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  • 简介:大数据时代的来临标志着人类进入智能时代,对人类的生产生活、思维方式、政府治理、企业管理产生深远影响。领导干部作为治国理政的“关键少数”,需要在深刻理解大数据内涵和特征的基础上,一方面把握历史性机遇,另一方面积极迎接挑战,以适合大数据时代的新要求。

  • 标签: 大数据 领导干部 机遇 挑战 应对策略
  • 简介:新的社会时代背景。师生关系出现了一些新现象、新问题。我们不得不追思.师生关系的现实境遇究竟如何?理想状态应该怎样?如何消解潜在的危机。构建和谐的师生关系?师生关系。不仅仅是教师与学生之间单纯的教学关系,更是一种人与人的社会关系,

  • 标签: 师生关系 现实境遇 理想状态 生态 呼吁 社会时代背景
  • 简介:在大数据时代背景下,高校图书馆学科知识服务是对传统服务的创新,能够满足科研、教学等对学科知识、服务等的要求,从而促进高校学科的发展。在大数据时代背景下,高校图书馆学科知识服务面临种种困境,仍然停留于传统的浅层次服务、与具体用户的互动不足、服务能力建设滞后等层面,为此,加强学科知识服务队伍建设、构建学科知识服务的资源保障、构建学科知识服务体系,对促进高校图书馆学科知识服务的实现具有重要的推动作用。

  • 标签: 高校图书馆 知识服务 必要性 现实境遇 实现方式
  • 简介:淮北花鼓戏因其艺术特色而曾有辉煌的历史,曾被美国艺术家赞誉为"中国的民间芭蕾"。但当下的时代境遇却是岌岌可危,有曲终人散之忧。虽然淮北花鼓戏被列入国家级非物质文化遗产名录,但理论研究的滞后却制约了淮北花鼓戏保护政策和实践的有效性和可持续性。在非物质文化遗产的视野下,淮北花鼓戏必须重视对其"精神内核",即所蕴含的民族特点、文化价值与精神理念的关注。保护"人"是进行非物质文化遗产保护的核心因素,因此必须将"以人为本"的原则贯穿始终。

  • 标签: 淮北花鼓戏 非物质文化遗产 境遇 保护
  • 简介:张炜长篇小说《家族》的苦难叙事包含历史和现实两个层面。在历史层面上,既有对革命战争中的苦难叙事,也有革命过程中和革命胜利后个体遭遇的精神苦难叙事;在现实层面上,体现为在工业化进程中的自然苦难和人的生存困境。文本中苦难叙事的意义在于:在以救赎为圭皋的呈现中,强调了历史与现实中的个体困境;其苦难叙事的限度则在于人的罪恶并没有在救赎中得到清偿。

  • 标签: 张炜 《家族》 苦难叙事 意义与限度
  • 简介:【摘要】《明太祖实录》载录魏观七条史料,但对于魏观被杀却不着一词,为重新考察洪武七年魏观与高启被杀案,提供了一条新的线索。高启的个性自由洒脱,而朱元璋对江南士人采取高压与不信任政策,是导致高启辞官的根本原因。或许高启写讥讽诗给朱元璋内心埋下阴影,但魏观在张士诚旧址兴建府治,高启写《上梁文》,触怒朱元璋,因而导致血案。不久朱元璋感觉量刑过重,因而将魏观赐祭,并使之归葬本土。最终《实录》不书,为之隐讳,朱元璋反复无常的个性与魏观所在的苏州是江南重镇,是解开本案的关键因素。

  • 标签: 再末明 初江南 士人境遇
  • 简介:做好意识形态工作,事关党的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力。在互联网传播中,若反映意识形态的信息符号和意义真实性出现失调,容易导致大学生意识形态认同出现风险。因此,在互联网境遇下对大学生意识形态认同开展风险管控,要以信息流、影响流、噪音流的管控为要点,从管控目标、管控原则、管控渠道、管控力量、管控组织五个方面着手,力图避免、减轻、消除认同风险,以巩固高校意识形态阵地。

