简介：随着历史教学中素质教育的不断推进,历史教师也要不断革新教育方法,激发学生对历史学习的兴趣,丰富课堂内容。笔者在本文主要探究初中历史教学中历史故事的应用原则和应用策略。

简介：摘要随着社会的不断发展与进步，对学生的培养有了不同的要求。在信息化时代的今天，学生历史素养的提升成为历史教育的重要议题。新课程表达的高中历史是用历史唯物主义观点阐释人类社会发展进程和规律，培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养。由此，我们就能理解学界对历史素养给出的概念。吴伟认为“历史素养是学生通过日常教化和自我积累而获得的历史知识、能力、意识以及情感价值观的积淀。

简介：摘要为有效提高初中历史教学的有效性，初中历史老师应该深入挖掘乡土史和历史课程之间的联系，并将乡土资源科学、合理地融入到历史课程教学中，从而提高初中历史课堂的教学质量和效率。

简介：清代著名文学家王士稹在其笔记作品中记载了大量出自齐鲁的人物和事略，通过分析这些人物及其事略，可以发现他们才华横溢、德行高尚、幽默风趣。笔记对于齐鲁人物的收录，在一定程度上也反映出王士稹所具有的以文存人和以人存史的意识。

简介：我国是由56个民族组成的大家庭,少数民族分布地域广泛。各民族有着不同的历史文化、风土人情、民俗生活。在当代工笔人物画创作中,少数民族工笔人物画创作是一个不可或缺的主题。艺术来源于生活,又高于生活。艺术家们以少数民族地区的民俗民风、图腾崇拜、地理环境等作为创作题材,通过思考、提炼、加工,用丰富多样的形式语言、饱满充实的人物造型,多视角、多面貌地展示了少数民族的精神品质和审美内涵。从人物画的角度来看,少数民族人物与汉族人物的面部

简介：在英语文学作品中,人物命名往往不是作者随意想出的,而是有一种深刻的含义,人物命名具有一种文化内涵,能够从中反映出作者国家的文化。当今随着贸易全球化的深入,英语文学作品也传入了我国市场,本文将对英语文学作品人物命名的文化内涵作出进一步探讨。

简介：摘要新课程标准中明确指出“阅读古今中外的人物传记，了解传主的人生轨迹，从中获得有益的人生启示，并形成有一定深度的思考和判断”，观照我们的课堂，如今的人物传记教学更倾向于向学生传授各种做题技巧，本文以培养语文核心素养为出发点，试着对人物传记教学进行实践总结，力图在课堂上对人物传记教学进行多方位挖掘，让学生能通过教学活动，提升语文能力，得到情操的陶冶，健全学生人格，最终真正实现提升语文核心素养的目标。

简介：韩少功的《马桥词典》除了文体方面的创新,作者对人物的书写也别具特色.他没有用大量笔墨集中刻画某一角色,而是以一种特殊的写作形式点染刻画了众多生活在马桥村的人物形象,描绘了那一时代特有的乡村风貌.在这一书写过程中,融入了作者对时代的思考和对民族命运的关切,表达了他对社会的发展、人格的重建方面的忧虑与期待.

简介：摘要《圣经》是西方社会的经典，其影响程度超过任何一部典籍。而《创世纪》是《圣经》首纪，更是格外重要。《创世纪》中塑造了众多人物形象，在第三十七章到第五十章浓墨重彩的塑造了约瑟这个人物形象，而穿插其中的犹大的故事则显得格格不入，但是犹大身上，也蕴含着很多值得探索的品质。

简介：最近几年，全国以及各省的高考文学类文本阅读一直对小说比较青睐，而对小说中人物形象的分析又是高考阅读题中不可或少的一部分。小说人物形象分析题在历年高考中年年考，在平时的联考、模拟考试也都是次次考，对于这一类型的试题对于高中生来说应该是送分的试题，但是在实际的考试，大多数考生虽然对这类考题的答题规范比较熟悉，但是在具体回答问题的时候却因为出现一些低级错误而失分。

简介：在当代艺术界．艺术家、观者、艺术市场构成了宽泛的艺术公共领域．在这一领域中．艺术家以不同的风格创作和生产着，艺术市场则通过商业化的艺术流通．使得艺术品成为商业链条中的一个环节．艺术家们也获得了前所未有的自由．每个人都以不同的风格创作着．创新的方案五花八门。商人们的轮番炒作．画价的飙升．喧嚣纷乱让观者迷茫，令画家们不安。许多画家急于使自己的作品看起来更具吸引力．便走上了过分追求矫揉造作、怪诞独创的极端；但有一部分较为敏锐而知性的画家们却仍然尝试和坚守着冷静、理性的古典的绘画风格．南开大学东方艺术系主任赵均先生便是其中之一。

简介：我和邓天平君面对面地坐着，静静地，十分钟、二十分钟，谁也不说话。我在看他顺道带过来的一大叠画稿!这是他新近的陕北麻黄粱写生，一张张翻动观览，静默深处我的心被不断地扯动着，激励着。

简介：摘要《雷雨》将我国的戏剧创作推向了高潮，是迄今为止中国文学戏剧史上无法逾越的巅峰。自1933年问世后，就以其独特的艺术魅力赢得了广大观众的强烈喜爱，特别是个性化的人物形象塑造，给笔者留下深刻的印象。

简介：石涛（1642-1707）是一位善于利用画作来追述生平和表达情感的画家,《黄山图册》是早年在宣城、歙县的记忆;《秦淮忆旧册》图写了他停留南京时的郊游场景;《清湘书画稿》乃是离开北京,回到江南后的阶段回顾。方闻认为《归棹》册页更是其一生的总结。[1]他留存下了大量诗篇和作品,只要细细观察都会在里面找寻到石涛自己的影子,为我们破解关于他的一个又一个谜提供了线索。

简介：

简介：由江苏省美术馆、南京博物院主办的该展于二0一八年四月二十八日在江苏省美术馆举办。

简介：在“人物描写一组”这个单元中,我们认识了“凤辣子”、“刷子李”,他们有一个共同的特点,就是——有“绰号”。今天,咱们就把目光聚焦到身边有绰号的人物的身上,来聊一聊他们绰号的由来和有关他们绰号的故事,好不好？

简介：摘要电影《芳华》上映之后引起了一代人对往事的共同回忆和对历史的共鸣。影片中塑造的人物无不给大家留下了深刻的印象，好像在生活中也能找到他们的影子。分析何小萍，这个剧中悲剧式人物的成长的背景、人格形成的原因和成人后的经历，受到了哪些因素的影响，以及整部电影给当代年轻人的启示。

简介：贾平凹是当代文坛极具特色的作家,从艺术的角度来看,其散文更富有审美魅力。人物类散文是贾平凹散文作品中篇幅较多的一类,有着鲜明的审美特征,主要表现在三个方面:浓郁的地域文化色彩之美、主人公独特的性格之美以及作家深刻的思想和人生态度之美。这是贾平凹立足家乡,追求审美与哲思的体现。

简介：工笔人物画是中国传统绘画中非常独特的一种艺术样式,在艺术史上独树一帜,大放异彩,随着时代多元化的发展,它并非一成不变。本文从造型、构图形式、色彩、＂线＂四个方面阐述了当代工笔人物画的形式语言特征。艺术语言的形式是工笔人物画创作中的重要组成部分,多样性的艺术语言形式拓展和创新是当代工笔人物画保持旺盛生命力的重要条件。