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简介：摘要：初中教育是学生学习生涯当中非常重要的阶段，在整个学习过程当中起到了良好的承上启下作用。在班级中应用小组合作模式进行管理，教师要引导同学们熟悉并掌握小组协作学习能够共同进步的方法 ,同时小组学习中要重视对小组长能力的培养。

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简介：九0年省学会评选出九个先进会员小组，并进行了通报表彰。为了推动和促进会员小组工作的开展。我们对他们主要事迹材料进行了整理。在九一年第一期及增刊的“浙江测绘”上报导，供各会员小组学习、参考。

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简介：甘肃省委日前做出决定,对2001年以来省委及省委办公厅成立的70个领导小组,裁减43个。"领导小组"形同虚设,几乎成为形式主义的代名词,造成了机

简介：前些日子，在综合实践课上，老师给我们出了个难题——让我们在生活中进行研究性学习。

简介：摘要新课程实施以来，小组合作学习是大多教师在课堂教学上运用的教学方式，那么建立有效的小组合作模式就显得尤为重要。组成小组只是形式，而实质在于小组是怎样构成的，只有有效的分组才是合作学习。

简介：作为全国统筹城乡综合配套改革试验区,成都市就'小规模、组团式、微田园、生态化'新农村综合体建设的经验和做法在2016年全国经济体制改革工作会议上作了典型发言。党的十八大以来,成都市按照体现田园风貌、体现新村风格、体现现代生活和方便农民生产的'三体现一方便'要求,紧密结合农村实际、农业特点和农民

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简介：〔摘要〕小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式，培养学生的集体观念，增进同学间的情感交流，发扬团队精神，增强集体的凝聚力。从而使学生学会学习，实现互帮互学，最终达到取长补短的学习目的。本篇文章主要探讨小组合作学习。

简介：摘要小组合作学习是新课程理念提出的一种新型的学习方式，它旨在通过小组合作探讨，相互启发，实现优势互补，解决个体无法解决的疑难问题。《英语课程标准》中明确提出了“倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展听、说、读、写的综合语言技能”。新一轮课程改革明确要求学生自主探索，主动获取，进行合作学习。本文就如何提高学生的思想觉悟，让他们从传统的“要我学”变成新形势下的“我要学”，积极主动地参与小组合作学习，在英语课堂教学中的尝试及实施合作学习策略时应注意的问题等方面进行了简单的论述。//ww2/view-2276963.ht

简介：摘要在数学教学活动中，建立合作学习机制，营造和谐轻松的教学氛围，能充分地展示他们或正确或错误的思维过程，体验在解决问题的过程中与他人合作的重要性。

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简介：班上学生黄春铭，写字潦草，数学作业拖拉，成绩常常是“及格”，这些倒还好一点，最头痛的是在上课的时候，我正讲得起劲，冷不防他会“啊”地大叫一声，安安静静的课堂，顿时被他“叫”得大乱。我好说歹说，终于安定了“人心”。但好景不长，没过10分钟，他又突然那样来一下，课堂局面又是乱糟糟一片。