  • 标签: 高校 意识形态 互联网 风险 管控
  • 简介:近年来,附中素描教学面临着除旧换新的挑战,尤其是在素描课程安排上需要有新的探索,以适应美院基础素描发展的新方向。本论文讨论的是美院附中素描教学发展方向如何与美院基础素描保持一致,如何开拓广美附中学生的视野,提高其艺术审美品味。

  • 标签: 素描教学 基础 课程调整 艺术品位
  • 简介:青马工程是执政党委派共青团的重大政治任务,对于巩固和扩大党执政的青年群众基础具有重要意义,同时青马工程也是新时代青年运动在高校的现实运用,对于强化团的思想政治引领和扩大有效覆盖面具有重要作用。本文主要从逻辑、境遇和超越三个层次,回答青马工程"从哪里来、到那里去"的源流问题,"凭什么做、怎么做"的操作问题和"困局在哪、怎么突破"的超越问题,并试图从国家战略、团委主责和高校主业三个维度,探索新时代青马工程的制度设计、主体责任和方式创新。

  • 标签: 青马工程 逻辑 境遇 超越
  • 简介:<正>相对而言,钟晓阳早期作品更多地体现出少女的敏感直觉和浪漫情怀,而她的近作小说集《燃烧之后》则有深度地切入都市社会的人文景观,敏锐感性地探讨了都市女性的情感状况和生存处境,同时揭示了香港这座都市存在着

  • 标签: 都市女性 生存境遇 爱情悲剧 女性体验 小说 作品
  • 简介:今天,我们生活于一个全球化的时代,在这样的全球化的境遇中,有着近二千年历史的中国道教的发展既面临着机遇,也面临着挑战。道教怎样去面对机遇与挑战?如何在新世纪对人类的文明与和平事业发挥更大的作用?这无疑是应该认真研究的问题。

  • 标签: 道教戒律 全球化 境遇 中国道教 和平事业
  • 简介:摘要:在中学教学过程中,语文是至关重要的学科之一。语文作业的设计是语文教学过程中的重要组成部分,可以有效的帮助学生更好的掌握及巩固知识。“双减”政策后,作业量的减少是否在一定程度上影响学生的学业质量和教师的教学效果,从而导致学生、家长、教师产生焦虑,值得深入探究。因此,要高度关注“双减”政策实施后学生作业减少所产生的影响。为此,本文就学校落实“双减”政策中作业设计的现实境遇和实践路径进行一些探究,以期为大家提供一些参考,进一步提高语文教学的质量和效果。

  • 标签: “双减”政策 中学语文作业设计 现实境遇 实践路径
  • 简介:著名女作家萧红的《生死场》,深刻地揭示了东北乡村女性在日本侵华期间遭受的异族侵略和男权压迫的双重生存悲剧;台湾女作家叶陶创作的《爱的结晶》,在台湾日据时代的背景上,讲述了两个选择不同道路的女同学在社会动荡中的命运遭遇。这两部作品蕴含着强烈的女性意识,通过对女性生存境遇的思考,批判了带给婚姻家庭悲剧的男权中心话语。

  • 标签: 《生死场》 《爱的结晶》 男权 生育困境
  • 简介:摘要:本课题以新冠疫情为视角,以中国新型政党制度的治理效能为研究对象,通过梳理中国共产党领导的多党合作的新型政党制度的发展历程,总结遇到的问题和取得的成就,形成宝贵经验,不断地明确与肯定中国共产党的核心地位。一是必须坚定不移地走中国特色社会主义道路,不断推进社会主义现代化建设;二是充分发挥中国新型政党制度的制度优势。以实践为基础,不断进行理论创新,提升理论水平;三是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为行动指南,不断开辟马克思主义中国化道路;四是是始终坚持中国共产党的全面领导, 不断以党的自我革命推动社会革命,凝聚推动民族复兴的磅礴力量;四是始终坚持“以人民的中心”的发展思想,改革依靠人民,广泛地调动人民的积极性、主动性和创造性,使人民既成为改革开放的推动者,又成为改革开放的受益者。新冠疫情是继非典以来对我国的又一大挑战。在此艰难背景下,研究中国新型政党制度的发展历程及治理效能,从中不断汲取智慧和经验,为中国共产党全面实现全民的伟大复兴重新扬帆起航指明方向。

