简介：现代教育的改革与发展客观需要思想政治教育科学化。着重阐明了理清德育与智育的内在逻辑关系，创设认知与实践融合的实践载体，构建辅导员队伍专业化、职业化发展机制，重视开放性思想政治教育学科体系建设，对推进思想政治教育科学化具有重要意义与实践价值。

简介：大众文化在当代中国的广泛流行对大学生思想和行为产生了深刻影响。大众文化社会效应具有双重性影响,作为高校思政理论课必须担负起应对大众文化的重任;要注重解决学生思想问题与实际问题的统一,在人文关怀中发挥思政教育的工作功效;要丰富校园文化活动的内容和形式。

简介：经济发展面临新常态,职业教育、职业院校的思想政治教育也面临着＂新常态＂。基于此,职业院校思想政治教育工作应当紧扣时代脉搏,加强时事政策宣讲,充分利用网络思想政治教育有效途径,把思政理论教育与实践育人紧密结合起来,注重强化创新创业教育,以新的教育内容、新的教育方式、新的教育路径,提高教育效果。

简介：教学方法的创新与改革，是充分调动学生对思想政治理论课学习的积极性、主动性、创造性的重要环节，是增强思想政治理论课教学针对性、实效性的重要措施，是提高思想政治理论课教学的吸引力、说服力、感召力的有效途径。

简介：摘要本文论述了思想政治工作对企业发展的重要意义,针对当前企业思想政治工作存在的问题提出了采取的对策。要把以人为本作为指导思想,贯穿在企业的思想政治工作中；同时,企业思想政治工作在内容、形式上要有所改变,以适应当前客观形势的发展需要。

简介：大学思想政治教育的根本目的是提高大学生思想政治修养水平,建立健全的人格,追寻人的价值,从而促进人的全面发展和社会的全面进步.思想政治教育生活化原则主张在生活实践中引导和提高主体的思想政治修养水平,实现思想政治教育对生活世界的主体参与,体现对主体的尊重和主体性的高扬,是思想政治教育对生活世界的回归,也是多元化社会与时代对思想政治教育的要求.

简介：读图时代是一个真正意义上的大众文化时代,人们创新意识强,浅阅读成为主流。高校思想政治理论课教材高度抽象、概括,教师偏爱文本表达与讲授法,这些都与90后的信息接受习惯冲突。因此,必须针对学生的认知特点,完成教材体系到教学体系的转化;探索读图时代的认知和表达规律,在形象与抽象、碎片与逻辑之间寻找最佳结合点;践行对话教学理念,尊重学生的创新思维,和学生建立亦师亦友的关系。

简介：摘要面向21世纪，高职教育要培养高素质应用型专门人才，以适应我国新的区域经济发展的需要。本文根据培养需要，对高职体育教学中的思想政治教育作了重新思考，提出了新的任务与方法。

简介：思想政治教育有效地开展，离不开教育对象对思想政治教育的认同。当前在思想政教育实践活动中，存在着学科意识淡化、思想政治教育内容与现实生活疏离、思想政治教育方法缺乏针对性和形式化倾向较为突出等问题，弱化了人们对思想政治教育的认同。研究思想政治教育认同问题、探讨思想政治教育认同的实现方式具有重要的理论与现实意义。

简介：党中央印发的《公民道德建设实施纲要》反映和体现了社会主义道德建设和规律、先进文化前进的方向、社会全面进步和人全面发展的要求。"思想道德修养"课是每个学生的必修课,我们应当紧密结合这门课程的特点,从学生思想道德的实际出发,从理论与实践的结合上,认真贯彻落实《纲要》。

简介：增强思想政治教育的有效性,进行"合理灌输"是前提,实现"利益认同"是基础,"回归生活世界"是必然要求,"发挥教育对象的主体性"是关键。

简介：全面发挥高校课程的育人功能和教师的育人作用,是高校教师对大学生进行思想政治教育的重要责任。本文从大学生职业发展与就业指导课程教学出发,寓思想政治教育于教学之中,从世界观人生观价值观、党的就业创业政策、职业理想和职业道德、正确的职业观就业观创业观教育、社会主义法制观教育、就业心理健康教育等多方面探讨了对大学生进行思想政治教育的内容、方法和途径。

简介：计算机网络的发展为做好大学生思想政治工作提供了更多的空间,如何克服网络本身带来的负面影响,放大网络对思想政治工作的正面作用,值得探讨与研究。教育工作者应当适时更新教育观念,在教育方法、手段和载体上花大力气、下大功夫,探索网络环境下大学生思想政治工作的新模式和新举措,开创新时期大学生思想政治工作的新局面。

简介：摘要在经济全球化、政治民主化、社会信息化和文化多元化的时代背景下，创新思想政治工作要尽可能地体现出相应的四种趋势，做到重视利益，注重引导；以人为本，加强服务；民主多元，推进互动；综合立体，加强渗透。

简介：基于网络环境下高职学生思想政治教育现状，运用戴尔“经验之塔”理论，从做的经验、观察的经验及抽象的经验三个层次出发，提出网络环境下提高学生学习思想政治教育积极性和参与性的新型模式。

简介：现高职院校的学生大多都出生于20世纪90年代,当时我国经济已经获得了巨大的发展,高职学生往往都生活条件优越,个人性格也比较独立,高职院校的学生有其独特的心理特点,如何做好思想政治工作非常重要.

简介：思想政治工作是一切工作的生命线,校长也要重视学校的思想政治工作.校长要正确理解和把握党委领导下的校长负责制,党委领导下的校长负责制,不是'党委领导'和'校长负责'的简单相加.思想政治工作是校长带领学校实现共同理想的必要条件,是协调学校人际关系的基本方法,是凝聚学校力量的重要途径,是推进教育教学工作的可靠保证.

简介：中国传统文化与思想政治教育的融合既是可行的又是必要的。具体而言．二者之间的教化功能、教育目标、教育内容和教育原则具有相似性，因此具备融合的可行性：二者的融合既是中国传统文化发展的需要又是思想政治教育的选择，因此又具有融合的必要性。实现中国传统文化与思想政治教育的相融合，是时代发展的客观要求，应从建立促进传统文化融入的保障机制、创新促进传统文化融入的方式方法和改革促进传统文化融入的思想政治教育课程这三个方面推动两者的有效融合。

简介：中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，为新时期加强和改进大学生思想政治教育指明了方向。新形势下创新高校大学生思想政治教育，关键在于坚持以人为本。只有在弄清思想政治教育“以人为本”的科学内涵的基础上，才能在“以人为本”的理念下努力实现高校大学生思想政治教育观念、内容、方法的创新。

简介：传统高职学生思想政治教育教学模式逐渐退出历史舞台,取而代之的是新一轮的改革与创新.本文基于高职学生思想政治课程学习心理,从高职思想政治教育教学现状中汲取经验教训,探讨高职学生思想政治教育教学改革与创新的有效策略.