简介：摘要当节能减排观念的持续深入的时候，借助太阳能、生物能这些可再生资源，能够有效的缓解现阶段环境污染的问题，而冷热电联产系统（CCHP）存在的主要是目的是实现能源的高效应用，这也是未来能源系统发展的主要趋势。在这种背景下，将生物质气化、太阳能和CCHP相互结合在一起，用于满足现阶段的冷热电负荷的基本需求，弥补可再生能源中不稳定的缺陷。本文重点探讨了生物质能和太阳能的CCHP系统，希望为相关研究人员提供一定的参考。

简介：针对下吸式生物质气化炉主要部件对气化效果的影响进行了分析,并且设计了1台生物质气化炉。以空气-水蒸汽为气化剂,松木颗粒为原料,对该气化炉进行试验。在仅以空气为气化剂时,确定了最佳空气当量比(ER)为0.263,还原区反应温度达到671℃,燃气热值达到峰值1569kcal/Nm^3。在ER保持0.263不变的条件下,增加水蒸汽与燃料质量比(S/B),在反应温度高于600℃时,燃气中CO含量逐渐减少,H2含量逐渐增加。当该气化炉以空气-水蒸汽为气化剂,ER为0.263,S/B为0.078时,燃气热值达到最大值1627kcal/Nm^3。

简介：摘要生物传感器是一种现代化的分析设备，由数据处理及显示系统、识别元件及信号转换装置等组成，能够根据规律转换可以识别的信号，具有选择性好、高稳定性的特征，并且响应时间非常短，不需要对样品进行预处理，方便携带，可实时、连续进行监测。

简介：摘 要：本文针对某生物质直燃循环流化床锅炉燃料含金属和石头等杂质多、实际入炉燃料水分远大于设计值等客观因素所带来的种种问题，研究对风帽、风机、分离器等关键技术实现锅炉动力场降阻力综合优化改造，以达到提高锅炉燃料适应性的效果。

简介：翻转课堂也叫作颠倒课堂，指的是在知识传授、知识内化等教学环节方面颠倒安排了顺序。相比较传统教学模式而言，翻转课堂教学模式能够在改变师生角色、提高课堂效率上发挥作用。另外，翻转课堂重新分配课堂时间，对课堂重新进行规划，从而改变以往传统的教学方式。通过将翻转课堂、传统课堂两者进行对比，针对翻转课堂，对教学设计进行完善，并且对课堂中遇到的困难以及面临的挑战进行了分析。

简介：摘要本文通过对当前中职《机械制图》课程教材内容、教学方法进行总结，就如何构建机械制图高效课堂教学进行分析探究，以为广大教育工作者提供帮助。

简介：为深入贯彻落实中纪委十七届四中全会精神，进一步提升广大党员干部职工政治理论水平和廉洁白律意识，陕西延安供电局积极创新学习形式，开办党风廉政宣传教育流动课堂，将警示教育书籍、光盘及相关学习资料装入资料箱，在各支部进行流转学习，使警示教育真正深入到基层班组，以切实保证全员的深入贯彻学习。

简介：摘要：110kV升压变电站的运行、维护和管理水平是生物质发电厂提高发电可靠性的重要手段，升压变电站的运行状态取决于对GIS装置、变压器运行状态的监测和分析。针对现有的110kV升压变电站设备运行状态和维护中存在的问题，提出了利用自动化控制系统进行升级的方案和实现方法。介绍了自动化控制系统的应用实例，在这一基础之上本文针对110kV升压变电站的相关问题进行了主要的阐述，并且针对110kV升压变电站设备运行可靠性的对策进行了探讨。

简介：摘要：语文课堂教学离不开语言，教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流，都必须以语言作为凭借。掌握语言艺术，能使教师的教学锦上添花，美不胜收，在一定程度上决定着一节课的教学效果。小学语文教师，担负着教育学生热爱祖国语言文字，运用语言文字，打好语言基础的历史重任，对语言的探究和艺术的追求要求更高。要注意语言的规范，还应注意导入语的艺术和课堂语言的情感性、形象性、 趣味性、激励性艺术。

简介：近年来，由于高职院校生源越来越紧张，导致招生质量不断下降，学生普遍存在基础知识薄弱、理论水平良莠不齐等现实情况。在一体化教学模式的基础上提出了在课堂中引用分类教学法的思路，就是将专业核心技能进行分解，并根据难易程度设置不同的工作任务，学生可以根据自身情况进行选择，并在一体化教室中实施。每个学生都有明确的学习目的．并且可以通过完成任务的方式达到教学目的。这样可以激发学生的学习兴趣．提高学习效率．