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  • 简介:摘要:建设初中法治教育课程系统已然成为现阶段法治教学主要手段。不过带领学校进入法治文化新风尚,构建法治教育教学政治观,培养初中生法治思维,为学生后续发展夯实法律基底,是当下教育者主要任务。但是现阶段初中法治教学课程与教学手段较为枯燥单调,各个知识点之间的链接性过低、学生对教学活动的参与意识不强等实际问题,都需要及时化解。因此,针对初中法治教育课程系统构建作用、实际疑难问题及优化途径展开分析。

  • 标签: 法治教育 现实境遇 破解之策
  • 简介:摘要:本文的核心旨趣在于深入研究和探索在生命哲学这一独特的视角下,教师在工作中的生存境遇的现状及其具体内容。通过精细而全面的分析生命哲学的核心理念和在教师的日常工作中的角色定位,我们将能够对这一现状进行清晰、明确的把握。同时,也能够通过这一研究发现,针对目前教师生存境遇中存在的问题,提出切实有效、具有针对性的改善策略。

  • 标签: 生命哲学,教师,生存境遇,现状,改善策略
  • 简介:<正>《美术》2007年第10期我们这个时代,伴随全球化的进程,画家生存的精神空间已经成为西方模式下的都市精神—它用行为规范的理性化,即在机械的生活方式中寻找着社会群体共同的"利益最大化",并以此来满足社会群体的生存与发展。而这种现状会自

  • 标签: 写意人物画 西方模式 精神空间 人物画家 大写意 行为规范
  • 简介:党的十七大将国家文化软实力提高到战略性的高度,这体现党对世情、国情和党情的敏锐洞察和高瞻远瞩。社会主义核心价值观建设是增强国家文化软实力的重要内容,随着现代化进程的不断深入,社会主义核心价值观遭遇多种现代性困境:传统价值观的解构与断裂、多元化社会思潮的挑战与挤压、信任危机的滋生与扩散、价值规约和行为践履的错位与偏差,而社会主义核心价值观建设需要五个向度构建与超越的现代性救赎良方。

  • 标签: 社会主义核心价值观 现代性 超越
  • 简介:道德与人性是一种既契合又冲突的关系。道德教育应以认知和尊重人性为基础,以人性的合理超越和培养为目标。后现代文化思潮崇尚多元、反权威以及重物质的价值观念,促进现实人性后现代化。后现代文化背景下的道德教育必须以凸显主体间性、个体性、现实性、创新性的后现代人性为基础,更加关注人的本真需要。同时,后现代文化时代的人性发展倾向,也使得道德和道德教育的社会性价值目标的实现变得更加艰难。道德教育必须找到道德与后现代人性的结合点,寻求一种既融合内化又相异互促的人类文明发展态势。

  • 标签: 道德教育 后现代文化 人性化
  • 简介:伴随微博、微信等快速发展,人类社会已经全面进入微时代。大学生核心价值观的培育,关乎大学生健全人格的养成,也关乎中国特色社会主义的发展方向。微时代的到来为大学生核心价值观培育带来了新的机遇和挑战,新形势下高校必须顺应时代发展潮流,主动探索微时代背景下大学生核心价值观培育的新路径:增强运用自觉,抢占舆论宣传的"微阵地";完善监管体系,营造和谐健康的"微环境";推动内容创新,构筑导向鲜明的"微文化";加强多方协作,发挥价值引导的"微合力"。

  • 标签: 微时代 大学生 核心价值观 境遇 路径