简介：微信在方便人们日常交流沟通的同时,也为学生的学习活动构建了新的平台.病理学属于基础医学和临床医学之间的桥梁学科,其主要是通过教学使学生掌握疾病的基本理论知识以及病灶的临床表现.文章就病理学教学过程中微信公众平台的应用及效果开展分析,以期为病理学教学改革提供参考意见.

简介：本文通过与传统的液液萃取法以及近年来发展较快的固相微萃取法进行比较，介绍了一种新的样品前处理技术-液相微萃取法（LPME），重点论述了LPME的原理、影响LPME的各种因素、LPME的应用领域以及发展前景。

简介：采用偶应力理论对单层压电悬臂梁式微执行器在强外加电场作用下的非线性静态特征进行了研究.悬臂式执行器包括压电层、被动（弹性）层和2个电极层.首先,采用瑞利-里兹方法分析了在强外加电场作用下由于压电层电致伸缩效应引起的执行器非线性静态特性.其次,由于悬臂执行器的厚度在μm量级,存在变形尺度效应,采用偶应力理论对变形的尺度效应进行了分析.分析结果表明：悬臂执行器的非线性随着外加电场强度的增大而增大,当外加电场很大时,出现刚度软化现象;而且,执行器被动层和压电层厚度比的最优值不是通常采用的1.0.在微尺度下,由于微梁变形存在尺度效应,该厚度比的最优值应比1.0大.

简介：＂微格评价法＂是指用微格教学法的方式、方法进行教学评价,它是微格教学法的一种延伸。微格教学法最大的特点是运用现代视听设备,如录像、录音,对教学过程进行录制和监控,使传统的＂师徒相授＂向科学、有针对性的职业教学训练转变,提升教学效果。该文将阐述如何运用＂微格评价法＂,科学地评价视唱练耳教学过程,此方法能使视唱练耳教学的评价更加完整。

简介：基于改进的模糊神经网络算法进行微互动平台设计,调整模糊神经系统网络的结构和参数以建立信息搜索引擎模型,生成时间序列来提取校园的数据信息,提取结果作为设计微互动平台的基础,由此可以使慕课平台给用户提供个性化的服务,提高用户浏览的有效性和便利性。

简介：依托“大学生数字平台运用现状”的调研结果,以及新浪、腾讯高校微博典型案例的数据统计和样本分析,归纳当代大学生信息行为中的接受偏向.探讨有效提升大学生思想引导效果的创新模式,构建“四微一体”的高校“微平台”.

简介：地理信息系统（GIS）融计算机图形与数据库于一体，储存并处理空间信息。该系统可根据实际需要，满足用户对空间信息的要求，借助空间分析功能和可视化表达，进行各种辅助决策。本文将讨论GIS在生态环境地质评价中的应用。

简介：

简介：教授治学是大学发展的内在逻辑要求，是提升大学内涵、促进大学健康发展的根本举措。教授治学问题不仅仅涉及教师群体，更是现代大学制度建设中的一个核心问题。以下从四个方面论述落实教授治学的途径。

简介：这是科技部部长朱丽兰在日前举办的国际技术创新高层研讨会上所作的表述。

简介：双酚A（BPA）是重要的化工原料苯酚和丙酮的衍生物,主要用于合成高分子材料.研究表明,BPA具有内分泌干扰作用,是环境荷尔蒙物质.本文综述了双酚A的环境行为研究进展,包括样品的采集、保存、前处理方法、分析方法、各环境介质中的浓度水平及其归趋行为.

简介：提高环境化学实验课教学质量，从抓好教材建设、处理好理论课与实验课之间的关系、卖验教学与科研课题相结合、实验教学与计算机技术教学相结合、实验课与学生课外科技活动相结合等方面进行改革探索与实践。

简介：黑龙江省作为我国的老工业基地之一,由于在计划经济体制下政策性因素和体制性因素的影响,全省在经济不振的同时,金融环境状况也不能令人满意.文章着重阐述了黑龙江金融环境所面临的问题,分析问题产生的原因,并提出了相应的解决措施.

简介：根据地缘政治重新定位中国国际关系任何国家都根据地缘政治来进行国际定位，中国也不能例外。传统上，由于地缘政治需要，中国把自己定位在发展中国家。毛泽东提出三个世界的理论就是为了团结其他发展中国家，反对美国和苏联霸权，这两个霸权在当时对中国的国家安全构成最大的威胁。改革开放以来，伴随中国的高速发展，中国的地缘政治已经发生了很大变化，但中国的国际定位并没有变化，结果造成现在所面临的一系列挑战。

简介：摘要小学生在成长的过程中，思想容易受到外界环境的影响，尤其是他们的道德认识更容易受情境暗示。家庭环境、学校环境以及社会环境是影响学生品德不可忽视的重要因素。

简介：人可认识环境、改造环境、创造环境，同时又接受环境的改造和教育。人与环境的本质联系取决于人的内因根据。人们要不断拓宽主观走向客观环境的通道，还要不断净化客观环境。

简介：21世纪是优化人类居住环境的时代,世界各发达国家和地区都十分重视营造最佳人居环境.社会主义中国如何营造最佳人居环境?本文提出应用"山水城市"的理论,指导城市设计.以国际花园城市杭州为例,有得天独厚的自然、历史条件,可以营造最佳人居"新天堂".

简介：加强生态建设是国家实施西部大开发战略的工作重点之一，西部大开发生态环境建设必须走一条可持续发展道路。使经济发展同人口增长、资源利用和环境保护相适应，实现资源、环境的承载能力与经济社会发展相协调。

简介：在高校开展情境教学是改变传统教学模式，促进师生间形成更和谐教学关系的一条好途径。但在实施过程中必须重视来自课堂内外的诸多环境因素影响。这其中既需要教师的加倍付出，学生学习观念的转变，同时也需要课堂外有关部门真心诚意的配合。

简介：<正>学校是学生的精神家园,是扬帆起航的港湾,应该给学生以安全感、幸福感,应该充满无限的吸引力和足够的动力。教师就应该让学生时时体验成长是健康的,成长是快乐的,成长是超越的。因此,我们必须坚持关注每一个生命个体,关注生命个体的客观性和社会性。还要尊重孩子的快乐,把关注每一个孩子健康成长作为教育工作者的使命,通过丰富多彩的教育活动让孩子的健康、快乐心理得到满足。