简介：节奏是美的一个重要因素,是一切艺术的灵魂.艺术体操是以节奏为中心,以自然动作为基础的节奏运动.因而,节奏现象存在于艺术体操教学、训练之中,它的存在,应符合人们对事物的认识规律,动作技能形成的规律和人体机能活动能力提高的规律.通过对体育院校艺术体操教学课进行分析讨论,结果表明:节奏在艺术体操教学课中占有至关重要的作用,它通过外在节奏(教学课内容结构的节奏)与内在节奏(音乐旋律的强弱、舒缓),各种内容动作的合理安排,并按照音乐的旋律和节奏变化表现出力度、速度和幅度上的对比和变化,形成强烈的节奏感,并把这种节奏转化为学生的生理节奏,在生理上适应这种节奏的习惯,引起共鸣,产生美感,从而收到良好的教学效果.

简介：摘要要让电工基础的课堂教学“活”起来，必须从教与学两方面来着手。教与学是相辅相承的，在现代教学的理念中，教师的作用在于通过外在的指导，促进学生对知识的内化，而学生则作为内因在老师的引导下通过主动活动，实现教学内容的内化。所以我们要从教与学两方面来探讨和解决这个问题。

简介：主流教学模式着重围绕多媒体教学展开,长期沉浸在单一模式的教学极易忽视师生间的情感互动。合理结合课内课外教学模式,达到学科综合教学质量的提升,并基于此打造新型师生关系。此文着重从高校课堂中的精讲、互动与练习3个角度为切入点,对课堂内外的教学模式进行探索与实践。

简介：摘要电子技术课程是职业学校电子专业的一门基础课。作为电子技术课的教师，要适应新的形势，要引导学生学好理论，掌握技术，使他们具备独立接受新信息、处理新信息的能力。更好地提高课堂教学效率，提升教学质量，促进理论和实践技能的结合，帮助学生树立信心，为社会培养更多应用技术人才。

简介：摘要《数字电路》是技工学校电类专业的一门重要专业基础课，然而长期以来这一门课程的教学情况并不理想，直接影响了未来的就业问题，因此，急需提高其教学质量。本文主要分析了对如何进一步优化课堂教学效率的思考和探索。

简介：以＂信号与系统＂课堂教学为例,结合教学经验及教学效果分析,将翻转课堂教学理念融入到教学过程中。该模式将教和学的内容分为课程开发、课前学习、课堂活动、分析总结4个方面。实践结果表明,该方法有效提升了教学效果,活跃了课堂氛围,充分激发了学生的学习积极性以及自主学习能力,并在一定程度上提高了学生分析、解决问题的能力。

简介：摘要：随着当前教学改革的不断深入，人们已经发现传统教学模式中所存在的各种问题，越来越多的新型教学模式，开始广泛应用于小学语文教学中。情境化教学当前已成为小学语文教学中所主要使用的教学模式之一，该教学模式结合教学内容，为学生创设不同的教学情境，从而达到调控课堂气氛，引发学生学习兴趣的教学目标。因此，情境化课堂教学符合小学语文识字教学的基本需求，教师应当在识字教学中灵活应用情境化教学，注重教学改革与创新，真正在小学语文教学中打造良好的教学情境，提高学生的识字效率。

简介：分析高职高专英语课堂活动的现状,提出高职高专英语教师应从课堂活动目标、课堂活动环节和课堂活动管理等方面对活动设计进行优化,力争打造出优质高效的高职高专英语课堂。

简介：此文主要根据工程训练中心教学现状,结合翻转课堂教学模式特点与在工程训练中心开展的意义,坚持＂实训资源共享性＂原则,树立＂以学生为中心＂教学理念,完善网络实训信息平台建设,优化实训教学过程设计,通过对数控车实训教学案例分析,体现翻转课堂教学优势所在,为职业类院校教学模式的改革提供了参考依据。

简介：摘要小学数学教学存在很多问题，这些问题扼杀着学生们对于数学的兴趣，成为培养其创造能力的桎梏，亟待解决。本文首先分析了小学数学教学存在的问题，然后提出了一些解决措施。