简介：亲爱的各位，你一定拍过各种标准照吧？就是那些一寸照二寸照什么的，是不是各种呆傻痴，不仅让你的亲朋好友认不出是你，而且让你自己也恨不得去登报声明“照片里那个傻瓜绝对不是我本人”呢？再来看看这些萌物吧，看看人家的标准照!是越看越喜欢，还是你忍不住想说“这才是‘衣冠禽兽’”？

简介：今天陆老师带我们每个小朋友称了体重，我的体重是29千克。我们班最胖的同学有59千克，饭堂里的台秤最多只能称50千克的重量，所以陆老师请他做小助手。

简介：

简介：4月论坛，关于“那一代”的争论依然没有结束，而徐州论坛又引发了新一轮风暴。在这些论战之外，还有一些风景颇值一观。

简介：<正>《普教研究》1993年第1期发表俞国良文章,关于差生的定义,文章认为,差生是智力发展正常的青少年,由于环境中各种消极因素的影响而形成个体不良的心理结构,从而导致学习、品德、行为等诸方面长期落后,且这些落后面又融合一起交互作用,需要特殊教育和帮助的一类学生。差生的大体标准,主要包括,

简介：二次大战时，美国军方委托著名的心理学家桂尔福研发一套心理测验，希望能用这套东西挑选出最优秀的人来担任飞行员。结果很惨，通过这套测试的飞行员，训练时成绩表现都很亮眼，可是一上战场，三两下就被击落，死亡率非常高。

简介：没有标准答案二次世界大战时,美国军方委托著名的心理学家桂尔福(J·P·Guiford)研发一套心理测验方案,希望能用这套东西挑选出最优秀的人,让他们担任飞行员。结果很惨,通过测试的飞行员,训练时成绩表现都很抢眼,可是一上战场,三两下就被击落,死亡率非常高。

简介：<正>一位年轻的朋友患病了,这病说大不大,说小也不小。说它"不大"是因为这个病不会危及到生命,说它"不小"是因为现在的医疗手段不能轻易地将其"斩草除根"。于是,这突如其来的变故给这位年轻人的生命旅程蒙上了一层挥之不去的阴影,因为在他看来此生与快乐无缘了。我不是医生,我没有能力为我的朋友解除

简介：有少年放学回家，看颠簸着的汽车，落下来一些焦炭，撒落路上一颗颗，少年顺手拾起来，捧回家，妈有喜色。问明经过没说哈，烧炉子猛吐火热。

简介：<正>随着改革开放的不断深入发展,教育的重要性越来越受到人们的重视。学校是施行国家教育计划的的独立结构,是为国家培养和输送人材的摇篮。但是,怎样为国家培养合格的人才,用什么方法来断定人才的质量?前者是如何提高教学质量的问题,后者则是考试的问

简介：优化教学是指通过改革创新而达到的教学的最佳状态。人类教学事业总是在理想和现实的矛盾斗争中不断发展前进的。一部教学发展史，在某种意义上说，就是人们不断改变不合理的教学现实，不断追求和实现教学理想的历史，即优化教学的历史。合理确定优化教学的标准，是优化教学理论和实践的重要问题。在当前。我们应坚持的优化教学标准是：个人全面发展的质量标准、多快好省的效率标准、真善美的过程标准。在行动策略上，优化教学必须遵循教学规律，大力开展教学实验和教学改革，充分发挥人的主体性。

简介：虎城镇中心幼儿园是重庆市一级幼儿园，自独立建制以来，充分利用农村资源建造普惠优质幼儿园。

简介：客观标准化考试起源于上个世纪20年代的美国，因为移民、留学生筛选和两次世界大战人才之需，使采用选择题为主的所谓客观考试选拔方式得以广泛使用。后来随着计算机阅卷评分的便利得到推广，以美国教育考试服务中心（ETS）开发的托福考试（TOEFL）为代表的语言类考试最为盛行。

简介：21世纪初，中澳两国分别颁布了新的国家课程标准，并且在课程标准的诸多方面进行了深入的改革。澳大利亚在2011年颁布了全国统一的课程标准，其中，《澳大利亚课程——英语》类似于我国编写的《义务教育语文课程标准（2011年版）》。中澳母语课程标准均对本国中小学的母语教育做出了明确的规定。比较两国母语课程标准，分析其异同点，有助于我们了解世界各国母语教育的发展状况，促进我国母语教育的进一步发展。本文着眼于课程标准的阶段目标与内容标准，从阅读、写作和口语交际三方面对中澳两国小学母语课程标准进行比较。

简介：基于标准的教育改革的核心思想是设置明确的、可以测量的标准；对学生的学业提出高要求或高期望；这里标准主要是指内容标准和表现标准，表现标准又称学业标准。学业标准描述学生学习到什么程度算好。学业标准是学生学习的目标，是向学生、家长、学校报告学生学业水平的依据，也是学校校长了解和评价教师教学结果的依据之一，更是教育行政机构评价学校办学水平的重要依据之一。基于标准的教育改革需要设置学业标准。

简介：现代教学法凭借现代信息技术和多媒体等手段,加大了教学中信息传输,增强了师生间的互动,提高了教学效率.在教学实践中各种教学方法又得到充实完善与创新发展,＂补偿-矫正＂教学法就是在实践性探究中创生的一种的新教学方法.

简介：摘要 :随着社会的不断发展，经济水平大大提高，科技手段也在不断创新，人们对大江大河的开发技术逐渐变得成熟起来，大量的水利工程应运而生。不可否认的是水利工程的建设为经济社会的增长以及保护附近地区居民的生存环境起到了十分重要的作用，但是它在大规模建设的同时，对人类赖以生存的生态环境造成了不可逆转的巨大创伤。因此，如何在修建水利工程时做好工程补偿措施，不轻视生态平衡发展，从而减少它对环境的不利因素成为了关键。

简介：摘要本文通过对视障学生音乐课的说明，及对视障学生视觉缺陷现状的剖析，阐述了在音乐课中充分发挥视障学生特长的必要性和可行性。

简介：馆校合作教学的出现是教育演进的产物,它在理念、内涵和范式上都与时代发展保持着极高的逻辑适切性。从时间维度的终身教育(学习)、空间维度的泛在学习两个方面来看,它与学习化社会的时空适应;在“全面发展”的共识中,它与“培养什么人”的时代趋势内涵适应;在基于个人成长、回归儿童视角和重新定位服务型教学机构的理论起点中,它与“如何培养人”的时代思考方式适应。基于时代适应的逻辑前提,馆校合作教学的教育补偿功能主要表现为两个方面:其一,课程资源、教学方法和学习动机对场馆资源进行深度开发的学校教育补偿;其二,场馆教育的功能开发、专业化和资源的教育利用对科学教育理念深度学习的场馆教育补偿。

简介：翻译是一种跨文化活动，由于语言的文化差异问题，原文中文化缺省的内容有必要在翻译中加以补偿。从文化缺省角度，对《黑氏》中文化缺省现象进行分析，并研究译文所采取的翻译补偿策略，包括直译加注、音译、概略化、归化、释义、视点转换、异化。通过这些方面的探讨，以期提高译作翻译质量，促进中西文化交流。