简介:摘要:虚构是指作家创作时在掌握现实生活素材的基础上塑造典型的艺术形象的过程,是文艺创作的一种重要手法。之所以在中学语文写作教学中重申并践行虚构,与其说是拓宽写作教学路径的一种尝试,不如承认是现实“写作”生态的“倒逼”。基于统编教材编排体例、作文命题导向和学生写作实际,选择“故”事“新”编作为切入口,学会改写故事或源于生活“虚构故事”。
简介:道德虚构主义试图在实在论和反实在论、认知主义和非认知主义之间采取一种调和的第三种路线。它接受了反实在论的道德属性本体观,但同时又和实在论者一样坚持道德话语表面的规范性特点。道德虚构主义并不可能实现它的理论目标,在它的理论承诺中有着不可逾越的缺陷。为了成为一种有效的元伦理理论,它应该寻找新的出路。