有着至关重要的影响,以便应用到实际问题解决中。

  • 标签: 文本情感分析 在线评论 消费决策
  • 简介:摘要:小学留守儿童是指由于父母外出务工等原因,长期生活在外地或城市,与父母分隔两地,缺乏家庭关爱和陪伴的儿童。这些儿童在情感上容易出现孤独、失落、无助等负面情绪,存在明显的情感需求和情感危机。本研究旨在探讨小学留守儿童的情感需求和情感危机,并提出相应的对策。研究发现,加强留守儿童的心理疏导和情感教育、加强留守儿童的社会支持和关爱、建立留守儿童家庭与学校的沟通机制是缓解小学留守儿童情感危机的有效对策。

  • 标签: 留守儿童 情感需求 情感危机
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  • 简介:摘要:随着经济发展速度的加快,人们对居住环境的要求越来越高,因而园林建设在近几年得到了很快的发展,园林建设是一项综合性的工程项目,具体包括生物、园艺、建筑等多个方面,这样的综合性项目,只有对软景观和硬景观进行合理地把握,才能更好地进行施工建设。通过分析城市景观与风景园林中软硬质景观特点,对软硬质景观施工过程中存在的问题进行分析,并提出合理的解决措施,使景观最大化地实现其经济价值和环境价值。

  • 标签: 城市景观与风景园林 软质景观 硬质景观 问题分析 解决措施
  • 简介:摘要:随着经济发展速度的加快,人们对居住环境的要求越来越高,因而园林建设在近几年得到了很快的发展,园林建设是一项综合性的工程项目,具体包括生物、园艺、建筑等多个方面,这样的综合性项目,只有对软景观和硬景观进行合理地把握,才能更好地进行施工建设。通过分析城市景观与风景园林中软硬质景观特点,对软硬质景观施工过程中存在的问题进行分析,并提出合理的解决措施,使景观最大化地实现其经济价值和环境价值。

  • 标签: 城市景观与风景园林 软质景观 硬质景观 问题分析 解决措施
  • 简介:自然界中所有的元素交织在一起才组成了我们生活的这个世界,就像利物浦市,包涵了悠久的历史,丰富的文化,充满活力的城市生活和美丽的自然环境。我们想要将Mersey观光塔建成一个独一无二的地标性建筑,表现并象征着利物浦一带这些元素之间紧密的关系。

  • 标签: 交织 景观 城市生活 自然环境 自然界 观光塔
  • 简介:奥运会不仅仅是一场最大的全球体育比赛,而且还是一次极大的视党比赛,所以奥运会是优秀公司展示卓越品牌形象的重要机会之一。

  • 标签: 奥运会 景观 体育比赛 品牌形象