简介：

简介：摘要速度训练为运动员训练的主要内容之一，分析其生物化学特征，有助于我们高中生掌握正确的速度训练方法，提高我们的身体素质。本文首先分析了速度训练的生物化学基础，阐述了速度巡林的生物化学训练原理。重点从最大负荷法、无氧功法、乳酸能商法三方面出发，对以生物化学知识为基础的速度训练方法进行了总结，以期能够提高速度训练的合理性，改善训练效果。

简介：

简介：“物化”是20世纪马克思主义研究的主题之一。在经济飞速发展的现代社会，科学技术正日益将人变成单向度的理性机器，人的高度物化造成了人类社会的危机。以相亲节目为典型的价值导向严重触犯了传统道德底线。克服“物化”的情感价值而实现合理的交往行动在今天显得尤为重要。

简介：摘要：目前，生物化学实验课是高校生命科学学科的专业核心课程,在生命科学人才培养过程中发挥着重要作用。生物化学实验课程思政教育的实施,是高校落实立德树人和培养生命科学人才的重要举措。参考《高等学校课程思政建设指导纲要》,通过深入挖掘生物化学实验课程教学内容所蕴含的思政元素,开展了课程思政教育的探索与实践,有效实现了生物化学实验课程知识传授、能力培养和价值塑造的育人功能。

简介：摘要：生物化工作为生物学、化学以及工程学的交叉学科，主要研究生物体或是生物活性物质参与过程的理论以及技术。生物技术通过生物学、分子学、细胞学等内容的融合，对重组DNA技术以及细胞技术进行研究，实现了基因工程以及细胞工程等创新技术的构建。生物化工技术发展中作为十分重要的组成部分，其研究内容存在着一定的特殊性。膜分离技术使用中，大部分的产品要求较高的纯度，而且也应该具备生物活性，在实验中容易受到化学、生物等因素的影响。因此，在现阶段生物化工及膜分离技术使用中，应该针对技术特点，进行膜分离技术的科学选择，实现膜分离技术的有效使用。

简介：摘要：医药化工废水是医药工业在正常生产过程中所产生的废弃物，其中有害物质与相应杂质的浓度较高，使得处理过程中存在着一定的困难，难以通过普通的化学手段来对其进行后续处理。而在通过物化方式与生化方式协同处理后，医药化工废水中的COD含量与盐含量大大降低，达到了国家对医药化工废水的排放标准。

简介：摘 要：巴尔扎克是法国现实主义文学大师。他的《人间喜剧》为我们展现了当时法国社

简介：为了培养新一代的检验人才，为了让学生们能更好地掌握临床生化检验的基本理论和基本技能，笔者从理论教学和实验教学两个方面进行了系列的改革，提升了学生的学习兴趣，同时提高了学生的学习成绩。有效的保证了教学质量的稳步提高。

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简介：<正>“意境”这个问题我们已经熟识了,可是目前谈论它的仍非常多。看来人们对“意境”是既熟识又陌生,用别林斯基的话来说,意境还是个“熟识的陌生人”。我们所以对“意境”感到既熟识又陌生,那是因为它在发展过程中向抽象化倾向演变,使它犹如“蓝田日暖,良玉生烟,可望而不可置于眉睫之前也”。(司空图语)以致我们想要碰到它不难,而想抓住它却又不易。有一种广为大家所接受的看法,认为“意境”是:作者主观之“意”(思想感情)与现实生活之“境”(生活形象)的辩证统一。李泽厚在《美学论文集·“意境”杂谈》中,又更早地详说为:“‘境’和‘意’本身又是两对范畴的统一:‘境’是‘形’与‘律’的统一;‘意’是‘情’与‘理’的统一。在情、理、形、神的

简介：人物于德水——30岁,农民。张杏妹——29岁,于德水寡嫂。时间1997年春季清晨。地点于家院内。[农家小院,一条树枝编的篱笆将叔嫂俩隔开。张杏妹系围裙忙里忙

简介：摘要本文介绍了生物化工的发展状况，其主要应用领域生物高技术医药产品、资源和能源产品、环境保护三个领域；相应应用领域的技术水平。

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简介：生物化学是生命科学最重要的基础理论课,是目前生物学发展最快、最具活力的学科之一。然而,笔者在施教过程中发现生物化学的教学模式存在严重的滞后现象,许多不断发展的新的生物化学观点和理念尚未真正走入课堂,因此对于生物化学教学模式的探讨和改革尤为迫切。目前对于生物化学教学模式的改革主要集中在以下几个方面：教学内容的优化、启发-互动式教学效果的加强、生化大实验与理论教学的同步、学术讲座的参加以及动画和实验视频的引入,这样的改革以期能提高学生的主观能动性、学习的积极性以及分析问题和解决问题的能力等。

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简介：摘要：由于科学技术的飞速进步，将更多的生物学知识融入到了化工行业当中，从而形成了生物化工行业。但就算生物化工行业改善了以往化工行业中的缺点，并在许多环节得到了普遍的使用，但是目前生物化工行业的发展依旧被大量因素所制约，这也在一定程度上妨碍了有关研究工作与量产工作的开展。鉴于此，文章首先阐述了生物化工技术的应用，并对其发展过程中出现的各种制约因素进行分析，并针对性的提出了一些处理方式，从而推动我国生物化工行业的创新和完善。

简介：中国拥有五千多年的历史,是世界四大文明古国之一,古生物化石资源非常丰富.这些古生物化石资源对研究历史文化和生命的演变过程有着重要的作用,是非常珍贵的历史文化遗产.但是对于的古生物化石资源保护来讲,我国仍然存在着很多问题.本文通过了解我国古生物化石资源保护的现状,来发现问题,并为对古生物化石的保护提供一些可行性的对策.

简介：本文简要地阐释了化感作用的含义、基本特征以及作用机制，并结合生物多样性理论，综述了化感作用研究中化感物种的多样性、化感物质的多样性及其释放途径的多样性，具体讨论了化感作用对物种多样性、遗传多样性及生态系统多样性中的种群生态、协同进化、土壤生境、生态系统功能和生物入侵等方面的可能影响。文中提出了化感作用的利用、管理应与生物多样性保护相统一的看法，并指出对化感作用与生物多样性的关系以及相互影响机制进行本质的探索，特别是对植物化感作用的生态服务功能与价值评估与探讨，可为保护生物学和系统生态学提供理论基础，这也是今后工作开展的一个重要方向。

简介：从文化和价值层面分析,由对物的依赖性而造成的"人的物化"问题构成了当代人类生存深层的价值危机.面对"人的物化"问题,德育应该直面人类的生存困境,进行理论自觉,以人的方式理解把握、教育人,面向人的日常生活世界,从而实现以人为本的德育,实施德育自身的历史转向.