简介:摘要目的探讨优质护理服务在妇科临床护理工作中的应用效果。方法结合140例妇科住院患者入院时间的顺序前后将其分为两组,分别给予常规护理干预(对照组70例)与优质护理服务(观察组70例),对比两组患者护理效果差异。结果观察组患者护理效果评分、平均住院时间两项指标与对照组患者相比均存在显著性差异(P<0.05),其中护理效果评分高于对照组而平均住院时间则低于对照组。观察组患者护理满意度调查结果(94.3%)与对照组患者(84.3%)相比存在显著性差异且观察组患者护理满意度比例高于对照组(P<0.05)。结论优质护理服务模式对提高妇科临床护理效果有明显作用,患者护理满意度提升显著,值得临床推广。
简介:摘要目的讨论人文关怀用于老年病房护理工作中的临床效果。方法选取我院收治的116例老年患者作为本文的研究对象,以患者入院的时间随机将这116例患者分为对照组与研究组各58例,对照组予以常规护理,研究组予以人文关怀护理,评判标准焦虑与舒适度评分、护理满意度。结果研究组患者的焦虑评分明显低于对照组,研究组患者的舒适度评分明显高于对照组,两组数据相比有统计学差异,P<0.05;研究组患者护理满意度的96.55%明显高于对照组的82.76%,两组数据相比有统计学差异,P<0.05。结论将人文关怀用于老年病房护理工作中可显著降低患者焦虑的不良心理情绪,提高患者舒适度与护理满意度,值得进行推广。
简介:摘要目的探讨质量管理工具在基层医院护理管理中的应用以提高护理工作质量。方法将科室护理人员分为若干小组参与护理管理,分别管理规定部分的内容,每周质控结果,利用PDCA、排列图、柏拉图、追踪法等质量管理工具对病区的护理质量进行分析总结。利用图表的方式,量化展现出来,抓主要问题,进行整改,达到持续改进护理质量与安全。结果运用质量管理工具统计分析科室的管理内容更加一目了然,了解突出问题和重点问题的所在,从而达到持续改进的目的,使管理更加有效,落实起来更具体。护士的能动性增强,各项护理质量合格率均有所提高,在住院患者满意度调查也在稳步提高由最开始的90%上升至现在在的97%。结论质量管理工具的的应用,更加客观、真实,且容易动态观察。让全体护理人员参与科室管理,增强了护士的团队协作性,使科室的管理质量提升,确保护理安全。
简介:摘要目的探讨肢体语言沟通在小儿护理中的应用效果。方法采取方便抽样法抽取90例于2016年1至12月期间在我院儿科治疗的各类疾病小儿患者。以随机数字表法分为两组,观察组和对照组,各组均为45例患儿。两组患儿治疗过程中均给予常规儿科临床护理,观察组患儿在此基础上采用肢体语言沟通护理。结果观察组患儿的临床治疗依从性明显比对照组患儿高,比较差异存在统计学意义P<0.05。观察组患儿家长的临床护理满意度明显比对照组患儿家长高,比较差异存在统计学意义P<0.05。结论肢体语言沟通在小儿护理中的应用有助于护理人员更好的与患儿进行情感交流,建立起患儿对护理人员的信任,从而显著的提高患儿的临床治疗依从性,及患儿家长的临床护理满意度,应用价值极高。
简介:摘要目的分析我公司药品不良反应特点及监测管理基本情况,总结在药品不良反应管理工作中的体会,为临床用药提供客观、正确的指导意见。方法回顾性分析公司2010年至2011年上报的148例药品不良反应报告,查找报告特点、不足之处,提出有效改进方法。结果上报148例药品不良反应报告中,老年人为主要高发人群;抗感染药物(40.4%)、作用循环系统药物(10.5%)为主要原因;对皮肤(45.95%)、消化道系统(14.19%)影响较大;病情较严重者8例,严重者1例。结论加强对药品不良反应的报告工作及监测管理,可有效减少药品不良反应的发生,更有效的指导临床工作者合理用药,提高药品安全性。
简介:摘要目的对细节化护理管理对小儿腹泻护理工作的促进效果进行探讨。方法随机选取2016年9月至2017年8月期间在我院接受治疗的188例小儿腹泻患者作为研究对象,并将其分为数量相同的两组,选取任意一组作为对照组,另一组作为观察组。在治疗过程中对观察组患者进行常规护理和细节护理,而对照组患者仅给与常规护理。一段时间后比较这两组患者的护理效果。结果实验结果显示,观察组护理效果明显优于对照组护理效果。对照组发生护理失误、不良事件以及护患纠纷的概率分别为7.45%,11.70%,8.51%,而观察组分别仅为1.06%,2.13%,0.00%,明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗一段时间后观察组患者各临床症状明显少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者及其家属对护理的满意度为98.94%,显著高于对照组的90.43%%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在常规护理的基础上加入细节化护理十分必要,有利于减少治疗期间的失误,规避不良事件的发生。且经过细节化护理后,小儿腹泻能够更加快速地治愈,患者及患者家属的满意度也能大大提升。
简介:摘要目的探讨知信行理论模式在脑血管疾病护理工作中的应用。方法选取2015年1月至2016年12月期间,在我院神经内科收治的80例脑血管疾病患者为研究对象,将患者随机分为来为两组,2015年1月至2015年12月期间收治的患者40人为对照组实施普通护理。2016年1月至2016年12月期间收治的患者40人为观察组加入知信行理论模式。两组患者在年龄、性别、疾病种类、疾病程度等方面无差异,具有可比性。80例患者分别在入院时、出院的SF-36生活质量表评分进行比较。结果观察组患者的生理职能指标、社会功能、情感职能、生活能力、躯体疼痛等方面明显优于对照组。结论知信行理论模式在脑血管疾病患者应用,有利于患者生活质量的提高,值得推广。