简介:【摘要】新时代的劳动教育已具有综合育人功能,对学生的一生幸福与个人发展起着重要作用。宁波市鄞州区江东外国语小学,将新时代劳动教育观,与“为幸福导航”的校本理念结合,探索形成了“一核 ·两课 ·三岗”的劳动教育特色。行动中,明确了 “让学生在劳动中幸福”为核心目标,开辟了国家课程融合劳动主题进行拓展、校本课程依据劳动主题进行开发的两条路径,开展了班级、家庭、社区三个层面的岗位实践。从实践结果看,学生在劳动中体会了、理解了、创造了幸福。
简介:摘要:随着“三项制度”,“放管服”改革不断深化,班组管理水平要求不断提高,围绕班组积分制考核,以问题为导向,通过在提升工作实践,提高班组绩效管理水平,助推员工收入能增能减。